【正文】 我最欣賞的是你的笑容，你的笑容讓人感到十分的快樂、溫暖?！坝?，”我跟你實(shí)在太有緣了。你跟我們講述了許多關(guān)于初中的故事，讓我對(duì)中學(xué)有更多的了解。xx20xx年xx月xx日致老師一封信9親愛的張老師：您好！您是一位真正的好老師。我們總在是抱怨高中的生活又累又苦但是當(dāng)我看到那些窮的連飯都吃不上的孩子時(shí)心靈倍受震撼，當(dāng)我看到天下的父母起早貪黑的工作時(shí)心中有種莫名的觸動(dòng)，當(dāng)我看到“父母最愛什么”卻不知道時(shí)心中無比的愧疚...每次想到這些我便會(huì)有一種學(xué)習(xí)的動(dòng)力，不會(huì)再去叫苦喊累。有時(shí)過度疲勞而染上疾病，但您還堅(jiān)持帶病上課。您還發(fā)掘我們的潛能，培養(yǎng)我對(duì)書法的興趣。其實(shí)，老師您不用挑起這么多的責(zé)任，但我知您不肯這樣做，因?yàn)槟俏覀兊哪赣H，您關(guān)心及憐愛我們，對(duì)我們呵護(hù)備至，絕不把我們的遺棄。所以，上個(gè)學(xué)期才考年級(jí)三十多名。我現(xiàn)在一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，以后好好報(bào)答您好和我的父母！最后，希望您不要在像以前那樣辛勞了，多注意自己的身體！此致敬禮！您的學(xué)生：致老師一封信12敬愛的華老師：您好！您知道嗎？在我們的心目中，您是神圣而不可侵犯的；在父母的眼里，您是培育祖國(guó)棟梁的好老師。但仔細(xì)想一想，這不就是我們班嗎？說的一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)呀！這讓我明白：批評(píng)也可以說的妙趣橫生。您沒有對(duì)我失望，也沒有罰我?！边@也是你的人生，是您教會(huì)了我們一切。海邊的波浪托起了一顆顆璀璨的珍珠，那些珍珠好晶瑩啊，但波浪卻黯淡了；一片片綠葉兒無私的用生命中的血液綻放了一朵朵充滿朝氣的花兒，但你們卻枯萎了；一位位船夫辛勤的將每一個(gè)遠(yuǎn)航的學(xué)子渡到成功的彼岸，自己卻迎著落日，踏著最后一縷余暉，回到孤獨(dú)岸邊……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”呵，這便是顛撲不滅萬古流芳的園丁魂！復(fù)雜的情緒，苦澀而自豪的微妙情感，“難道你們天生注定就是要付出的莫？難道你們一出生就被烙上‘付出’的烙印莫？久久不能入睡的我，回想起那一幕幕，那個(gè)坐在燈光底下，不辭不倦地批改作業(yè)的是誰？那個(gè)曾經(jīng)給予我無比信心，鼓勵(lì)我當(dāng)上班長(zhǎng)的是誰？那個(gè)為培養(yǎng)我而偷偷找到我現(xiàn)任班主任說我很棒的是誰？那個(gè)為拓寬我視野而主動(dòng)借給我書的是誰？那個(gè)演講會(huì)上在臺(tái)下豎大拇指的是誰？那個(gè)曾指導(dǎo)我英語演講而嗓子累的啞了的又是誰？往事一幕幕浮現(xiàn)在了我的眼前，我很自豪，因?yàn)槲覔碛羞@么些無私的老師而自豪，因?yàn)槟銈?，常常春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲地為我指點(diǎn)迷津。您雖不是滿腹經(jīng)綸，學(xué)富五車。己所不欲，勿施于人。感謝您，親愛的老師。九月艷陽已過，丹桂陳倉飄香。比如上課冷不丁的冷笑話或怪誕的舉止，亦或聽聞你以前教過地理和歷史，似乎擁有永遠(yuǎn)新鮮而無盡的寶藏，使我在九月的每一天期盼著下一堂語文課的到來。我平時(shí)很少看新聞，很少關(guān)注國(guó)家政策、社會(huì)形勢(shì)，因此對(duì)社會(huì)形勢(shì)政策基本不了解。這就要求我們，認(rèn)真做好自身的職業(yè)生涯規(guī)劃，提高自身的能力。除了構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)外,還需具備從事本行業(yè)崗位的基本能力和專業(yè)能力。我認(rèn)為我國(guó)目前的領(lǐng)土、主權(quán)糾紛問題的解決，需要我們國(guó)家用非常強(qiáng)硬的態(tài)度進(jìn)行處理，在原則問題上拿出“亮劍”的態(tài)度。我很佩服老師的拼搏努力精神和不服輸?shù)囊獜?qiáng)好勝心。我們應(yīng)知道政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力。而大學(xué)生是青年中，知識(shí)層次較高，最具潛力，最有創(chuàng)造性的群體，因此，當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價(jià)值取向，將直接影響到國(guó)家的未來，事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。要把理論教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合，把課堂上講與走出去看結(jié)合起來，讓學(xué)生帶著問題到社會(huì)上去調(diào)查研究，然后把調(diào)研心得帶回到課堂，實(shí)現(xiàn)理論升華。在課堂教學(xué)中，要給學(xué)生討論和發(fā)表自己觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)，同時(shí)對(duì)學(xué)生比較片面的觀點(diǎn)給予恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。其次，青年是推動(dòng)社會(huì)和歷史前進(jìn)的一支重要力量。因此，我們應(yīng)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)和把握形勢(shì)與政策。老師說過，她是樂亭人，其實(shí)，我想跟老師說，我也是來自唐山樂亭的。其實(shí)，在這一問題上，我個(gè)人是比較贊同“主戰(zhàn)派”。學(xué)會(huì)根據(jù)職業(yè)和社會(huì)發(fā)展的具體要求,將已有知識(shí)科學(xué)地重組,建構(gòu)合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),最大限度地發(fā)揮知識(shí)的整體效能。我們已經(jīng)是大學(xué)生了，我們的能力素質(zhì)應(yīng)進(jìn)一步提升。像我對(duì)我國(guó)的周邊安全局勢(shì)、南海局勢(shì)、敘利亞局勢(shì)、我國(guó)大學(xué)生的就業(yè)情況等都有了進(jìn)一步的了解。這樣的教學(xué)方式，也是我聞所未聞的，也總能抓住我的心，不論外面是刮風(fēng)下雨還是萬里無云，我的目光也總緊隨講臺(tái)的那一方天地。讓我們用誠(chéng)摯的愛撒向明日的路程！祝一切都好！您的學(xué)生：xxx20xx年8月10日致老師一封信15尊敬的任老師：老師您好，本來這是一節(jié)數(shù)學(xué)課，班主任開家長(zhǎng)會(huì)把課給了您，于是您走進(jìn)教室在黑板上寫下《就九月份語文課堂學(xué)習(xí)致語文老師的信》，說早上學(xué)的是雨果的《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信》，你們開寫吧。在師生的世界里，我們需要的不僅是知識(shí)淵博的老師，更需要一個(gè)關(guān)心自己的長(zhǎng)輩。對(duì)于玩樂，又能盡情地?fù)]灑樂趣。幽幽文韻，朗朗書聲，教室內(nèi)外，縈繞的是縷縷書香，洋溢的是對(duì)知識(shí)的熱愛?，F(xiàn)在我到了別的學(xué)校，開始了新的校園生活?！边@句詩是您教我的，也是因?yàn)檫@句話啟發(fā)了我，擦亮了我的人生。有一次我做錯(cuò)了事，您沒有當(dāng)著全班同學(xué)的面說我，而是隨后找我個(gè)別談話。另一種人如果也做錯(cuò)了事，老師怎樣提醒他都不會(huì)反應(yīng)，怎樣說都不會(huì)改掉。我十分的高興我分到了這個(gè)班，我也非常的喜歡我們班！跟我一個(gè)班的`還有張俊杰，他也還不錯(cuò)，開學(xué)考試時(shí)考了全班三十多名。我現(xiàn)在在明德讀書，過的還行。接著又要為我們畢業(yè)的事而煩惱。”您對(duì)我們嚴(yán)厲，其實(shí)是疼愛我們的。最后祝張老師在新的一年里，身體健康，幸?？鞓?，工作順利！您的學(xué)生：劉xx20xx年1月21日致老師一封信10親愛的XX老師：您近來身體好嗎?工作忙嗎?雖然離開母校已差不多兩年了，但我仍惦記著羅老師您這位我最敬佩的人。在每一節(jié)周會(huì)課上我都受益匪淺。在我的人生中永遠(yuǎn)會(huì)有你們的影子。你看上去是一位弱不禁風(fēng)的女子，但是你的內(nèi)心比一般人強(qiáng)大得多。你幾度因?yàn)檫^分操心我們而生病，但是你還每天堅(jiān)持來給我們上課。別為我們的成績(jī)而失去你那明媚的笑容，“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。此致敬禮！您的學(xué)生：xx致老師一封信8敬愛的游老師、洪老師：你們好！別以為這個(gè)外號(hào)是男生們起的，這是我不經(jīng)意間想出來的。我脫了鞋，奔跑在沙灘上，啊，真燙，這時(shí)一個(gè)浪潮打來，頓時(shí)，我的腳陷入了沙中，越陷越深，好緊張呀！那里的海鮮可豐富了！有魚類的，有蝦類的，有貝殼類的……我是一個(gè)小寧波，吃起海鮮來，什么都會(huì)忘記。老師，在我眼中您是神奇的，您那赤誠(chéng)的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆，我發(fā)自內(nèi)心的感激您我的老師！祝您永遠(yuǎn)年輕!健康快樂!致老師一封信6朱老師：您好！暑假的二分之一時(shí)間已經(jīng)過去了，我對(duì)這些天的感受與評(píng)價(jià)是：快樂，新鮮，有趣。老師，是您，在我學(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí)給了我信心，“要加油??！”“你很聰明，老師不相信你不會(huì)。有人可能會(huì)問，為什么不用電子書來閱讀呢？這樣就不會(huì)浪費(fèi)紙張，使人們減少砍伐了。全國(guó)各地時(shí)不時(shí)地傳來霧霾和沙塵暴的消息，空氣指數(shù)漸漸變低之類的話語也回響在人們的耳畔，這是多么令人揪心的一幕啊！還好，自從國(guó)家進(jìn)行幾次關(guān)于環(huán)保的會(huì)議之后，政府舉辦了“綠滿生活”活動(dòng)，要求人們進(jìn)行植樹活動(dòng)，來守衛(wèi)我們的家園。其他人都報(bào)了興趣班，而我沒有報(bào)時(shí)，是您打電話來，推薦我去參加學(xué)校的古箏班。xx爸爸媽媽20xx年x月x日致老師一封信3親愛的詹老師：校園里的桂花樹剛剛抽出了嫩芽，樹上的葉子不知落了多少回了，蜜蜂始終傻乎乎地在樹上躍動(dòng)。xx從小是外婆帶大的，做任何事情都會(huì)對(duì)外婆有所依賴，但就現(xiàn)在而言，他已經(jīng)慢慢地在學(xué)自己事情自己做。想起了浙大竺可楨老校長(zhǎng)的話：大學(xué)因?yàn)榘f流，所以成其大。在與夏令營(yíng)的同學(xué)們接觸的過程中，我發(fā)現(xiàn)大家真的都很優(yōu)秀，從成績(jī)上來看，大家都是名校里邊的佼佼者，他們的論文質(zhì)量，證書數(shù)量，口語能力，綜合素質(zhì)都相當(dāng)了得。最后祝“紅油”青春永駐，永遠(yuǎn)年輕漂亮。你一直強(qiáng)調(diào)“慎獨(dú)，”在強(qiáng)調(diào)聲中，我已慢慢懂得它的含義所在。這份堅(jiān)持不懈，盡職盡責(zé)的精神讓我深深感動(dòng)，也值得我學(xué)習(xí)。”樂觀面對(duì)，總會(huì)有好的結(jié)果，相信我們。把兩位貌美如花的美女叫“紅油，”確實(shí)有點(diǎn)不合適。我們從開學(xué)時(shí)種到期末時(shí)就能吃到美味的蒜苗了?！蹦屛覀兎N蒜。巧笑倩兮，美目盼兮。希望更多的家庭關(guān)注孩子的閱讀，讓書籍成為孩子的另一伙伴，讓讀書成為我們的生活方式。聽到這里女兒突然大聲說：“媽媽，對(duì)不起。老師，請(qǐng)不要生氣了。以后，一旦有什么不懂的問題或錯(cuò)誤的問題我都會(huì)記錄下來的。有時(shí)，您又很“嚴(yán)厲”，有一次，您做了一次單元考，那天，您走進(jìn)教室，把考卷整理了一下，全班沉默了幾個(gè)呼吸，您生氣地說：“這次的單元考，考得很不好，不及格的有好幾個(gè)，別班？”您把考卷發(fā)了下來，班里彌漫這一股硝煙味，您看了看考卷，火上爆發(fā)了：“像這種簡(jiǎn)單的題目你們不會(huì)嗎？為什么還有那么多人做錯(cuò)？”這巖漿一噴出，便點(diǎn)燃了空氣中火藥，火藥一爆炸，這聲音“震耳欲聾”，我們都嚇著了。盡管時(shí)光飛逝，您的笑容仿佛還浮現(xiàn)在我的眼前。但緊接著您又用略顯無奈、但有些開玩笑似的語氣對(duì)我說：“真可惜，實(shí)在找不到0。那年夏天的某一天，教學(xué)樓旁足有四層樓高的香樟樹十分茂盛，偶爾有風(fēng)吹過，那樹葉沙沙啦啦地響，如同簡(jiǎn)短的樂曲，甚是好聽。值此教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)三節(jié)來臨之際，祝老師們節(jié)日快樂，身體健康，家庭幸福！老師，你們辛苦了！沈悅父母致老師的一封信_(tái)900字11敬愛的黃老師：您好！時(shí)光飛逝。喜歡看《智慧樹》、《巧虎》、《花園寶寶》。我發(fā)誓以后一定要刻苦學(xué)習(xí)。您又如蠟燭一樣，無私地奉獻(xiàn)著自身的光和熱，只為別人驅(qū)除黑暗，給別人帶來了溫暖和希望。而我卻是那么愚昧無知地經(jīng)常給您添麻煩，并且我還一直認(rèn)為您對(duì)我的愛護(hù)、教育和關(guān)懷是天經(jīng)地義的。見到這情景，您已經(jīng)是泣不成聲了。您用那嚴(yán)厲的目光掃了掃教室，笑聲立刻停止。您不是耐心地詢問近來成績(jī)下降的同學(xué)，就是不厭其煩地教育那些犯了錯(cuò)誤的同學(xué)。那一束紅玫瑰，鮮艷得我們心疼，仿佛在祭奠著這場(chǎng)分離。您嚴(yán)肅地看著我，用稍慍的語氣批評(píng)道：“我發(fā)現(xiàn)你越來越粗心了哦，怎么這種基礎(chǔ)的題目都會(huì)錯(cuò)呢？以前從來不是這樣的，你自己要好好反省??！你看看，這些分?jǐn)?shù)扣得多不應(yīng)該！好好去反省反省！這樣怎么去拿高分?。?，細(xì)心一點(diǎn)??！”那一刻，我看到了您對(duì)我的擔(dān)心與著急。漸漸地，我對(duì)您感到疏離而恐懼。您的學(xué)生LDW20xx年10月14日致老師的一封信_(tái)900字7敬愛的陸老師：您好！時(shí)光如同白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我即將初三。一節(jié)語文課堂在傳授新知識(shí)的同時(shí)，輕云流水般自然銜接回顧前兩年所有的舊知識(shí)，一會(huì)是古文瞬間又聯(lián)系到現(xiàn)代漢語語法，正在講某個(gè)詞語突然蹦出英語解釋，明明講的是張岱卻又讓我們回憶伯夷和叔齊沒有豐富的讀書積累和高智商聽您的課真的有些跟不上趟。老師，感謝有您。老師您知道嗎，每次聽見別人夸我們班，真的很高興很自豪。您對(duì)每個(gè)同學(xué)都一樣，從來不因?yàn)槌煽?jī)差而放棄誰。甚至于您來到教室我們還是如此，沒有半點(diǎn)消停。我的心情一落千丈，不知道您是什么時(shí)候來的。媽媽，你知道嗎，我從來沒有怪過您，我感激來不及，怎么會(huì)怪您呢？我從小就是在您的哺育下成長(zhǎng)，您把所有好東西都留給我，自己受盡了苦。我下車時(shí)，你正好一擰把，我的腳壓成了骨折了。和黃老師您的事情還有很多，大都已經(jīng)“制成膠卷存入大腦放映機(jī)了“。您說:“可能不能陪你們上初三了……”其實(shí)您不知道，但我知道自己有點(diǎn)感傷，有點(diǎn)兒悲涼，想要哭了，很想流淚，但我還是收回去了。那時(shí)我們初中的英語成績(jī)不斷提高。上個(gè)暑假，你讓我們每人全兩首英文歌，至今我們還能信手沾來一兩首，記得最清楚的是一首《嘿，茱迪》，至今還能像國(guó)歌般耳熟能詳。我脫了鞋，奔跑在沙灘上，啊，真燙，這時(shí)一個(gè)浪潮打來，頓時(shí)，我的腳陷入了沙中，越陷越深，好緊張呀！那里的海鮮可豐富了！有魚類的，有蝦類的，有貝殼類的……我是一個(gè)小寧波，吃起海鮮來，什么都會(huì)忘記。致老師的一封信_(tái)900字2朱老師：您好！暑假的二分之一時(shí)間已經(jīng)過去了，我對(duì)這些天的感受與評(píng)價(jià)是：快樂，新鮮，有趣。我把這道題單獨(dú)列出來，可能很多家長(zhǎng)看到就會(huì)說，哎，很簡(jiǎn)單呀。所以，如果孩子這次的成績(jī)沒有那么理想，給他一個(gè)擁抱，告訴他繼續(xù)努力。你寫信時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的致老師的一封信_(tái)900字，僅供參考，大家一起來看看吧?？墒强粗昙?jí)的數(shù)學(xué)題，正面六小面，一眼望去，一道挨著一道，第一反應(yīng)就是題量真大。除此之外，解決問題的大題更是考察了孩子將知識(shí)點(diǎn)應(yīng)用于實(shí)際中的能力，考試期間，真的沒有孩子閑著，都在埋頭寫卷子，即使到了結(jié)束一直在寫和思考。我在這20幾天里，有酸甜苦辣，就像一個(gè)五味瓶。你是我見過最幽默可愛的英語老師。絕不再幽默風(fēng)趣的情況下放松，任由我們。每天都會(huì)看到您慈祥的面孔，我們都特別喜歡和你談話，您的一句勵(lì)志的話和一個(gè)單詞都在鼓舞和安慰著我們。這是懂事了，長(zhǎng)大了的一次對(duì)老師的一封信，也是一次突破。爸爸，您可別看我整天快快樂樂的，可我也常常偷偷地落眼淚。是我毀滅你的青春，讓你的青春永遠(yuǎn)變只成了一種美好的回憶。老師，您就像我的親人，用愛教育我，這份恩情，我何時(shí)才能償完?？墒窍嗵幘昧?，我們發(fā)現(xiàn)您其實(shí)是很有親和力的一位老師。在您的管理下，現(xiàn)在的79班完全是一副全新的面貌。老師，謝謝您。九月艷陽已過，丹桂陳倉飄香。比如上課冷不丁的冷笑話或怪誕的舉止，亦或聽聞你以前教過地理和歷史，似乎擁有永遠(yuǎn)新鮮而無盡的寶藏，使我在九月的每一天期盼著下一堂語文課的到來。您穿著一襲黑裙，和藹地向我們作自我介紹。原來一直沒默到很好的分?jǐn)?shù)原來是自己沒有花時(shí)間的問題，自己竟然還可笑地反感您的默寫作業(yè)，想來實(shí)在是慚愧。非獨(dú)我然，每一個(gè)同學(xué)都受到過您的教育和鞭策?？粗峙跄且皇倒宓碾x去，再多的惜別與不舍只能化作一聲蒼白的祝福：“老師，祝您健康快樂！”窗外的薔薇重新怒放，可是，這次是見證我們的告別。一次，您讓我朗讀課文。于是，我們帶著無比的虔誠(chéng)，無限的誠(chéng)意用那顫抖的聲音，唱起了《真地愛你》。人們說，“海納百川，有容乃大”但是海再大也是有個(gè)限度的，而您卻一次又一次地原諒我，寬容我的錯(cuò)誤，而我卻是一次又一次地利用您對(duì)我的原諒讓您整天操心。但是，我卻借著這樣的好機(jī)會(huì)虛度年華，無心向?qū)W。老師，如果有來世，我