【正文】 有市政基礎(chǔ)設(shè)施工程，一是無報建手續(xù)，二是未嚴格執(zhí)行竣工驗收程序和資料備案，三是資料不完善。消防材料配備齊全。消防材料庫房設(shè)置地點不符合煤礦安全規(guī)程要求。大部分學(xué)校能夠按照要求做到“課程標準”人手一冊，能夠利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間或以自學(xué)的方式對所任學(xué)科的“課程標準”進行學(xué)習(xí)。二、存在的問題，學(xué)校沒有制定這方面的措施和教師也沒有簽訂責(zé)任書。學(xué)校工作計劃和學(xué)科工作計劃指導(dǎo)思想明確，工作重點突出，完成教學(xué)教研任務(wù)的措施具體，計劃有針對性、操作性和實效性。扎實開展校本研訓(xùn)，提升教師整體素質(zhì)。重視常規(guī)檢查，狠抓管理過程。創(chuàng)新集體備課形式，實行教學(xué)資源共享。很多學(xué)校一把手校長親自主持或承擔(dān)課題研究任務(wù)，帶動了教師的科研熱情，提高了教師的科研能力，提升了學(xué)校的辦學(xué)水平。備課形式不規(guī)范。在學(xué)校常規(guī)檢查記錄中發(fā)現(xiàn)，學(xué)校查得認真仔細，記錄真實，問題暴露明顯，但在檢查總結(jié)中沒有突出問題和進一步分析問題產(chǎn)生的原因，更沒有整改的措施，讓問題在下次檢查中再次出現(xiàn)，喪失了學(xué)校常規(guī)檢查的作用。常規(guī)教學(xué)管理工作是一項繁瑣、細致、長期的工作，學(xué)校要以教學(xué)為中心，以規(guī)范管理為支點，建立教學(xué)常規(guī)管理的長效機制，實行教研引領(lǐng)、學(xué)校管理、師生自覺、共同提高，促進全縣各小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的精細化和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。如：縣三中《國學(xué)經(jīng)典－勸學(xué)篇》在市級初中組比賽獲一等獎，并代表全市參加省級比賽；虬津中學(xué)通過縣青少年活動中心邀請省科學(xué)技術(shù)協(xié)會技術(shù)指導(dǎo)教師來校指導(dǎo)學(xué)生開展課外科技活動，通過活動激發(fā)了學(xué)生崇尚科學(xué)、熱愛科學(xué)的熱情；外國語學(xué)校開展了多渠道的外語教學(xué)特色活動；梅棠小學(xué)的“金色童年儲蓄”特色教育，對培養(yǎng)學(xué)生的個性、成人、成才、做事、學(xué)習(xí)等具有獨特教育作用；云山中學(xué)、吳城中學(xué)、城豐學(xué)校、三溪橋?qū)W校組織了形式多樣的課外興趣小組，通過多種渠道培養(yǎng)學(xué)生的個性化發(fā)展；二中創(chuàng)辦的期刊《新二中》、詩刊《蓮湖新荷》，三中的《我的感恩故事》，九合中學(xué)創(chuàng)辦的學(xué)生文學(xué)刊物《青春之歌》、新城小學(xué)建立?？缎吕佟返瓤飪?nèi)容豐富多彩，很有現(xiàn)實的教育意義；新城小學(xué)、山下渡小學(xué)、涂埠小學(xué)和《潯陽晚報》聯(lián)手，開展“小記者看天下”活動，向報刊投稿，這對激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、豐富課余生活、提高寫作能力等都起到積極作用。對校園內(nèi)的每一塊分擔(dān)區(qū)都劃分到班級，落實到個人負責(zé)，學(xué)校還要不定期地進行檢查，特別是廁所、水房等公用場所及室外分擔(dān)區(qū)，學(xué)校有明確的要求和規(guī)定，采取檢查、打分、評比相結(jié)合的方法，嚴格按照檢查標準進行。存在的不足：：綜合護理部。第五篇：2018年第二季度護理管理及院感管理檢查通報2018年第二季度護理管理及院感管理檢查通報:00醫(yī)務(wù)科和護理部對醫(yī)院感染管理重點科室進行了醫(yī)院感染質(zhì)量考核，考核內(nèi)容為手術(shù)室、供應(yīng)室、化驗、婦科、病房治療室、急診處置室的無菌物品管理；消毒效果監(jiān)測；環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測；消毒與滅菌；一次性醫(yī)療用品使用管理；無菌技術(shù)操作；醫(yī)院感染知識培訓(xùn)；手衛(wèi)生；醫(yī)療垃圾的分類及登記情況；紫外線消毒登記；空調(diào)清潔登記；醫(yī)院感染持續(xù)改進記錄。以此引起全校學(xué)生對衛(wèi)生的重視，規(guī)范個人行為。（課間）活動開展。檢查中發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生作業(yè)字跡潦草，卷面不夠整潔；教師的聽課筆記沒有聽課日期和意見交流；輔導(dǎo)記載中措施雷同，效果含糊；少數(shù)綜合學(xué)科教師（兼職）上課學(xué)生不滿意；學(xué)科教學(xué)計劃不能結(jié)合本班本學(xué)科實際來制定等。三、幾點建議：學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理要凸顯科學(xué)，力求規(guī)范。教師培養(yǎng)工程成效不顯著。（六）開展課題研究，提升辦學(xué)水平。教師備課做到了備課標、備教材、備學(xué)生、備方法、備過程、備資源，依標扣本設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)。學(xué)校重視管理制度的建設(shè)和創(chuàng)新，努力構(gòu)建科學(xué)、高效、民主、規(guī)范的管理體系。京山小學(xué)投入大量資金讓老師們“走出去”。宋河鎮(zhèn)小、坪壩鎮(zhèn)小實行領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生共同監(jiān)督制度，把“落實一張課表”工作做到實處；京山小學(xué)、實驗小學(xué)體音美課時保證，教師授課規(guī)范。學(xué)習(xí)內(nèi)容少，作業(yè)量少或者不批該教師作業(yè)如：（下巴扎鄉(xiāng)3村小學(xué)、5村小學(xué)）。在學(xué)校綠化工作方面也做得非常不錯。在檢查中發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)校在教學(xué)常規(guī)化管理工作方面能夠按照縣教工委的安排執(zhí)行，但也存在一些問題，現(xiàn)將檢查情況通報如下：一、好的方面各學(xué)校都能科學(xué)合理的制定學(xué)校工作計劃、教學(xué)計劃、校歷、觀摩課、示范課、公開課計劃、校本培訓(xùn)計劃及各項計劃。缺少責(zé)任牌、材料缺少嚴重。消防列車通道不暢通（鐵門打不開）。三是個別監(jiān)理企業(yè)關(guān)鍵崗位人員履職不到位，監(jiān)理日志、旁站記錄流于形式，不能正確反映施工情況。八是衛(wèi)生間砼返邊高度不到位。四是砼試塊留置不規(guī)范。第一篇：第二季度檢查通報關(guān)于全縣建設(shè)工程