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環(huán)保節(jié)能(存儲版)

2024-11-04 12:18上一頁面

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【正文】 的價格賣給中國,他們不僅是為了從中國賺錢,更重要的在耗費中國的木材資源??!同學(xué)們節(jié)能環(huán)保是一種美德、一種智慧、一種品質(zhì),更是一種責(zé)任。第二階段:宣傳節(jié)能環(huán)保知識。晨會、隊日、環(huán)保紀(jì)念日是學(xué)校宣傳環(huán)保的重要陣地。少先大隊部印發(fā)宣傳材料;各中隊召開主題隊會,作好思想動員。評選“環(huán)保小衛(wèi)士”、“節(jié)約小能手”、“節(jié)約型中隊”,學(xué)校予以表彰。讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性,讓他們自覺行動起來共創(chuàng)綠色校園。各班組織開好有關(guān)校園環(huán)境保護(hù)的班會課,讓每個學(xué)生都來保護(hù)環(huán)境,讓我們的校園更美??沙闪⒕G色小分隊,領(lǐng)養(yǎng)校園中的草地,樹木。??女:亂扔果皮,紙屑現(xiàn)象時有發(fā)生,希望每個同學(xué)都能自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,為校園環(huán)保做點力所能及的事。下面請欣賞詩歌朗誦:(四)、環(huán)保知識競答男:欣賞了詩歌朗誦后,我們來個小小的競賽:一分鐘速答?!靶〔菀灿猩?需要你我的共同呵護(hù)”,“讓我們大家一起來欣賞美麗”。三、在校園內(nèi)不亂吐口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢。??女:大家搜集來的環(huán)保宣傳標(biāo)語還真不少。男:我們把廢紙,易拉罐,飲料瓶收集起來有什么用處呢 下面請幾個同學(xué)來說說看。??男:作為新世紀(jì)的學(xué)生,我們應(yīng)該如何來面對這些問題,再請大家討論一下,對校園的環(huán)保工作,我們該如何去做?(在同學(xué)們討論后,教師出示大屏幕,明確校園環(huán)保的各種舉措)提高自身環(huán)保意識,不做亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。開展環(huán)保知識講座,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識。目前家庭中常見由家電導(dǎo)致的污染包括細(xì)菌污染、輻射污染及噪聲污染等,重則危害健康,甚至危及人的生命安全。師生進(jìn)一步完善節(jié)能、環(huán)保作品。各中隊集體開展主題活動,倡導(dǎo)人人行動,保護(hù)綠色家園。在科技教師的帶領(lǐng)下,學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)的基本知識,了解現(xiàn)代社會存在的環(huán)境意識,關(guān)注身邊的環(huán)境問題,進(jìn)行環(huán)保專項調(diào)查活動,并開始學(xué)習(xí)撰寫調(diào)查報告。做到凈化校園、綠化校園、美化校園,為營造一個溫馨和諧的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。零食有害健康,而且零食的包裝很容易造成環(huán)境污染。地球和人類的關(guān)系是息息相關(guān)的,地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@,我們要保護(hù)我們的家園。習(xí)慣的改變有一個過程,不能靠一揮而就,要改變一個習(xí)慣,就要“慢慢來”,不能但愿一夜之間的改變,這樣是很不現(xiàn)實的??匆娐┧乃堫^一定要趕快擰緊它。低碳經(jīng)濟(jì)之路的核心,是建立起我國乃至全球的可再生能源系統(tǒng),最終實現(xiàn)由“高碳”時代到“低碳”時代的跨越,真正實現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展。文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)處于技術(shù)創(chuàng)新和研發(fā)等產(chǎn)業(yè)價值鏈的高端環(huán)節(jié),是一種高附加值的產(chǎn)業(yè)和低碳消耗的綠色產(chǎn)業(yè)。低碳技術(shù)包括在可再生能源及新能源、煤的清潔高效利用、油氣資源和煤層氣的勘探開發(fā)、二氧化碳捕獲與埋存等領(lǐng)域開發(fā)的有效控制溫室氣體排放的新技術(shù)。對于個人,要培養(yǎng)節(jié)約是美德的觀念,徹底改變諸如餐飲浪費等與節(jié)能減排背道而馳的陋習(xí);對于企業(yè),則要推行綠色經(jīng)營的理念,建立清潔生產(chǎn)機(jī)制和精益生產(chǎn)方式;國家引導(dǎo)企業(yè)將環(huán)保成本計入企業(yè)生產(chǎn)成本,幫助企業(yè)樹立企業(yè)公民意識,解決節(jié)能減排沒有效益的錯誤認(rèn)識。2007年7月,美國參議院提出了《低碳經(jīng)濟(jì)法案》,表明低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展道路有望成為美國未來的重要戰(zhàn)略選擇。尋找出一條更加注重資源、能源、環(huán)境邊界效應(yīng)的經(jīng)濟(jì)增長方式、探尋新經(jīng)濟(jì)理論的時代已經(jīng)到來。環(huán)境保護(hù)法律規(guī)范,最早可以追溯到三四千年前的古代國家,但作為一個獨立法律部門的現(xiàn)代環(huán)境法出現(xiàn)在世界上是在20世紀(jì)六七十年代。什么是環(huán)境保護(hù)法?環(huán)境保護(hù)法,在廣義上又稱為環(huán)境法,是調(diào)整因開發(fā)、利用、保護(hù)和改善人類環(huán)境而產(chǎn)生的社會關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。2007年,覺的十七大報告首次提出了“建設(shè)生態(tài)文明,基本形成節(jié)約能源資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增長方式、消費模式”的理念,為可持續(xù)發(fā)展指明了方向,也使人們更加關(guān)注低碳經(jīng)濟(jì)的崛起。隨著人口數(shù)量的增大和活動能量的急驟膨脹,人類的活動已經(jīng)危及到自身生存的基礎(chǔ)。作為一個高能耗國家,我們需要從節(jié)能減排、低碳發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律出發(fā),找到我國巨大社會浪費和環(huán)境污染的本源。第三.培育靜脈產(chǎn)業(yè),建立完備的工業(yè)化體系。以新能源領(lǐng)域人才現(xiàn)狀為例,目前,我國風(fēng)電產(chǎn)業(yè)當(dāng)中受到長期專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的人不超過50個。我國的縣級城市基本沒有雨污分流的設(shè)施,大中城市雨污分流設(shè)施雖然投資量很大,實施卻不夠徹底,造成大量污水處理廠的勞動成果被不能徹底實施的雨污分流措施“一票否決”。現(xiàn)在我們應(yīng)當(dāng)拾起對民大環(huán)境的愛護(hù)—
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