【正文】 （ABCD）。P254|A國際光學(xué)工程學(xué)會B光通信國際會議C光電通信國際會議D亞太光通信會議，它的基本作用有（AB）。P248 |A要符合國家規(guī)范B準(zhǔn)確、鮮明、精要C主題明確D以上都對，閱讀文獻的技巧包括的內(nèi)容有（ABC）。P84|A科學(xué)方法是導(dǎo)致科學(xué)發(fā)現(xiàn)的有效手段B科學(xué)方法是促進科學(xué)理論形成與發(fā)展的強力催化劑C科學(xué)方法是科學(xué)研究程序規(guī)范化和最優(yōu)化的指南D科學(xué)方法是認(rèn)識世界的唯一方法（ABC）。P49 |A以追逐名利為目的B獨立性與裙帶性并存C具有極大的潛伏性、隱蔽性D具有頑固性和反復(fù)性，概括起來主要有（ABCD）。P248 |A表述B描述C論述D風(fēng)格（ABCD）等方面的安排。P170| A指標(biāo)的關(guān)聯(lián)性 B指標(biāo)的客觀性 C指標(biāo)的靈敏度 D指標(biāo)的特異性，它們是（ABCD）。|A理論性B學(xué)術(shù)性C科學(xué)性D材料性（ABC）。P15 |A分類法B比較法C對比法D試錯法（ABCD）。P240 |A從大處著眼，檢查論點是否正確B從行文角度檢查，如論述的順序、各部分結(jié)構(gòu)的比例、語言方面的問題等C檢查論據(jù)是否可靠、充足或多余D檢查論證過程是否合乎邏輯，是否嚴(yán)密，此類選題大致可以分為（CD）兩類。P108|A堅持以辯證唯物主義哲學(xué)為指導(dǎo)B學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)發(fā)展史C學(xué)習(xí)積累人文知識D跟上現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的步伐（ABC）。P205 |A現(xiàn)代通信理論B控制論C自動化技術(shù)D電子計算機技術(shù)（ABCD）等幾個有序的步驟。P28|A愛國主義道德規(guī)范要求科研人員具有強烈的民族自尊心、民族自強心、民族自信心和民族自豪感，激勵人們?yōu)檎衽d中華而努力奮斗，不怕流血犧牲B愛國主義道德規(guī)范要求科研人員正確處理個人利益與國家和集體利益的關(guān)系C愛國主義道德規(guī)范是科研人員事業(yè)成功的巨大推動力D愛國主義道德規(guī)范要求科研人員杜絕一切個人利益——構(gòu)成獨立學(xué)科的論述，正確的說法是（BCD）。P62 |A系主任的帶頭作用B學(xué)科帶頭人的動態(tài)激勵作用C各級領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)職能部門的示范作用D學(xué)生的帶頭作用，應(yīng)進行的人文導(dǎo)引的內(nèi)容有（ABC）。P113 |A根據(jù)不同的研究目的選題 B根據(jù)社會需要選題 C根據(jù)學(xué)術(shù)價值和科學(xué)發(fā)展趨勢選題 D根據(jù)自己的特長選題，一般應(yīng)從（BCD）等方面考慮。P160| A有用性B獨創(chuàng)性C可重復(fù)性D經(jīng)濟性（ABCD）。P116 | A設(shè)備B經(jīng)費C導(dǎo)師D資料（AB）。P84 |A介紹科學(xué)研究的哲學(xué)方法和思維科學(xué)方法B介紹系統(tǒng)方法，從全局的高度建立科學(xué)研究的總體概念C討論一些具體領(lǐng)域的科學(xué)研究方法D介紹部分經(jīng)濟學(xué)和社會科學(xué)研究方法，下列屬于自然科學(xué)、社會科學(xué)和思維科學(xué)普遍適用的方法有（ABD）。P8|A空間B形狀C數(shù)字D加減乘除（ABCD）。| A一次文獻B二次文獻C三次文獻D四次文獻，文獻信息源主要包括的類型有（ABCD）。P184| A根據(jù)課題任務(wù)指標(biāo)，對比闡述任務(wù)完成情況B以表格或圖示提供具體數(shù)據(jù)，附錄相關(guān)證明C對研究成果的分析和討論，重點闡述創(chuàng)新點D對研究成果的評述，包括先進性、存在的問題及展望，概括起來，分為（ABCD）等等。(A)(B)[分值：]，科學(xué)家都能解決。(A)(B)[分值：]。(A)(B)[分值：]。(A)(B)[分值：]。(A)指系統(tǒng)中各種因素相互影響的預(yù)測(B)先通過建模，對系統(tǒng)中幾個變量同時進行預(yù)測的方法(C)在農(nóng)業(yè)方面，可用來預(yù)測未來產(chǎn)量的總趨勢的方法(D)在農(nóng)業(yè)方面，可用來預(yù)測人口、糧食、畜牧業(yè)之間的相互協(xié)調(diào)的方法[分值：](三)判斷題：每題1分，共30題，如發(fā)現(xiàn)選項為A和B，則正確選A,錯誤選B。(A)創(chuàng)新思維(B)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)(C)大膽假設(shè)(D)積極進取[分值：]（）。(A)亞里士多德(B)黑格爾(C)維納(D)笛卡爾[分值：]（）。(A)奉獻精神(B)學(xué)術(shù)精神(C)愛國主義(D)全心全意為人民服務(wù)[分值：]、個人遭際和形式美方面研究唐代詩人李商隱的無題詩，可以借鑒什么分析方式？(A)社會道德批評方法(B)形式批評模式(C)原型批評模式(D)女性主義批評[分值：]，縮小了艦船、飛機等模型實驗，均采用的是（）的方法。(A)(B)第四篇：科學(xué)素養(yǎng)與科研方法 考試 89答案提交交卷題目標(biāo)記僅顯示標(biāo)記的題目取消所有標(biāo)記提醒結(jié)束前分鐘提醒我離考試結(jié)束還有(一)單選題：每題1分，共30題，只有唯一一個選項正確，不管搜集什么資料，都要把（）擺在首位。(A)(B)[分值：]。(A)(B)[分值：]，以數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、演繹為核心的科學(xué)方法論。(A)(B)[分值：]。(A)(B)[分值：]，運用邏輯推理和演繹手段來建立理論體系的方法。實用型(A)實踐型(B)實施型(C)實驗型(D)[分值：]？開場語句(A)文摘(B)全文(C)目錄(D)[分值：]、作為一種可以科學(xué)方法廣泛應(yīng)用，應(yīng)歸功于控制論的創(chuàng)始人是（）?！白灾鲃?chuàng)新、重點發(fā)展、支撐跨越、引領(lǐng)未來”(A)“自主發(fā)展、重點跨越、創(chuàng)新發(fā)展、引領(lǐng)未來”(B)“自主發(fā)展、重點超越、支撐未來、引領(lǐng)創(chuàng)新”(C)“自主創(chuàng)新、重點跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來”(D)[分值：]（）方法，同時也是一種高層次的研究方法。假說方法(A)移植法(B)公理方法(C)觀察法(D)[分值：]（），通常指由外界施加于受試對象的因素，包括生物的、化學(xué)的、物理的或內(nèi)外環(huán)境的。(是)(否)[分值：] 研究目的不同，分類的標(biāo)準(zhǔn)及類別也不同，所得出的結(jié)論是相同的。它介于黑色系統(tǒng)(即信息一無所知的系統(tǒng))和白色系統(tǒng)(即信息充足的系統(tǒng))之間。(是)(否)[分值：] 一般來講，學(xué)術(shù)論文的語言首先要求生動、形象，做到精練更好。(是)(否)[分值：] 形而上學(xué)的思維方式是現(xiàn)代科學(xué)蓬勃發(fā)展的必然產(chǎn)物。(是)(否)[分值：] 對博士生或碩士生而言，開題報告的內(nèi)容由學(xué)生本自己計劃、修改、商定。(A)多學(xué)科交叉 學(xué)科獨立 文理分科 取消文理分界[分值：](B)(C)(D)24 由于計算機一般不能識別原始文獻資料，利用計算機處理文獻信息時，必須把有關(guān)文獻資料轉(zhuǎn)換為數(shù)字的形式——這種將文字資料轉(zhuǎn)換為數(shù)字形式的過程就叫做（）。(A)內(nèi)容分析法(B)參考文獻查找法(C)信息推理術(shù)(D)分節(jié)查找法[分值：] 研究清代兩大代表性傳奇《長生殿》與《桃花扇》的異曲同工，即是一種（）。實踐(A)(B)理論(C)知識(D)書本[分值：] 下列哪一項是國際學(xué)術(shù)會議的常用語？(A)(B)(C)(D)開場語句 文摘 全文 目錄[分值：] 劉勰曾說：“才有庸俊，氣有剛?cè)?，學(xué)有淺深，習(xí)有雅鄭，并情性所鑠，陶染所凝，是以筆區(qū)云譎，文苑波詭者矣。(√)(樣本指標(biāo))代表參數(shù)(總體指標(biāo))，除用隨機抽樣方法縮小誤差外，重復(fù)實驗是保證實驗結(jié)果可靠的另一基本方法，這是實驗設(shè)計的唯一原則。，很重要的一點，就是要在充分尊重具體學(xué)科領(lǐng)域自身規(guī)律的前提下，自覺地樹立和追求研究主體的主體意識，追求研究者自身的學(xué)術(shù)個性。(√)，其句法視不同場合靈活多變。(A)滲透性(B)互補性(C)轉(zhuǎn)折突變性(D)承接過渡性，從主觀檢測角度看應(yīng)該注意什么？(A)對論文的各個環(huán)節(jié)如標(biāo)題、論點、論據(jù)、論證過程、結(jié)論等逐一進行檢驗(B)對論文的表述形式進行檢驗(C)對論文的語言、符號進行檢(D)對論文的文字、標(biāo)點進行檢驗？(A)提高對演講成果的信心(B)把演講狀態(tài)調(diào)到最佳位置(C)修改完善論文內(nèi)容(D)調(diào)試相關(guān)設(shè)備，對論文作者的提問可從哪些方面提出問題？(A)針對論題和論點的(B)針對論證方法的(C)針對論文中精彩之處的(D)針對論據(jù)的（）是驅(qū)使他們從事的科研事業(yè)獲得成功的不竭的精神保證。(A)漢語(B)英語(C)法語(D)西班牙語，我國在這方面的工作一直沒有停過，下列哪項不是我國出臺的政策？(A)《首都科技工作者科技道德規(guī)范》(B)《關(guān)于科學(xué)工作者準(zhǔn)則的若干意見》(C)《中國科學(xué)院院士科學(xué)道德自律準(zhǔn)則》(D)《高等學(xué)校人文科學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范》，發(fā)現(xiàn)《元好問全集》收有他的小說集《續(xù)夷堅志》，而查遍于各種文學(xué)史、小說史、論文索引，都沒有發(fā)現(xiàn)對于這部小說集的論述。(A)總結(jié)性研究(B)發(fā)展性研究(C)評判性研究(D)建設(shè)性研究18.《規(guī)劃綱要》堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，確定了（）的指導(dǎo)方針。(A)專業(yè)性(B)可靠性(C)多樣性(D)針對性（）。第一篇：科學(xué)素養(yǎng)與科研方法考試試題科學(xué)素養(yǎng)與科研方法考試試題(一)單選題，又是為將來從事科研工作作準(zhǔn)備，而一般并不是正式承擔(dān)解決某一課題的任務(wù)，這是指（）。(A)化學(xué)(B)物理學(xué)(C)心理學(xué)(D)生物學(xué)，不管搜集什么資料，都要把（）擺在首位。什么原因呢？這種從發(fā)現(xiàn)“疑點”到提出論證自己的觀點，在古代文學(xué)研究領(lǐng)域?qū)儆冢ǎ?A)個性與風(fēng)格形成的主觀因素(B)個性與風(fēng)格形成的客觀因素(C)個性與風(fēng)格形成的歷史背景(D)個性與風(fēng)格形成的社會背景，國際會議交流的語言主要是（）。(A)“方法比知識更重要”(B)“科學(xué)知識是點成的金，量終有限；科學(xué)方法則是點石成金的手指，可以產(chǎn)生無窮的金”(C)“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”(D)“科學(xué)家不是因為有用才研究自然的，他們研究自然是因為他們從中得到了快樂”，要有一個善懷疑的頭腦，這包括？(A)不盲從(B)不迷信(C)不唯上是從D不唯書權(quán)威是從？(A)以模型與原型之間的物理相似為基礎(chǔ)的物理模擬的方法(B)以模型與原型之間在數(shù)學(xué)形式上的相似為基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)模擬方法(C)暫時撇開組成可控系統(tǒng)的要素和結(jié)構(gòu)，通過建造模型來再現(xiàn)原型功能和“行為”的方法(D)以系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能之間存在的相互影響又相對獨立為基礎(chǔ)達到異構(gòu)同功的方法？(A)崇高的理想和高尚的道德是促進科研工作者勇于科研創(chuàng)新和克服艱難險阻、獲取巨大科研成果的無窮的精神力量，是科研創(chuàng)業(yè)成功的重(B)高尚的科研道德有助于促進科研成果轉(zhuǎn)化，造福國家和人民(C)高尚的科研道德使人們善于與同行相處、與群體和諧，協(xié)調(diào)個人與群體關(guān)系(D)作為統(tǒng)治階級的道德輿論對科研發(fā)展具有導(dǎo)向作用“空白區(qū)”或交接處尋找時，應(yīng)該注意注意學(xué)科之間或?qū)W科內(nèi)部各階段之間的（）。沒有現(xiàn)成的答案可以遵循。()、科研院所學(xué)術(shù)氛圍的創(chuàng)造中，榜樣的力量不如說教的力量。、信息與社會的思想。(A)(B)(C)類比法 數(shù)學(xué)方法 移植法 理想化方法[分值：](D)4 下列哪項不屬于社會科學(xué)文獻信息源的評價標(biāo)準(zhǔn)？(A)(B)(C)(D)科學(xué)性 理論性 真實性 準(zhǔn)確性[分值：] 方法的創(chuàng)立來源于（）。(A)(B)信息方法 黑箱方法 反饋控制方法 功能模擬方法[分值：](C)(D)17 對《紅樓夢》進行詞頻分析，以了解曹雪芹的語言風(fēng)格和高鄂的語言風(fēng)格的區(qū)別以及他們所代表的時代色彩，這是采用了（）。(A)獲得的專利及證書農(nóng)業(yè)產(chǎn)品 科研論文(B)(C)(D)研制成功的樣機或樣品[分值：] 當(dāng)前的科學(xué)技術(shù)發(fā)展，呈現(xiàn)高度分化，又趨于一體化的態(tài)勢，（）已成為一種普遍的趨勢。(是)(否)[分值：] 團結(jié)合作精神是先天的活動能力。(是)(否)[分值：] 系統(tǒng)分析的方法，是指在研究中把研究對象視為一個系統(tǒng)，通過對系統(tǒng)內(nèi)各要素、結(jié)構(gòu)和關(guān)系的考察，研究如何優(yōu)化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)以發(fā)揮系統(tǒng)的最佳功能的方法(是)(否)[分值：] 科學(xué)研究方法是在科學(xué)方法論指導(dǎo)下發(fā)展的，而科學(xué)方法論則是科學(xué)技術(shù)哲學(xué)的重要內(nèi)容，科學(xué)技術(shù)哲學(xué)則是一般哲學(xué)在科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的具體運用。(是)(否)[分值：] 科研后期為材料整理階段，該階段的主要任務(wù)是：課題研究的總結(jié)、科研成果的整理及有效推出。(是)(否)[分值：] 灰色系統(tǒng)是指部分信息已知、部分信息未知的一類系統(tǒng)。這種交流可以在許多地方進行，如會議報告廳、休息室、賓館廳堂、餐廳桌前、旅游車上，在海濱、在公園、在運動場等，這要取決于開會的條件和會務(wù)人員的具體安排。(A)編程(B)編碼(C)譯碼(D)破譯？(A)科學(xué)知識(B)科學(xué)價值(C)科學(xué)態(tài)度(D)科學(xué)精神3.（）是當(dāng)今科技活動最直接、最經(jīng)常、最主要的方式？(A)歸納(B)合作分值：]分值：][[實驗(C)團結(jié)(D)[分值：]，并創(chuàng)立了相應(yīng)的邏輯工具——（）。堅持以政府為導(dǎo)向，整合科研資源為科技創(chuàng)新服務(wù)(A)加強科技宏觀管理，營造有利于科技創(chuàng)新的政策環(huán)境(B)重點支持關(guān)系國計民生、國家安全和長遠利益的基礎(chǔ)研究和(C)社會公益研究 有效整合科研資源，激發(fā)企業(yè)和全社會的創(chuàng)新活力(D)[分值：]14.《規(guī)劃綱要》堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，確定了（）的指導(dǎo)方針。方案設(shè)計一般包括理論型和（）兩大類。報告者應(yīng)首先聽懂問題，因為不可以要求提問者重述或者解釋一遍。(A)(B)[分值：]，比系統(tǒng)工程法更具有可操作性。方法的創(chuàng)立來源于實踐