【摘要】第三節(jié)保護(hù)物種多樣性技能卡:證據(jù)實(shí)驗(yàn)調(diào)查收集資料查閱書刊報(bào)紙上網(wǎng)查尋訪問有關(guān)人員探究竟1、2:思考：從表中可以獲得什么信息?自然狀態(tài)下平均2021年有一種鳥類滅絕平均8000年有一種哺乳動(dòng)物滅絕現(xiàn)在，在人類活動(dòng)影響下
2024-11-30 11:37
【摘要】看一看想一想第三節(jié)多細(xì)胞生物體細(xì)胞分化分生組織保護(hù)組織營(yíng)養(yǎng)組織輸導(dǎo)組織組織就是形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)相同、具有一定功能的細(xì)胞群。溫故而知新植物組織生長(zhǎng)分裂組織細(xì)胞體積增大細(xì)胞數(shù)目增多人體的組織上皮組織肌肉組織神經(jīng)組織
【摘要】代數(shù)式一首永遠(yuǎn)也唱不完的兒歌?1只青蛙1張嘴，2只眼睛4條腿，1聲撲通跳下水。?2只青蛙2張嘴，4只眼睛8條腿，2聲撲通跳下水。?3只青蛙3張嘴，6只眼睛12條腿，3聲撲通跳下水。?…………只青蛙張嘴，只眼睛條腿，聲撲通跳下水。情景
2024-12-08 05:25
【摘要】第21課北方民族大融合復(fù)習(xí)?公元420年開始，我國(guó)南方經(jīng)歷了哪幾個(gè)朝代？?都城在哪？?歷史上總稱什么？一、北方的統(tǒng)一1．北魏的建立鮮卑拓跋部原來居于大興安嶺北段，漢魏以來逐步南遷，過游牧生活。4世紀(jì)后期，拓跋部首領(lǐng)建立魏國(guó)，定都平城，史稱北魏。鮮
【摘要】政權(quán)分立與民族融合第四單元涉及課程：第19課三國(guó)鼎立第20課江南地區(qū)的開發(fā)第21課北方民族大融合第22課魏晉南北朝的科技第23課魏晉南北朝的藝術(shù)單元綜述三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期，我國(guó)出現(xiàn)了長(zhǎng)期分裂的局面，西部和北部的少數(shù)民族大量涌入中原，通
2024-11-19 04:23
【摘要】如何正確采集血標(biāo)本急診科王芳血標(biāo)本采集定義血標(biāo)本采集：指為完成某項(xiàng)戒多項(xiàng)臨床化學(xué)檢驗(yàn)項(xiàng)目而采集的一定量的血液，包括抗凝及非抗凝血液目的：?協(xié)助明確診斷?推測(cè)病程進(jìn)展?
2025-08-05 09:12
【摘要】標(biāo)本采集技術(shù)標(biāo)本采集的意義：?協(xié)助明確疾病診斷?制定治療措施?觀察病情進(jìn)展?推測(cè)病情進(jìn)展Contents普通靜脈血標(biāo)本采集12動(dòng)脈血?dú)夥治鰳?biāo)本采集3尿標(biāo)本采集4大便標(biāo)本采集5痰標(biāo)本采集及咽拭子標(biāo)本采集標(biāo)本采集的原則?遵照醫(yī)囑采集各種標(biāo)本均按照醫(yī)囑執(zhí)行。凡對(duì)檢驗(yàn)
2025-01-19 18:19
【摘要】《揀麥穗》教案一．導(dǎo)入：張潔是當(dāng)代著名的女作家，也是我非常喜愛的一位女作家。她曾經(jīng)說過：“文學(xué)對(duì)我不是一種消愁解悶的愛好，而是對(duì)種種尚未實(shí)現(xiàn)的理想的追求，愿生活更加象人們所向往的那個(gè)樣子?！蹦敲此蛲纳?，追求的理想又是怎樣的呢？今天讓我們一起來學(xué)習(xí)《揀麥穗》這篇課文，走進(jìn)張潔。二．整體感知：首先請(qǐng)大家快速地瀏覽課文。課文已自然地分成三個(gè)部分，你能給三個(gè)
2024-12-08 17:54
【摘要】整式（第一課時(shí)）教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1．理解單項(xiàng)式、單項(xiàng)式的系數(shù)、單項(xiàng)式的次數(shù)的概念；2．能判斷一個(gè)代數(shù)式是否為單項(xiàng)式；3．會(huì)指出單項(xiàng)式的系數(shù)、單項(xiàng)式的次數(shù)。過程與方法:通過單項(xiàng)式、多項(xiàng)式和整式的概念，知道他們與代數(shù)式之間的關(guān)系和區(qū)別。情感態(tài)度與價(jià)值觀:經(jīng)歷在具體情境中用代數(shù)式表示數(shù)量關(guān)系的過程，發(fā)展符號(hào)感。
2024-12-08 23:43
【摘要】第二節(jié)校園植物調(diào)查教學(xué)設(shè)計(jì)（一）一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路本節(jié)課是一節(jié)以調(diào)查活動(dòng)為主的活動(dòng)課。課前教師應(yīng)對(duì)要進(jìn)行調(diào)查的區(qū)域內(nèi)的植物進(jìn)行周密的考察，對(duì)調(diào)查區(qū)域內(nèi)植物的種類、數(shù)量、分布、生活環(huán)境和用途等有清楚的了解，做到心中有數(shù)。教學(xué)時(shí)，可以分兩課時(shí)進(jìn)行，第一課時(shí)引導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)地調(diào)查活動(dòng)；第二課時(shí)完成資料的分析和整理。二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)
2024-12-08 17:58
【摘要】估算教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：能夠從現(xiàn)實(shí)生活中抽象出數(shù)值，體會(huì)估算的意義和價(jià)值，并認(rèn)識(shí)到估算的必要性。過程與方法：通過解決具體問題，能夠根據(jù)實(shí)際問題的需要，合理選擇解決問題的策略。情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過觀察、操作、思考、交流等活動(dòng)，來認(rèn)識(shí)估算在現(xiàn)實(shí)生活中的廣泛應(yīng)用網(wǎng)]教學(xué)重點(diǎn)：能對(duì)實(shí)際問題進(jìn)行估算
2024-11-19 08:52
【摘要】數(shù)軸教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：通過實(shí)例了解數(shù)軸的概念和數(shù)軸的畫法；知道如何在數(shù)軸上表示有理數(shù)，能說出數(shù)軸上表示有理數(shù)的點(diǎn)所表示的數(shù)，知道任何一個(gè)有理數(shù)在數(shù)軸上都有唯一的點(diǎn)與之對(duì)應(yīng)，知道互為相反數(shù)的一對(duì)數(shù)在數(shù)軸上的位置關(guān)系。過程與方法：通過探究活動(dòng)，使學(xué)生從直觀認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)。從而建立數(shù)軸概念；通過數(shù)軸概念的學(xué)習(xí)，初步體會(huì)對(duì)應(yīng)的思想，數(shù)形結(jié)合的思想方法。
2024-12-08 17:55
【摘要】血培養(yǎng)(péiyǎng)標(biāo)本采集,,第一頁，共十八頁。,學(xué)習(xí)(xuéxí)內(nèi)容,,學(xué)習(xí)(xuéxí)的目的,,1,血培養(yǎng)污染(wūrǎn)的主要原因？,,2,血培養(yǎng)標(biāo)本采集,,3,血培養(yǎng)標(biāo)本采集本卷須...
2024-10-31 06:37
【摘要】第四節(jié)單細(xì)胞生物體單細(xì)胞生物體整個(gè)身體是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的生物，叫做單細(xì)胞生物，這一個(gè)細(xì)胞能夠完成生物體的生命活動(dòng)。草履蟲是一種單細(xì)胞動(dòng)物，它能在水中自由游動(dòng)，攝取食物，還能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)，趨向有利刺激，逃避有害刺激。草履蟲草履蟲的結(jié)構(gòu)及各部分的功能趨性動(dòng)物受到外界刺激時(shí)，會(huì)朝著一定
2024-11-19 11:10
【摘要】七年級(jí)《數(shù)學(xué)》第四章挑戰(zhàn)巧動(dòng)手三角板的一邊AB壞了，我們要修補(bǔ)它！下面有四根木條：1、你選擇哪一條？2、你用什么方法比較的？ABadcb兩線特征圖例方法注意事項(xiàng)長(zhǎng)度差距明顯長(zhǎng)度差距不明顯abba目測(cè)測(cè)量疊合1、
2024-11-18 17:44
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