蝸牛四年級作文及擴(kuò)展資料(存儲版)
【正文】 察日記。蝸牛有個聰明 的特點：在遇到怪物的時候可以縮頭逃跑，有時還可以滾著跑。在這廣闊的田野里，我才感受到大自然的魅力。別看蝸牛膽小，倒是個“大飯桶”,兩片青菜葉，不一會就啃出兩個大洞。它有四只觸角，在觸角上面有一個白色的小圓球，里面有一個極小的小黑點，這就是它的眼睛，它走路時，兩只觸角下垂，一直在專注地“看路”.人們都說蝸牛行動十分的慢，但我認(rèn)為它走得很快，在我進(jìn)屋找東西時，把蝸牛放在“墻”很高的第二家里，等我安頓好它，去拿東西回來時，它已經(jīng)爬出了他們的家，正在準(zhǔn)備離開我和姐姐去外面“獨闖天下”,幸虧我來得及時，要不它離我遠(yuǎn)去，讓我失去生活中的快樂。他的脖子可以伸縮，高興 的時候就會探出頭來看風(fēng)景，可是只要一碰它的脖子就會馬上縮下去，因為它的脖子和身體緊密相連。我被蝸牛那重堅持不懈的精神所感動。經(jīng)常背著那個又沉又笨重的大外殼，遇到危險只會縮到殼里，十分膽小。小蝸牛走呀走，終于爬到了半山腰，此時，小蝸牛很累很累。今天睛空萬里，小蝸牛正在草叢邊悠閑地散步?；丶乙豢矗侵晃伵Ｊ菔莸?，就像王孟琦一樣。好你個小蝸牛，你怎么這么不講衛(wèi)生，可以隨地大小便嗎？看來這小蝸牛非常不講衛(wèi)生。你可曾想過，它是一只小蝸牛，一片樹葉對于它來說是多么巨大，想要吃完并不是一件容易的事。它總是背著這“房子”走動走西，難道它不累嗎？是啊，我想它一定不累，要不它肯定不會背著它走來走去，不然它傻呀！嗯，它還有著肥肥的小腦袋，上面長著兩對觸角——你可要記住，是兩對！一對是長長的，顯得大一點，在這對觸角的下面，還有一對小極了，也可愛極了。我家就有一只小蝸牛。有一次清晨，我放了一節(jié)黃瓜在蝸牛的“家”里。這下，我又發(fā)現(xiàn)一個秘密：蝸牛較長的觸角有眼的作用，較短的觸角有鼻子的作用。我用一塊尖石小心翼翼地敲破蝸牛殼，抽出那塊肉，用手摸了摸它的大盤。我捉來5只蝸牛，把它們分別編上號，再拿幾片白菜葉，饅頭和小蚊子放到它們的面前。“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒？”我按照前一種方法，把一片白菜葉子放在地上又抓來一只蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。愿你活得自由快樂！蝸牛四年級作文 篇3一天下午，天氣非常悶熱，我在陽臺上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花，突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子。這是一個再簡單不過的任務(wù)了，可是對于走路慢得可憐的小蝸牛來說，這簡直就比登天還要難！可是，結(jié)果卻讓我大吃一驚，蝸牛竟然用了不到兩分鐘就爬完了兩米！看來，小生命也有大奇跡?；氐郊覌寢屢娏?，高興地說：“你們真是太厲害了，捉了這么大的蝸牛，你真是抓蝸牛高手。正文：蝸牛四年級作文實用的蝸牛四年級作文集錦八篇蝸牛四年級作文 篇1今天，我和老爸去湖濱公園捉蝸牛。我們興奮不已，立刻把它們放進(jìn)飼養(yǎng)盒里。我也這么認(rèn)為，為了進(jìn)一步證實，我便做了一個實驗，讓蝸牛在兩分鐘內(nèi)爬兩米。小蝸牛，再見。我用一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手一摸發(fā)現(xiàn)了一個顆立狀的東西，通過翻書、查閱字典，我知道了那是蝸牛的腳，那一條長長的細(xì)線是蝸牛的分泌物，它有助于蝸牛爬行。蝸牛是益蟲還是
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