【正文】
的戰(zhàn)勝者?!薄澳銓碇粫?huì)一事無成”……主持人(男):這些外部評(píng)價(jià)會(huì)潛入你的頭腦,使你慢慢變得畏縮、膽怯,不敢自我表現(xiàn)。一旦自信心過了頭,就會(huì)造成一定程度上的自負(fù),認(rèn)為自己無所不能,就像剛才小品中的主持人(女);自信不是傲慢無禮。相信自己是相信人的力量,包括相信自己具備人類應(yīng)有的美德。如果你相信自己的心,一切都會(huì)安穩(wěn)下來。主持人(男): 或者說,自信心是一種很大的力量。主持人(女):沒錯(cuò),下面請(qǐng)大家跟我大聲說出這樣一句話,一定要大聲,讓我聽到你們每一個(gè)人的聲音!Don’t be shy, get a try!Don’t be shy, get a try!Don’t be shy, get a try!Don’t be shy, get a try!主持人(男):怎么樣,是不是覺得舒服多了?主持人(女):對(duì)了,XXX,我突然想起一件事,即還記得咱們幾天前做過一份關(guān)于“自信”的調(diào)查問卷嗎?主持人(男):我怎么會(huì)忘呢,你瞧,這不來了嗎?張煥上主持人(女):真么想到這自信和學(xué)習(xí)還有密不可分的關(guān)系。但不可驕傲自大,剛愎自用。主持人(男):那還等什么,趕快欣賞吧~ 小品[自卑,自負(fù)]主持人(女):讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x影帝影后們?yōu)槲覀兙实谋硌?!主持人(男):我覺得那簡(jiǎn)直就是我們?nèi)粘I钪械目s影啊~主持人(女):其實(shí)導(dǎo)致這種自卑心理的原因有很多。主持人(女):一個(gè)沒有自信的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有準(zhǔn)備。如果你相信自己的心,一切都會(huì)安穩(wěn)下來。請(qǐng)欣賞小品《燒仙草老板奮斗記》。自信也能使你急中生智,化險(xiǎn)為夷。活動(dòng)過程:歌曲:《男兒當(dāng)自強(qiáng)》主持人:引言演講:《跨過十五歲的門檻》演講:《談自信》小品:《我有信心》演講:《談自信》演講:《我手寫我心——怎樣建立自信》歌曲:《小小少年》演講:《談自信》合唱:《男兒當(dāng)自強(qiáng)》班主任總結(jié): 我們是21世紀(jì)的建設(shè)者、生力軍,我們所面臨的是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代??傊?,只要大家在學(xué)校學(xué)好知識(shí),提高技能,鍛煉能力,就一定能夠取得成功?!贝蠹引R說:“要自信!”哇!笑聲中,316室高聲齊唱了《真心英雄》以表明心跡。407宿舍的《對(duì)夸》,“青春隊(duì)”與“少女隊(duì)”的表現(xiàn)令人耳目一新?!眱r(jià)格戰(zhàn)、感情戰(zhàn)、心理戰(zhàn)三管齊下,果真有兩個(gè)“小伙子”上勾了。恰好一位同學(xué)拿來一本“小燕子”,引得兩個(gè)小玩家又搶又奪。牛敬華演的這位鄉(xiāng)下姑娘不僅容貌秀麗,多才多藝,而且還會(huì)講流利的英語,把城里姑娘給震住了。那么,什么是自信呢?通俗點(diǎn)講,自信就是‘臉皮厚’。讓我們?cè)倩氐絼傞_始的那個(gè)小故事:“小紅因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不理想,不受同學(xué)歡迎和喜愛,自暴自棄,如何幫她樹立信心?”小結(jié):如何樹立自己的信心。例:有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,想提高學(xué)習(xí)成績(jī)的話,不要期望一下子全面提高。認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)、能力和特長(zhǎng)天生我才必有用”也指出每個(gè)人都會(huì)有他特有的優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng),關(guān)鍵是自已能否認(rèn)識(shí)到和把他們發(fā)揮出來?!苯Y(jié)合表演中的三個(gè)人物和三幅漫畫的比較,概括出自卑、自信、自大的特點(diǎn)。文:班上的同學(xué)都很喜歡你的歌舞呢。教學(xué)方法:講授法、討論法、案例分析法教學(xué)教具:PPT地點(diǎn):綜合高中(2)班教室時(shí)間: 第四節(jié)教學(xué)過程:引入:一、了解自信的重要性今天班會(huì)的主題是《自信最美》,那大家說一說自信的人到底美在哪里?(舉舉例)自信是成功的第一秘訣。小B,你的歌舞也很出眾,你愿意為我們作表演嗎?B:哎,謝謝你的稱贊。(板書)過渡:現(xiàn)在大家了解了人的三種心理狀態(tài),現(xiàn)在大家能說說自己感到自卑的地方嗎?(學(xué)生將自己自卑的內(nèi)容貼在黑板上)那么大家想成為正確認(rèn)識(shí)自己,有自信的人嗎?三、建立自信的方法在介紹方法之前先向大家講一個(gè)小故事:小紅同學(xué)開學(xué)以來的幾次考試都不理想,平時(shí)在班里也因?yàn)椴皇丶o(jì)律常常被老師批評(píng),調(diào)座位時(shí)沒人愿意和他坐同桌,甚至活動(dòng)小組也嫌他不夠優(yōu)秀,表達(dá)能力弱,排斥他的加入。問該同學(xué):“剛才他們指出你的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處有哪些是你原來不知道的?”“通過這活動(dòng)你認(rèn)為別人的贊賞對(duì)你的信心有何影響?”答:“別人對(duì)我的贊賞能增強(qiáng)我的信