【正文】 不能盡善盡美、沒有時時處處爭一流的標準上去把握。習慣成自然，思想懈怠，紀律觀念不夠強，工作作風不夠嚴謹。而這次科學發(fā)展觀實踐活動的開展就是要求我們觸動靈魂，挖掘不足的深層次因素，是一次真正的自我洗禮、自我完善的過程。政治理論學習要突出重點、有的放矢、形式多樣、注重實效。一、通過學習實踐活動，取得了一定的收獲。雖然自己能夠經(jīng)常帶著問題深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關(guān)單位了解情況，但很少象“解剖麻雀”一樣取得詳盡資料。主要表現(xiàn)在：學習不夠系統(tǒng)、不夠全面、深入。認為上班時間業(yè)務多，沒時間也靜不下心來學習，下班時間忙了一天了應該休息一下，業(yè)余時間要和家屬在一起，沒時間學習。但在具體落實上，沒有用更高的標準去要求、去衡量。除有知識、懂業(yè)務、勝任本職工作外，還要樹立正確的觀念，培養(yǎng)自己的政治鑒別力和政治敏感性。通過民主生活會及學習調(diào)研，努力做到自我教育，自我改造，進一步完善自己。在此基礎(chǔ)上，廣泛征求意見、建議，進行自我剖析，認真查找工作中存在的不適應、不符合科學發(fā)展觀的現(xiàn)實問題，準確定位，明確了努力方向。只要有利于發(fā)展，只要能夠發(fā)展，就要敢想、敢干、干成。這就需要我們勤奮敬業(yè)、恪盡職守，把言行規(guī)范到科學發(fā)展上來，一切工作中以科學發(fā)展為己任。切實增強了在一切工作中推動科學發(fā)展、維護科學發(fā)展的信心和決心。一是深入基層調(diào)查研究少。本人在工作中沒有圓滿地體現(xiàn)這一個點，沒有認真加以研究,從而去握群眾的需求特點和個性特征，解決他們的實際困難，從而找到工作目標與群眾需求的結(jié)合點。以至于不能全面詳細掌握情況，工作中定位不準，措施不力。在今后的工作中，我將堅持在學中干，在干中學，把科學發(fā)展觀貫穿于工作的全過程，認真解決工作中存在的突出問題。把是否關(guān)注民生、是否促進勞動保障事業(yè)發(fā)展作為衡量工作成效的重要標準，緊密聯(lián)系思想和工作實際，找準和解決好自身問題，解決好群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，解決好影響和制約勞動保障事業(yè)發(fā)展的突出問題。（三）對廉政建設(shè)緊迫性認識不深。多忙于工作、事務、應酬，很少擠出時間主動學習，即使有了時間也坐不下來，鉆不進去。確保在保險擴面、城鄉(xiāng)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)園建設(shè)、監(jiān)察仲裁等各項工作中掌握實情，做好宣傳。（一）堅持以科學發(fā)展觀為指導，加強理論學習，進一步提高落實科學發(fā)展觀的能力。（二）慣于在上，疏于實踐。以人為本是科學發(fā)展觀的核心，也是勞動保障工作的靈魂。(二)科學發(fā)展觀的實踐沒有完全做到深入細致、扎實有效。自己在前段的學習實踐中，思想觀念有了很大轉(zhuǎn)變，充分認識到了科學發(fā)展觀在體現(xiàn)人本、全面協(xié)調(diào)、保證持續(xù)發(fā)展方面的重大意義。而科學決策的執(zhí)行依靠各級各層的每一名干部，每一名干部都肩負著履行和實踐科學發(fā)展的神圣責任。要敢于與習慣思維挑戰(zhàn)，與傳統(tǒng)觀念決裂，堅持與時俱進，用轉(zhuǎn)型的理念指導發(fā)展，用關(guān)注民生、熱心保障的理念營造工作環(huán)境、拓寬發(fā)展領(lǐng)域。根據(jù)學習實踐科學發(fā)展觀活動要求，按照局黨委統(tǒng)一安排，我在學習實踐活動中，扎實學習讀本知識，認真撰寫心得體會，按時參加座談交流，深刻領(lǐng)會科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求。堅持以科學發(fā)展觀為指導，駕馭自己發(fā)展民族文化事業(yè)的本領(lǐng)，提升服務的能力和水平。其次，學業(yè)務，不斷熟悉業(yè)務工作，爭取達到精通業(yè)務的程度，提高工作本領(lǐng)。重安排，輕要求。在學用結(jié)合上，也沒能把理論運用到實踐中去指導工作，指導生活，指導學習。由于處在這樣的工作環(huán)境中，工作的上進心和工作積極性不高，存在不求有功但愿無過的思想傾向。在實際工作中，缺乏全面、深入細致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距?？茖W發(fā)展觀學習教育活動進入整改落實階段以來在認真開展學習討論的基礎(chǔ)上，結(jié)合本人工作實際和個人思想實際，深入查找不符合科學發(fā)展觀的思維方式和工作方式，認真剖析思想、能力、工作等方面存在的差距和不足，并針對查找出的突出問題及時認真改正。以 “三個代表”重要思想為學習主線，通過學習使自己在人生觀價值觀以及世界觀上有較大的改變，使之更能適應當前工作的需要。在平時的學習中，只注重看些時世新聞之類書籍，對政治理論方面的知識涉獵較少；只注重基本的材料整理方面的知識，對有一定深度的業(yè)務知識涉獵較少。自我要求不夠嚴。對當今科學文化知識掌握不夠，與本職工作聯(lián)系不緊的涉獵較少，并且未能真正達到全面發(fā)展、理論應用于實踐。我決心以這次活動為契機，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，結(jié)合工作實際，深刻進行自我剖析，使自己的人生觀、價值觀得到改造。各村還以當前集體林權(quán)制度改革和創(chuàng)建“平安村鎮(zhèn)”活動為契機，進一步化解社會矛盾糾紛，加強社會治安的治理，加強對群眾的宣傳教育，確保社會穩(wěn)定；落實服務三農(nóng)長效機制建設(shè)，促進農(nóng)村發(fā)展。如：17日剛到任鎮(zhèn)黨委書記在23日就組織、帶領(lǐng)班子成員深入村屯調(diào)研、了解民情，帶頭踐行縣委提出的“入百企進千村訪萬家，問計解困謀發(fā)展”主題實踐活動，為群眾解決了不少的生產(chǎn)生活難題；鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長張維娟在到大地村調(diào)研時了解到該村進行道路硬化還缺少一些水泥時，及時協(xié)調(diào)關(guān)系為企業(yè)、農(nóng)村黨支部牽線搭橋，促成了大地村黨總支與荔浦罐頭食品公司黨支部共同實施了“互助同行，科學發(fā)展”主題活動，企業(yè)主動為村屯硬化道路提供了資金和水泥等物資并與大地村八架車屯農(nóng)戶簽訂了訂單農(nóng)業(yè)合作協(xié)議，為農(nóng)民增收提供堅實的基礎(chǔ)，農(nóng)村黨組織引導農(nóng)民根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)所需建立了一個100畝連片種植的馬蹄示范基地，為企業(yè)生產(chǎn)提供優(yōu)質(zhì)的原材料，推動了城鄉(xiāng)發(fā)展，實現(xiàn)了雙贏；鎮(zhèn)長、人大主席、紀委書記還積極爭取上級交通部門投入資金10萬元維修困擾五個行政村（居）近25000群眾的馬嶺至石村的四級公路，目前，該工程已進入招投標程序，預計年底可完工，屆時長期困擾群眾的行路難問題將順利解決。深入動員，廣泛宣傳，掀起熱潮。樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，自覺遵守黨紀國法。堅持把學習貫穿始終，進一步加強對黨的十七屆四中全會精神及胡書記在國慶60周年重要講話精神等。開展豐富多彩的教育活動，加強學生的道德教育、文明教育、學習習慣教育，安全教育。繼續(xù)探索科學管理模式。三、學校發(fā)展的主要思路和解決突出問題的對策進一步樹立科學發(fā)展的新理念。對科學發(fā)展觀的理解認識不到位，對學校的發(fā)展缺乏全面協(xié)調(diào)，缺乏統(tǒng)籌兼顧。對理論和業(yè)務學習的重要性認識不足，學習的自覺性還要提高。為了解決家長渴望增加家教知識的需求，學校開辦家長學校，多方牽線搭橋請來專家多次對家長免費進行培訓，得到家長的稱贊。通過自學輔導、培訓研討、學校領(lǐng)導班子對科學發(fā)展觀的重大意義、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求有了更全面的了解、更深入的理解和更好的把握，貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性明顯增強，尤其在自覺服務于學校中心工作，解決學校發(fā)展的突出問題上，轉(zhuǎn)變了思想觀念、工作方式和工作作風。全面貫徹教育方針，實施素質(zhì)教育，深化教育改革，推進教育創(chuàng)新，培養(yǎng)全面發(fā)展和具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力的合格人才。在下一步的學習活動中，我們將進一步加強深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的組織指導，把學習活動與個人本職工作緊密結(jié)合起來，扎扎實實的開展學習實踐活動，積極營造和諧的校園文化氛圍，促進全體師生全面和諧發(fā)展，促進我校各項工作再上新水平。學校理論中心組成員以身作則、率先垂范，先后組織集中學習達五次，開展讀書會學習活動三次，讀書筆記均達20000字以上，參學率達100%；組織全體黨員集中學習九次，人均學時達36學時，黨員參學率達100%，黨員學習筆記達18000字以上，每人撰寫了心得體會，支部辦了學習實踐科學發(fā)展觀活動專欄。9月29日，學校專門召開了動員大會，制定了《學校學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》，對開展學習實踐科學發(fā)展觀活動提出具體要求。形成了一把手負總責，一級抓一級，層層抓落實，人人都參與的格局。10月25日，學校研究制定了《關(guān)于學習實踐科學發(fā)展觀調(diào)研課題實施方案》，結(jié)合我校實際情況，確立了六個研究課題，學校班子成員分工負責，通過召開座談會、問卷調(diào)查、走訪等各種形式展開調(diào)研，充分聽取群眾對工作的意見或建議，始終將學習實踐科學發(fā)展觀活動貫穿于工作中的各個環(huán)節(jié)，在工作中學習，在學習中提高，真正做到了邊學邊整邊改，學習與工作相互促進?，F(xiàn)將我校班子深入學習實踐科學發(fā)展觀的分析檢查情況報告如下：一、開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動以來形成的共識堅持發(fā)展是第一要義，抓住發(fā)展這個關(guān)鍵。要切實解決不想干、不敢干、不能干等突出問題，克服“能力恐慌”。家長支持則學校發(fā)展；家長配合則學校安全；家長參與則校園和諧。在學習實踐活動中，我們始終注重用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，不斷加強思想政治建設(shè)，積極推動思想解放，取得了顯著成效。人才隊伍的數(shù)量和質(zhì)量還不能滿足開放教