【摘要】生活與技術(shù)中的物態(tài)變化補充練習(xí)題一、填空題:1、填寫下面物態(tài)變化名稱:冬天的早晨樹枝上有霜是_____現(xiàn)象,夏日清晨草葉上有露水是____現(xiàn)象,春、秋的早晨易出現(xiàn)“大霧”是______現(xiàn)象,用久的燈泡變黑了是_____現(xiàn)象,濕衣服晾干了是_____現(xiàn)象,冬天在室外人口中的白氣是______現(xiàn)象,夏天灑在地面上的一些水,過一會變干了是______現(xiàn)象
2024-12-03 21:10
【摘要】第一章物態(tài)及其變化五、生活和技術(shù)中的物態(tài)變化自然界中的水循環(huán)自然現(xiàn)象成因物態(tài)變化名稱云太陽照到地面上,水溫升高,含有水蒸氣的熱空氣快速上升,在上升過程中,空氣逐漸冷卻,水蒸氣液化成小水滴或凝華成小冰晶,便形成了云液化或凝華自然界中的水循環(huán)自然現(xiàn)象成因物態(tài)變化名稱
2025-06-12 07:47
【摘要】《二、熔化和凝固》教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1、理解氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)是物質(zhì)存在的三種形態(tài)。2、了解物質(zhì)的固態(tài)和液態(tài)之間是可以轉(zhuǎn)化的。3、了解熔化、凝固的含義,了解晶體和非晶體的區(qū)別。4、了解熔化曲線和凝固曲線的物理含義。(二)過程與方法1、通過觀察晶體與非晶體的熔化、凝固過程培養(yǎng)觀察能力。2、通過探究固體熔化時溫度變化的
2024-12-07 22:10
【摘要】《二、熔化和凝固》教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1、理解氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)是物質(zhì)存在的三種形態(tài)。2、了解物質(zhì)的固態(tài)和液態(tài)之間是可以轉(zhuǎn)化的。3、了解熔化、凝固的含義,了解晶體和非晶體的區(qū)別。4、了解熔化曲線和凝固曲線的物理含義。(二)過程與方法1、通過探究固體熔化時溫度變化的規(guī)律,感知發(fā)生狀態(tài)變化的條件。2、了解有沒有固定的
【摘要】第一節(jié)光的傳播物理學(xué)中,把能自行發(fā)光的物體稱為光源光源的分類天然光源:太陽、螢火蟲、水母、電鰻等等人造光源:開著的燈、點燃的蠟燭等等注意:月亮不是光源?!し治龊驼撟C:?設(shè)計和進行實驗光在空氣中--沿直線傳播光在水中--沿直線傳播光在玻璃中--沿直線傳播思考:
2024-12-07 22:55
【摘要】本章整合6123451.(2022·甘肅蘭州中考)對于水銀體溫計的認識,下列說法正確的是( )值為?℃熱脹冷縮的原理數(shù)時可以離開人體進行連續(xù)測量C解析:體溫計1?℃之間有10個小格,每個小格為?℃,體溫計的分度值是?℃,
2025-06-12 01:54
2025-06-18 12:18
【摘要】池塘中的蝌蚪●雌蛙和雄蛙同時將卵子和精子產(chǎn)在水中,在水中完成受精過程.蛙的受精卵發(fā)育成蝌蚪,仍生活在水中,在水中繼續(xù)發(fā)育。蝌蚪無論是外部形態(tài)還是內(nèi)部結(jié)構(gòu)都像魚,有尾,用鰓呼吸,只能像魚一樣在水里生活。比較蝌蚪和青蛙認識兩棲動物?發(fā)育過程中,形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上所出
2024-11-22 00:28
【摘要】第五節(jié)兩棲動物和爬行動物青蛙和龜既能水中生活,又能陸地生活,然而青蛙屬于兩棲動物,龜屬于爬行動物,這是為什么呢?一、代表動物——青蛙兩棲動物①鼓膜—感知聲波②鼻孔—氣體通道觀察青蛙的形態(tài)特征。①青蛙的身體表面是什么顏色的?這與它的生活環(huán)境有什么關(guān)系?②當(dāng)
2024-11-22 02:22
【摘要】第一章電場電流第五節(jié)電流和電源情景導(dǎo)入課前導(dǎo)讀知識解惑欄目鏈接電擊槍這是一次十分冒險的特別試驗.美國的泰瑟國際公司從美軍特種部隊和特警隊請來了60位志愿者,讓他們“以身試槍”.技術(shù)人員手持一種新奇的槍向志愿
2024-11-18 08:03
【摘要】《四、升華和凝華》教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能:1、知道升華和凝華的概念2、知道升華要吸熱,凝華要放熱3、知道升華中得升華和凝華現(xiàn)象(二)過程與方法:通過觀察了解升華和凝華現(xiàn)象(三)情感態(tài)度與價值觀:通過教學(xué)活動,激發(fā)學(xué)生關(guān)心環(huán)境,樂于探索一些自然現(xiàn)象和物理學(xué)道理。教學(xué)重難點1、知道升華凝華現(xiàn)象及他們各自的
【摘要】第一章望診主講:顧紅衛(wèi)第一章望診(舌診)主講:顧紅衛(wèi)由南方課件網(wǎng)()友情提供,歡迎上傳,QQ1894255,投稿郵箱:第五節(jié)舌診概述
2025-01-04 03:44
【摘要】《三、汽化和液化》教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1、知道蒸發(fā)和沸騰通稱為汽化現(xiàn)象,汽化時要吸熱。2、知道蒸發(fā)現(xiàn)象、蒸發(fā)過程吸熱。3、知道沸騰現(xiàn)象,能描述水沸騰前后的情景。4、探究水沸騰的條件與特點。(二)過程與方法1、經(jīng)歷科學(xué)實驗的基本過程,培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計實驗,通過實驗分析概括物理規(guī)律。2、了解圖像是一種比較直觀的表
2024-12-07 22:11
【摘要】課時作業(yè)(一)光的傳播(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)《咱們工人有力量》深受觀眾好評,工人們的表演氣勢磅薄,富有感染力,人塔頂天立地,作為塔基的工人被前面的工人擋住了(如圖所示),我們看不到他們,原因是()
2024-11-28 14:05
【摘要】生活和技術(shù)中的物態(tài)變化預(yù)習(xí)提示?你知道藍天上的朵朵白云是怎樣形成的嗎??你遇到的茫茫大霧是怎么回事??你知道露和霜是怎樣形成的嗎??你知道雨、雪、霜、雹各從何而來??你知道地球上水資源面臨危機嗎??在生活中,你準(zhǔn)備采取哪些措施節(jié)約用水??電冰箱是如何制冷的?制冷物質(zhì)如何循環(huán)??電冰箱的制冷物質(zhì)氟利昂對環(huán)境有什
2025-06-20 16:51