【摘要】 擺脫格式的煩惱,不用轉(zhuǎn)格式,直接在iPhone和iPad上看電影、看MV、看各種視頻。這聽起來困難,但是做起來非常簡單,下面咱們就開始。文章里面的播放器名稱上都有鏈接,點擊就能進(jìn)入下載,請牢記! ,安裝一個播放器,比如OPlayer,它支持WMV/AVI/MKV/RM/RMVB/XVID/mp4/3GP/MPG/MP3/WMA/RM/AAC等多種格式;或者AVPlayer;也可以使用
2025-08-02 23:25
【摘要】第一篇:吾貓來蛋小傳的雜文隨筆 吾貓來蛋今晨被發(fā)現(xiàn)死于宿舍區(qū)貓舍。嗚呼!曷無常之弄物也! 幾年前,一只不知從何而來的黃色小貓出現(xiàn)在宿舍區(qū)。我見天寒,捉回蓄之。不知從何而來,故名“來”。但凡依止于宿...
2024-11-16 05:19
【摘要】小傳單為何創(chuàng)造大業(yè)績???2003年08月28日13:42??鄭振飛??作者:鄭振飛 以派發(fā)總價值8000多元的宣傳單頁為代價,實現(xiàn)了住宅銷售額7000多萬的總業(yè)績,到底可不可能? 派單,是房地產(chǎn)營銷推廣中的一個常用宣傳方式,主要由業(yè)務(wù)人員攜帶、在一定范圍內(nèi)做針對性發(fā)放,尤其是在中、小規(guī)模住宅項
2025-05-16 03:44
【摘要】李賀小傳?教學(xué)目標(biāo)??一、知識教育目標(biāo)??1.注意小傳的寫作特色,如小傳的“小”以及是怎樣小中見大的。??2.了解課文中古漢語現(xiàn)象,準(zhǔn)確把握古漢語常識。??二、能力訓(xùn)練目標(biāo)??1.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行綜合把握和比較閱讀以更好地理解課文內(nèi)容,看看在寫法上
2024-11-11 05:54
【摘要】電影人物性格分析第一部《當(dāng)幸福來敲門》第二部《阿甘正傳》第一部當(dāng)幸福來敲門Chris男主角人物性格分析2022-7-9把握時機(jī),珍惜機(jī)會,
2025-04-13 23:43
【摘要】年前這節(jié)骨眼,工作忙不說,還鬧心。做事本來要七拉咔嚓,麻溜兒、利索兒的。哪能尋思到客戶那大爺說起話來嘰嘰歪歪,尋思來尋思去的,磨磨嘰嘰,讓我心里扎八約,鬧吧瞪得,還不能跟他急哧掰臉。工作一年下來,總腳著突魯反仗,半拉咔嘰,一個字:“腦瓜子疼??!”哥們兒看我這也不是個辦法,拉著我手說:“兄弟,啥也敗說呢。哥陪你看場電影去?!蔽艺f:“滾犢子,倆大老爺們兒看個屁電
2025-08-16 02:16
【摘要】單元主題閱讀(二)人物小傳(一)懷念魯迅先生巴金四十五年了,一個聲音始終留在我的耳邊:?忘記我。?聲音那樣溫和,那樣懇切,那樣熟悉,但它常常又是那樣嚴(yán)厲。我不知對自己說了多少次:?我決不忘記先生。?可是四十五年中間我究竟記住一些什么事情?四十五年前一個秋天的夜晚和一個秋天的清晨,在
2025-06-20 14:20
【摘要】柔石小傳中泰初級中學(xué):吳天舉學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解傳記的一般特點。2.通讀課文,理解課文內(nèi)容,了解柔石的生平事跡。,語言簡樸的寫作特點。3.通過對重點詞句的理解,感受柔石剛毅、堅韌的工作作風(fēng)和忘我的獻(xiàn)身精神。以記敘為主,可以適當(dāng)插入議論。傳記也叫人物傳記,是記述人物生平事
2024-11-18 01:25
【摘要】2020/12/24李賀小傳李商隱制作王興安2020/12/24李賀(790—816),字長吉,生于福昌昌谷(今河南宜陽),是沒落的唐宗室后裔,父李晉肅,曾當(dāng)過縣令。僅因“晉肅”之“晉”與“進(jìn)士”之“進(jìn)”同音,“肅”與“士”音近,李賀便以有諱父名而被人議論攻擊
2024-11-17 11:17
【摘要】《天氣之子》電影觀后感_《天氣之子》影評人物分析[五篇范例]第一篇:《天氣之子》電影觀后感_《天氣之子》影評人物分析所謂"感",可以是從作品中領(lǐng)悟出來的道理或精湛的思想,可以是受作品中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想,可以是因觀看而激發(fā)的決心和理想,也可以是因觀看而引起的對社會上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊。以下是整理了
2025-04-21 02:59
【摘要】第一篇:莊塢中小傳唱紅歌合唱比賽方案 莊塢中小“傳唱紅歌”合唱比賽方案 為了激發(fā)師生熱愛學(xué)校、熱愛藝術(shù)、熱愛生活的感情,豐富師生的校園文化生活,展示我鎮(zhèn)實施素質(zhì)教育的成果,用高尚的藝術(shù)引導(dǎo)人,用完...
2024-11-09 18:23
【摘要】小傳兩篇《柔石小傳》《我的小傳》教案二五小傳兩篇一.教學(xué)目標(biāo):(一)知識教學(xué):1.了解小傳舉事擷要,語言簡潔的特點。2.掌握“募、姊、苑、塾、札、贅、拘、諄”等8個字。(二)能力訓(xùn)練:1.學(xué)會按內(nèi)容劃分段落,概括段意。(三)思想情感教育:1.感受柔石獻(xiàn)身革命的精神。
2024-12-08 22:03
【摘要】第一篇:初二寫人作文個人小傳500字(模版) 寫寫幫文秘助手()之初二寫人作文:個人小 傳_500字 姓劉名京娟,誕于二十世紀(jì)末,年方二七,正值豆蔻年華,生長于北京皇城根下,性格豁達(dá)開朗,喜好讀...
2024-11-15 12:47
【摘要】關(guān)于研討與練習(xí)一這篇文章沒有詳記李賀的生平,只寫了幾件軼事。細(xì)讀全文,說說作者是圍繞著李賀的哪些方面來寫的。設(shè)題意圖:此題主要是引導(dǎo)學(xué)生把握文章的主要內(nèi)容、整體結(jié)構(gòu)及內(nèi)在層次,并注意作者采用的寫作技巧和表達(dá)方式。參考答案:本文以一“奇”字貫串全文,整體上是圍繞李賀之奇對材料進(jìn)行取舍和剪裁的。文
2024-12-03 11:22
【摘要】 第1頁共2頁 城海二小傳染病管理制度 一、學(xué)校應(yīng)認(rèn)真貫徹實施《中華人民共和國傳染病防治法》, 成立學(xué)校傳染病管理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定學(xué)校傳染病預(yù)防控制計劃和 方案,落實校長負(fù)責(zé)制及各部門相應(yīng)職責(zé)...
2024-09-18 19:25