班主任工作業(yè)績證明(存儲版)
【正文】 ，表現(xiàn)出聽話懂事，守紀(jì)。參加工作以來，能全面地貫徹執(zhí)行國家的教育方針政策，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)同志，平易近人，關(guān)心集體，工作任勞任怨，盡心盡責(zé)，勤奮好學(xué)，積極參加理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)能力提高。關(guān)愛每一個學(xué)生，耐心教育好每一個學(xué)生，特別是那些“問題學(xué)生”、“留守學(xué)生”。面對這種情況，我總是幫助他們克服懶惰心理，校正學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓他們變得愛學(xué)習(xí)。通過曉之以理，動之以情的說服教育，這名學(xué)生的父母終于放棄了原先的打算，依法履行供養(yǎng)孩子完成九年制義務(wù)教育的義務(wù)。第五篇：最新工作業(yè)績證明姓名： 身份證號：工程項目 建設(shè)單位 工程造價項目概況職稱、職務(wù)、任職時間主要工作內(nèi)容主要工作業(yè)績獲獎情況經(jīng)單位確認(rèn)以上內(nèi)容情況屬實，確為申請人完成工作業(yè)績。她自己感到無能為力，沒有辦法使父母改變想法，這個孩子非常傷心。每個班主任在工作中都會遇到后進(jìn)生，班上有幾位學(xué)生在學(xué)習(xí)上有些困難，我通過對這些孩子一段時間的觀察，掌握了他們的一些基本狀況，并與他們單獨交談，讓他明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，這些孩子的學(xué)習(xí)成績也有了明顯的進(jìn)步。因此，所帶的班級，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，班級各項工作均在片區(qū)內(nèi)名列前茅。今后全體師生將一如既往，從嚴(yán)要求，不斷找出努力方向，繼續(xù)向先進(jìn)班級的目標(biāo)邁進(jìn)，我們會用自己的汗水、智慧打造一個更陽光，更奮進(jìn)的班級家園，一分耕耘，一分收獲，相信我們?nèi)w師生會更加努力，結(jié)出碩果。有普通學(xué)生的制度，例如值日生制度：值日生來得早，先讓椅子站站好，再給桌子洗洗臉，地上灰塵全趕跑，室內(nèi)空氣換一換，還叫花兒喝個飽，工作負(fù)責(zé)真是好！還有課代表的制度、廁所檢查制度、優(yōu)秀班干部每月自我反思制度等。并通過豐富多彩的主題班會活動：“文明行為伴我行”、“講雷鋒故事”、“我有一雙勤巧的手”，讓學(xué)生在活動中學(xué)到了知識，學(xué)會了做人，鍛煉了各方面的能力。同時，將學(xué)校教育同社會教育、家庭教育密切結(jié)合起來，通過家訪和家長會等形式，加強(qiáng)了老師與家長的聯(lián)系，班級工作也得到了家長的理解和支持，構(gòu)建了家校共育的教育模式。第一篇：班主任工作業(yè)績證明班主任工作業(yè)績證明蒲場
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