【摘要】教案41:5個3減3個3等于2個3教學內容:p785個3減3個3等于2個3教學目標:1、進一步感知乘法分配律的思想2、經歷觀察、列表整理,進一步感知乘法分配律。
2024-12-09 02:10
【摘要】滬教版二年級數學上冊學習目標:1.使同學們能夠正確進行計算。2.培養(yǎng)同學們的仔細觀察和類比能力及十進式類推能力。7+5=17+5=27+5=37+5=47+5=8+3=18+3=28+3=38+3=48+3=122232
2024-12-11 05:17
【摘要】、算一算△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△(1)5個42個4每份數都是4,每份數相同,份數可以相加。5個
2024-11-17 01:58
【摘要】1、感知5個3減3個3等于2個3的數學思想方法。2、利用已有的經驗,體會知識的內在聯系,提高思維能力。3、感受數學與生活的聯系,在交流評價中體驗成功的喜悅。情景上節(jié)課,我們運用學過的知識解決了新問題。今天我們再來研究5個3減3個3等于多少呢?情景引入:探究一探究二解法一
【摘要】誰算的快!4×4=2×8=7×8=6×2=2×4=10×8=4×8=0×2=16165612880320填一填4加倍()6一半(
【摘要】5+15=20-3=26+14=70-45=28+72=100-43=98-67=204010031172557他們必須通過滑道上的考驗,才能到達終點,小朋友們愿意幫助他們嗎?翻開
【摘要】1、初步理解乘法的含義。2、知道乘法算式中各部分的名稱。3、體會數學知識來源于生活運用于生活,培養(yǎng)學生用數學的意識去發(fā)現、探索生活中的數學問題。4、初步體驗數學簡潔美。你會做嗎?幾個幾4+4+4=12()個()=()()個()=()()個()=()3
2024-11-29 01:54
【摘要】幾個91×9=2×9=3×9=4×9=5×9=6×9=7×9=8×9=9×9=91836457227546381編口訣一九得九二九十八三九二十七
2024-11-11 09:09
【摘要】3的乘法:6的乘法:9的乘法:21272430333624303627361836準備好了嗎?54=()×954=()×1863=9×()63=3×()63721
2024-11-17 01:57
【摘要】長方形、正方形的初步認識(第一課時)【教學內容】:九年制義務教育小學二年級第一學期P71-72【教學目標】:1、初步認識長方形、正方形。2、能夠比較長方形、正方形的異同,知道長方形對邊相等,正方形四邊相等,知道長方形、正方形的四個角都是直角,知道正方形是特殊的
2024-12-09 02:11
【摘要】教學目標本節(jié)課我們學習小數連乘、乘加、乘減,同學們要做到以下幾點:(1)知道小數的運算順序和整數運算順序相同。(2)掌握小數連乘、乘加乘減的計算方法,正確地進行小數連乘、乘加乘減的計算,并能解答有關應用題。連乘、乘加、乘減32×4×1015+28×245×3-26=1
2024-12-13 10:15
【摘要】《蒲公英》音樂教案執(zhí)教:漆橋中心小學朱琳晶教學內容:1、聽《都睡著了》2、唱《蒲公英》教學目標:,讓學生感受,發(fā)揮想象?!抖妓恕穬?yōu)美抒情、輕柔安寧的意境,能用自己的方式表達對樂曲情緒的感受?!镀压ⅰ?,體驗春天的美景及給人帶來的喜悅。教學重、難點:激發(fā)學生調動各種感官去發(fā)揮想象,發(fā)現美,體
2024-11-19 11:36
【摘要】長方體與正方體的認識,歸納長方體與正方體的特征面:棱:頂點:6128探究一:長方體的6個面是什么形狀的?長方體的哪些面是完全相同的?6個面都是長方形。相對的面是完全相同的。長方體哪些棱的長度是相等的?可以分成幾組?探究一:
2024-11-19 12:20
【摘要】終點滑道2滑道1(1)47+15(2)57+36(3)28+69(4)38+17(5)44+47(6)35+8(7)29+9(8)5+36(9)71+9(10)3+57(1)34-13(2)26-4(3)27-20(4)50-30(5)34-17(6)83-4
【摘要】《雪橇》教學內容用明快活潑的情緒演唱《小雪撬》,能有表情地朗讀歌詞,吐字清晰,靈巧、甜美的聲音,感情的充沛。教學目標1、指導學生用明快活潑的情緒演唱《小雪撬》,能有表情地朗讀歌詞,吐字清晰,靈巧、甜美的聲音,感情的充沛。2、為歌曲編配打擊樂器伴奏,創(chuàng)編歌表演,激發(fā)學生的創(chuàng)造力。教學重難點1、指導學生用明快活潑的情緒演
2024-11-19 12:25