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福建省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳等部門關(guān)于實(shí)施高等學(xué)校服務(wù)海(存儲版)

2024-11-04 12:24上一頁面

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【正文】 和教育發(fā)展水平,分縣(市、區(qū))推進(jìn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府要根據(jù)縣級政府的統(tǒng)籌安排,劃撥用地,調(diào)動村民委員會的辦學(xué)積極性,共同建設(shè)好學(xué)校。2007年開始,擴(kuò)大“兩免一補(bǔ)”的享受范圍。鼓勵社會、個人和企業(yè)投資辦學(xué)和捐資助學(xué)。要本著“先建設(shè)、后撤并”的原則,避免出現(xiàn)由于布局調(diào)整造成學(xué)校班額過大、教育教學(xué)資源和條件全面緊張的問題。要加強(qiáng)考試評價制度的改革,推動學(xué)生學(xué)業(yè)考試成績等級評價和綜合素質(zhì)評價相結(jié)合的中考改革;推進(jìn)和完善中招改革,逐步將優(yōu)質(zhì)高中的招生指標(biāo)分配到初中學(xué)校,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)高中教育資源的均衡分配,使薄弱初中的畢業(yè)生也能共享優(yōu)質(zhì)高中的教育資源,逐步杜絕初中學(xué)生的擇?,F(xiàn)象。實(shí)施“農(nóng)村師資定向招生計劃”和“為農(nóng)村中小學(xué)培養(yǎng)教育碩士師資計劃”,改善農(nóng)村教師隊伍結(jié)構(gòu),縮小城鄉(xiāng)教育差距,促進(jìn)均衡發(fā)展。積極推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程和教師網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟計劃,充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在教師培訓(xùn)中的作用,增強(qiáng)培訓(xùn)的針對性、實(shí)效性和廣泛性。學(xué)校、班級、學(xué)科均不得以考試成績排列學(xué)生名次,更不能以考試成績?yōu)槲ㄒ灰罁?jù)對教師、學(xué)生實(shí)施獎懲。要立足農(nóng)村現(xiàn)實(shí),因地制宜地開發(fā)、利用課程資源,發(fā)揮地域優(yōu)勢,充分利用當(dāng)?shù)剞r(nóng)村社會資源作用,豐富教學(xué)內(nèi)容。要大力推動現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用,進(jìn)一步提高農(nóng)村中小學(xué)信息技術(shù)教育的開課率,充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備和課程資源,加大教育資源開發(fā)和整合的力度,促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)資源的共享。堅持以流入地政府管理為主,以全日制公辦中小學(xué)為主,認(rèn)真做好流動人口子女義務(wù)教育工作,依法保障流動人口子女接受義務(wù)教育的權(quán)利。省、設(shè)區(qū)市、縣(市、區(qū))各級政府都應(yīng)設(shè)立特殊教育專項(xiàng)資金,支持特殊教育學(xué)校建設(shè),改善特教學(xué)校的辦學(xué)條件。同時將評估結(jié)果抄送同級黨委、人大、政府、政協(xié),作為評價當(dāng)?shù)卣逃ぷ鞯闹匾笜?biāo)及考核當(dāng)?shù)攸h政主要領(lǐng)導(dǎo)政績的重要內(nèi)容,作為表彰獎勵或責(zé)任追究的重要依據(jù)。三、組織領(lǐng)導(dǎo)與職責(zé)分工(一)組織領(lǐng)導(dǎo)治理超限超載運(yùn)輸工作是踐行“三個代表”重要思想,維護(hù)人民群眾根本利益,保障道路交通安全的迫切需要。在省政府批準(zhǔn)的超限運(yùn)輸檢測站和臨時檢測點(diǎn),共同組織對超限超載車輛進(jìn)行檢測,依法對超限超載行為進(jìn)行處理。(三)建立治理工作責(zé)任制各市、縣(區(qū))及各有關(guān)部門要逐級建立治理工作責(zé)任制。特別是針對駕駛員流動分散的特點(diǎn),充分發(fā)揮廣播電臺的影響和作用,擴(kuò)大治理工作宣傳的覆蓋面和影響力。二是由“大噸小標(biāo)”車輛的車主在規(guī)定的時間內(nèi),向所在地公安交警部門申請恢復(fù)標(biāo)準(zhǔn)噸位。(三)對超限超載車輛進(jìn)行集中治理從2004年6月20日起,利用1年時間,由各級交通、公安交警部門按照“統(tǒng)一口徑、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一行動”的要求,對超限超載車輛進(jìn)行集中治理。同時,各地要安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),以確保治理工作的順利開展。各級交通、公安交警部門在治理超限超載工作中,必須堅持卸載與處罰相結(jié)合,對于車輛第1次超限超載且能主動卸載的,要以教育為主,不予罰款、不收取公路補(bǔ)償費(fèi),但應(yīng)在車主道路運(yùn)輸證的附頁上進(jìn)行超限超載違章登記,并將車輛所屬運(yùn)輸企業(yè)的情況抄告當(dāng)?shù)毓步痪块T。為確保治理工作的順利開展,減少其對群眾生產(chǎn)和日常生活的影響,各級交通、公安交警部門在集中治理超限超載期間,一是要分階段推進(jìn)治理工作。一是研究提出完善和調(diào)整車輛通行費(fèi)征收計量標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)意見,制定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的計算方法和收費(fèi)系數(shù),對多軸大型車輛適當(dāng)給予收費(fèi)優(yōu)惠。一是交通部門要會同有關(guān)部門研究提出優(yōu)化運(yùn)輸結(jié)構(gòu)的措施,鼓勵廂式貨車、專用罐體貨車的發(fā)展與更新,通過市場機(jī)制提高營運(yùn)性運(yùn)輸車輛的市場準(zhǔn)入條件,促進(jìn)運(yùn)輸企業(yè)規(guī)?;l(fā)展,調(diào)整運(yùn)力和車型結(jié)構(gòu)。(六)進(jìn)度安排全省開展車輛超限超載治理工作從現(xiàn)在開始,力爭用1年時間完成,治理工作總體上分為三個階段。為確保治理工作協(xié)調(diào)、順利開展,省超限超。對于運(yùn)輸車輛超限超載登記,以及執(zhí)法部門抄送來的車輛超限超載信息,要及時予以公告。已實(shí)行規(guī)費(fèi)包交的車輛,各級交通部門要按要求退還多征部分費(fèi)用,以確保交通規(guī)費(fèi)征收標(biāo)準(zhǔn)與車輛超限超載認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)的一致性。對駕駛員實(shí)行記分,但可視情不予卸載,并將違章情況通報車籍所在地有關(guān)部門處理,加強(qiáng)管理,控制超限超載,對于超限超載登記超過3次的,由車籍所在地交通部門依法取消其經(jīng)營性運(yùn)輸從業(yè)資格。逾期不領(lǐng)取的,按照有關(guān)規(guī)定上繳財政。交通部門在實(shí)施卸載、處罰并糾正違法行為后,要在開具給當(dāng)事人的法律文書上記載卸載車號、時間以及卸載前、后載質(zhì)量,所載貨物的名稱及保全價值,當(dāng)事人應(yīng)簽字確認(rèn)。對超限超載車輛治理,要依法設(shè)置固定或臨時檢查站點(diǎn),選擇、配備必要的稱重設(shè)備、卸載機(jī)具和卸載場地,采取固定檢查與流動巡查相結(jié)合的方式,對超限超載車輛進(jìn)行檢測和卸載。各有關(guān)部門應(yīng)采取措施,認(rèn)真貫徹落實(shí),特別是各汽車生產(chǎn)廠家要嚴(yán)格按照上述國家強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范車輛的生產(chǎn)行為,從源頭上杜絕車輛“大噸小標(biāo)”現(xiàn)象。各級經(jīng)貿(mào)、交通、公安交警和質(zhì)監(jiān)等部門要互相配合,分別在汽車生產(chǎn)、發(fā)牌和使用環(huán)節(jié)把好關(guān),并為“大噸小標(biāo)”車輛恢復(fù)標(biāo)準(zhǔn)噸位提供便利條件。一是加大傳播媒體宣傳力度。:交通部門要制訂道路運(yùn)輸保障應(yīng)急預(yù)案,組織好道路應(yīng)急運(yùn)力儲備。:由各級政府糾風(fēng)部門會同治理公路“三亂”工作機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)督查各地各有關(guān)部門履行超限超載治理工作職責(zé)的情況,防范和查處公路“三亂”行為。(二)治理工作的目標(biāo)總體目標(biāo):建立健康、規(guī)范、公平、有序的道路運(yùn)輸市場,維持良好的車輛生產(chǎn)、使用管理秩序和道路交通秩序,確保公路設(shè)施的完好和公路交通安全。(二十)加強(qiáng)教育督導(dǎo)。(十八)進(jìn)一步加強(qiáng)特殊教育工作。逐步拓寬農(nóng)村扶困助學(xué)籌資渠道,廣泛動員和鼓勵機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體、企事業(yè)單位和公民捐資助學(xué);鼓勵“希望工程”、“春蕾計劃”等,繼續(xù)做好資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就學(xué)工作。到2007年使全省所有初中學(xué)校和60%以上的完全小學(xué)基本具備計算機(jī)教室,不具備上網(wǎng)條件的完全小學(xué)都能建立起衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn),農(nóng)村小學(xué)教學(xué)點(diǎn)具備多媒體教學(xué)設(shè)備和配套的教學(xué)資源。發(fā)揮省級實(shí)驗(yàn)區(qū)、基地校的示范、輻射作用,讓更多的農(nóng)村教師能夠就近參加培訓(xùn)。各級教育行政部門要逐步建立規(guī)范化、科學(xué)化、制度化的義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測評估體系和教學(xué)指導(dǎo)體系。(十一)進(jìn)一步加強(qiáng)薄弱學(xué)校和農(nóng)村教師的繼續(xù)教育工作。同時采取各種有效措施,建立區(qū)域內(nèi)骨干教師巡回授課、緊缺專業(yè)教師流動教學(xué)、城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村學(xué)校任教服務(wù)期等制度,促進(jìn)農(nóng)村學(xué)校和城鎮(zhèn)薄弱學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。嚴(yán)格禁止小學(xué)、初中舉行或者變相舉行與入學(xué)掛鉤的選拔考試或測試,嚴(yán)格禁止以改制為名實(shí)行高收費(fèi),并以考試的方式擇優(yōu)選拔新生。對地處偏僻、交通不方便的地區(qū)可舉辦高年級寄宿制學(xué)校并保留必要的教學(xué)點(diǎn),防止出現(xiàn)因過度調(diào)整造成學(xué)生失學(xué)、輟學(xué)和上學(xué)難問題;對確因布局調(diào)整造成學(xué)生入學(xué)難、群眾反映強(qiáng)烈,而寄宿制學(xué)校建設(shè)不能滿足需求的,要采取切實(shí)措施予以解決,條件不具備的地方可暫不調(diào)整。要加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校的校舍建設(shè),提高生均校舍面積,確保校舍建設(shè)質(zhì)量;要高度重視學(xué)生宿舍和學(xué)校公共設(shè)施建設(shè),改善寄宿學(xué)生的食宿條件和學(xué)校公共衛(wèi)生設(shè)施條件。全面免除農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)雜費(fèi),對家庭貧困學(xué)生免費(fèi)提供教科書,對家庭貧困的寄宿學(xué)生補(bǔ)助生活費(fèi)。設(shè)區(qū)市人民政府要加大對農(nóng)村學(xué)校建設(shè)的扶持力度,促進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育健康發(fā)展。在落實(shí)義務(wù)教育均衡發(fā)展總體要求的同時,要結(jié)合“雙高普九”,推進(jìn)學(xué)前教育和高中階段教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。由于我國仍處于社會主義初級階段,各地經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展不平衡,城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)矛盾突出,盡管近年我省各地義務(wù)教育都有新的發(fā)展,但城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間、學(xué)校之間的差距依然存在,在一些地方和有些方面還有擴(kuò)大的趨勢,義務(wù)教育總體水平與建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)的要求還存在著差距,義務(wù)教育改革與發(fā)展還存在不少困難和問題,需要引起高度關(guān)注并采取切實(shí)措施予以解決。聯(lián)席會議以會議紀(jì)要形式明確會議議定事項(xiàng),經(jīng)與會單位同意后印發(fā)有關(guān)方面,同時抄報省政府。各成員單位負(fù)責(zé)本部門職責(zé)范圍內(nèi)的有關(guān)加強(qiáng)青少年體育工作政策措施的落實(shí)。、初中校舍改造工程和衛(wèi)生校園建設(shè)工程中,切實(shí)加大對學(xué)校食堂、飲用水設(shè)施、廁所、體育場地的改造力度。工作任務(wù):。牽頭單位:省教育廳責(zé)任單位:省教育廳、衛(wèi)生廳、體育局、部門、學(xué)校和個人進(jìn)行表彰獎勵。責(zé)任單位:省教育廳、體育局、團(tuán)省委,逐步推行由政府購買意外傷害校方責(zé)任險的方法。責(zé)任單位:省體育局、發(fā)展改革委、教育廳“農(nóng)民體育健身工程”與農(nóng)村中小學(xué)體育設(shè)施建設(shè)結(jié)合起來,改善農(nóng)村學(xué)校體育條件。牽頭單位:省教育廳責(zé)任單位:省教育廳、衛(wèi)生廳,對城鄉(xiāng)青少年及其家庭加強(qiáng)營養(yǎng)指導(dǎo)。牽頭單位:省教育廳責(zé)任單位:省教育廳、體育局、團(tuán)省委(六)幫助青少年掌握科學(xué)用眼知識和方法,降低青少年近視率。牽頭單位:省教育廳責(zé)任單位:省教育廳、體育局、團(tuán)省委。中小學(xué)要切實(shí)糾正片面追求升學(xué)率的傾向,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。附件:二○○八年十一月十四日福建省落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》部門職責(zé)分工省教育廳 省文明辦 省財政廳 省衛(wèi)生廳省體育局 共青團(tuán)福建省委員會 省發(fā)展改革委為把《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》提出的各項(xiàng)要求落到實(shí)處,現(xiàn)就有關(guān)目標(biāo)任務(wù)作如下分工:一、認(rèn)真落實(shí)加強(qiáng)青少年體育、增強(qiáng)青少年體質(zhì)的各項(xiàng)措施(一)全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,把健康素質(zhì)作為評價學(xué)生全面健康發(fā)展的重要指標(biāo)。高等學(xué)校要根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)定位、總體發(fā)展規(guī)劃,針對海西建設(shè)的需求,在科學(xué)分析學(xué)校學(xué)科優(yōu)勢和海西產(chǎn)業(yè)需求的基礎(chǔ)上,整合資源、凝練方向,形成符合科技發(fā)展趨勢、符合海西產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,符合學(xué)校特點(diǎn)的科技創(chuàng)新項(xiàng)目。2009~2012年從省重點(diǎn)建設(shè)高等學(xué)校建設(shè)經(jīng)費(fèi)中劃出不低于40%的資金,作為高校服務(wù)海西科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化工程的專項(xiàng)資金。通過實(shí)施高??萍紕?chuàng)新專項(xiàng),帶動創(chuàng)新平臺的建設(shè)和發(fā)展,逐步形成高等學(xué)校布局較為合理、特色鮮明、核心技術(shù)突出、校企聯(lián)系緊密、基本涵蓋海西主要產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域,服務(wù)主要產(chǎn)業(yè)集群的科技創(chuàng)新平臺群。加強(qiáng)高等學(xué)校與其他科技中介的合作,充分發(fā)揮我省科技型中小企業(yè)投融資服務(wù)平臺、生產(chǎn)力促進(jìn)中心等科技中介的作用,促進(jìn)高校成果轉(zhuǎn)化。:水產(chǎn)良種選育與養(yǎng)殖技術(shù)、水產(chǎn)品精深加工技術(shù)、海洋資源勘測與可持續(xù)利用技術(shù)。海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)面臨著日益嚴(yán)重的資源與環(huán)境約束,節(jié)能減排任務(wù)艱巨,只有通過科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化才能從根本上解決這一問題。我省高等學(xué)校在水產(chǎn)經(jīng)濟(jì)動植物遺傳改良、新品種培育、無公害養(yǎng)殖、環(huán)保型飼料、水產(chǎn)品安全、水產(chǎn)品精深加工技術(shù)等方面具有較強(qiáng)的科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化能力,現(xiàn)有7個海洋科技類國家級、部級、省廳級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室或工程(技術(shù))研究中心。圍繞我省科技中長期規(guī)劃以及“十一五”規(guī)劃中關(guān)于新材料與化工領(lǐng)域發(fā)展的重大需求,高等學(xué)校應(yīng)在高分子材料/高性能材料、光電子信息材料、高科技納米材料、新型金屬材料、具有特殊的光/電/磁功能的材料、精細(xì)化工及催化材料、太陽能及其他新型環(huán)保能源材料、納米催化材料和納米晶金屬材料/納米二氧化鈦等光催化材料以及含有納米晶的金屬材料、材料表面的納米化等領(lǐng)域發(fā)揮研究特色和技術(shù)優(yōu)勢。要加快制造業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化升級,走新型工業(yè)化道路,建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會,必須大力發(fā)展先進(jìn)制造科技,把先進(jìn)制造技術(shù)應(yīng)用到生產(chǎn)過程中。到2012年,全省高校科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化平臺達(dá)150個左右,基本形成布局合理、特色鮮明、校企聯(lián)系緊密、基本涵蓋海西主要產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的創(chuàng)新平臺群,建立起以市場為導(dǎo)向、企業(yè)為主體、高等學(xué)校為技術(shù)依托、運(yùn)行高效規(guī)范、創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化順暢的高??萍紕?chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化機(jī)制,實(shí)現(xiàn)我省高等學(xué)校創(chuàng)新資源與海西建設(shè)需求的有效對接。實(shí)施高校服務(wù)海西科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化工程有利于提升高校科技創(chuàng)新能力,發(fā)揮高等學(xué)校作為技術(shù)創(chuàng)新的基礎(chǔ)和生力軍作用,更好地為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供強(qiáng)有力的科技支撐;有利于我省高等學(xué)校緊密圍繞海西產(chǎn)業(yè)發(fā)展的共性和關(guān)鍵技術(shù)需求,加快科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化,更直接服務(wù)于海西建設(shè);有利于高等學(xué)校成為集成政府、企業(yè)、科研院所等高等學(xué)校以外的其他資源,共同服務(wù)海西建設(shè)的重要橋梁和紐帶。第一篇:福建省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳等部門關(guān)于實(shí)施高等學(xué)校服務(wù)?!景l(fā)布單位】福建省【發(fā)布文號】閩政辦〔2009〕6 號 【發(fā)布日期】20090110 【生效日期】20090110 【失效日期】 【所屬類別】政策參考 【文件來源】福建省福建省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳等部門關(guān)于實(shí)施高等學(xué)校服務(wù)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化工程意見的通知(閩政辦〔2009〕6 號)各設(shè)區(qū)市人民政府,省人民政府各部門、各直屬機(jī)構(gòu),各大企業(yè),各高等院校:省教育廳、發(fā)展改革委、經(jīng)貿(mào)委、科技廳、財政廳制定的《關(guān)于實(shí)施高等學(xué)校服務(wù)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化工程的意見》已經(jīng)省人民政府同意,現(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)給你們,請認(rèn)真貫徹執(zhí)行。實(shí)施高校服務(wù)海西科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化工程是高校服務(wù)海西的重要途徑。加強(qiáng)高校科技創(chuàng)新平臺建設(shè),遴選建設(shè)一批適應(yīng)海西產(chǎn)業(yè)發(fā)展新需求的創(chuàng)新平臺。(二)先進(jìn)制造制造業(yè)在我省經(jīng)濟(jì)體系中占有極其重要的地位。我省的新材料與化工技術(shù)在納米技術(shù)及其應(yīng)用、光電子信息功能材料、膜技術(shù)和精細(xì)化工材料等方面的研發(fā)取得一定進(jìn)展,但還無法滿足我省各產(chǎn)業(yè)發(fā)展的技術(shù)要求。我省海洋科技創(chuàng)新重點(diǎn)是圍繞海洋資源、環(huán)境、減災(zāi)等領(lǐng)域中的重大和前沿科技問題開展海洋基礎(chǔ)和應(yīng)用基礎(chǔ)研究,對前景廣闊的海洋新興產(chǎn)業(yè)進(jìn)行科技催化,強(qiáng)化海洋高技術(shù)開發(fā)和應(yīng)用轉(zhuǎn)化。海西經(jīng)濟(jì)社會正在高速發(fā)展,而區(qū)域自然資源總體相對匱乏、陸域與海岸生態(tài)系統(tǒng)比較脆弱,自然災(zāi)害頻繁發(fā)生。:良種選育技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品深加工技術(shù)、特色園藝產(chǎn)品、農(nóng)業(yè)生態(tài)安全技術(shù)、現(xiàn)代林業(yè)技術(shù)、生物質(zhì)能源、中藥材規(guī)范化種植技術(shù)。鼓勵高等學(xué)校建立獨(dú)立運(yùn)營的科技中介機(jī)構(gòu),面向企業(yè)和高等學(xué)校組織項(xiàng)目、配套服務(wù),提供科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化的組織與服務(wù),建立“優(yōu)選項(xiàng)目+配套服務(wù)”的高??萍紕?chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化中介服務(wù)模式,提高成果轉(zhuǎn)化效率和效益。開展對現(xiàn)有科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化平臺的評估驗(yàn)收工作,加強(qiáng)管理,逐步完善科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化平臺的運(yùn)作機(jī)制。(二)加大對高校服務(wù)海西科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化工程的經(jīng)費(fèi)投入建立財政性投入、企業(yè)和社會力量投入、高等學(xué)校自身投入相結(jié)合的多渠道投入長效機(jī)制,加大投入力度,確保高校服務(wù)海西科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化工程的順利實(shí)施。(四)強(qiáng)
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