【正文】 不光要讀作文，還要讀故事。9)人教版七年級上冊二單元作文：我的理想我們天天都要和稱打交道，買東西要用稱稱。他為了真理，為了創(chuàng)造，為了科學研究，花了人生青春年華也在所不計。我，一個12歲的少年，正在慢慢步入人生最美麗的春天，從一個年幼無知的孩童變成一個成熟的青少年?！崩蠋熚⑿χf，“現(xiàn)在，我們學了七門課，如果你一科考得不好，總成績不就下來了么？”我似懂非懂地點了點頭，似乎還沒有領悟老師的話中所蘊涵的道理。而我，有兩門低于平均分。六、小結：（5分鐘左右）——學生小結、教師結束語。上節(jié)課我們一起探索了廣告詞的特點，并且嘗試了擬寫廣告詞。培養(yǎng)在生活中學習和運用語文的習慣和能力。主持人公布比賽成績。巧妙運用諧音，言簡意豐，引人入勝，加強了廣告的宣傳效果。(電扇廣告)吸引人，顯示出商品的特點。面對面的愛。小草在成長，請勿打擾。假如你是班干部，請你給小方題寫一句勸勉的話。讓學生在品味生活的快樂中學習語文，提高語文素養(yǎng)。學重在用和培養(yǎng)能力，設計實習醫(yī)生環(huán)節(jié)糾正漢字書寫錯誤和不規(guī)范現(xiàn)象。)第二站：廣告(對聯(lián))集錦一、優(yōu)秀廣告詞欣賞(請說出好在哪里)。（飲品－）眼睛是心靈的窗戶，為了保護你的心靈，請給你的窗戶裝上玻璃吧！用品－）頭屑去無蹤，秀發(fā)更出眾。六、對聯(lián)要求字數(shù)相同；句式相同；詞性相同；內容相關。人性化可使廣告充分發(fā)揮宣傳效應。：李嘉誠?原來這是一家名為“禮加誠”的商場，想必店主是為了店鋪能財源廣進，特意借用香港首富李嘉誠的諧音作為店名，的確能讓人留下深刻的印象。生活處處皆語文，讓我們熱愛生活，在生活中學習語文，在語文的學習中感悟生活！反思：。：一家名為“整妝待發(fā)”美發(fā)美容店，果然店如其名。父輩喊貪玩的孩子吃飯，罵作“搗蛾子”，嫌人吃的多叫“吃衣祿”，飽吃一頓叫“撈稍”，搶著吃叫“搶齋”，不勞而食吃閑飯叫“吃冤枉”，飯吃的多叫“飯桶”，菜吃的多叫“菜大（dai)王”，一頓趕不上一頓叫“餓癆”，舀飯大半碗叫“嵌碗”，大碗叫“品碗”，涼菜中間的酸湯碟子叫“和盤”……同學們，你們還發(fā)現(xiàn)了哪些方言，口語呢？說說看，跟大家交流交流。中秋節(jié)對聯(lián)幾處笙歌留朗月，萬家簫管樂中秋。②押韻順口，瑯瑯上口，借用熟語，修辭等講究形式美和意境美。例：“雞蛋”寫作“雞旦”。課時:二課時集體智慧：個人設想：在語文活動中感受語言文字的魅力，設計我愛語文的活動環(huán)節(jié)，激發(fā)學習語文的興趣。（例：網(wǎng)絡調查、街頭問卷調查）你們小組調查得來的錯別字，比較有代表性的如下：①錦上天（添）花②簽（鑒）定書③棗陽漢光氿（酒）④孤注一置（擲）⑤相形見拙（絀）請你用分類說明的方法，對造成錯別字的原因作一個簡要分析。(公共廁所)對聯(lián)：百年大計樹人為本，萬里長征立志當先邁步迎春春風撲面，抬頭見喜喜氣盈門 流行語：瀟灑走一回該出手時就出手漢語中的新詞：綠色食品電子郵件 粉絲(追星族)瘦身(減肥)海選(初賽)物流(貨運)商店名稱：小狀元書屋 啟智書社十二、一班的肖凡同學，晚上常到網(wǎng)吧玩游戲，導致學習成績一落千丈。注意給本地特產(chǎn)擬廣告：地封黃酒，天下獨有天下黃酒多，地封最好喝標語：知識就是力量。（移動公司）這句廣告語中的“移動”一語雙關，既亮出了移動公司的招牌，又點出向08年奧運會靠攏之意，“溝通”概述了移動公司理念：與世界相通，與生活相接。工商行政部門對用語不規(guī)范的門店招牌予以處罰。廣告語中的錯別字我們要多加留心，規(guī)范使用漢字。各小組推選代表展示本組的搜集成果。八、板書設計：（授課老師根據(jù)自己情況自定）教學反思：第四篇：漫游語文世界漫游語文世界一、活動目的：通過此次活動，使大家認識到語文與生活的密切聯(lián)系，了解語文學習的資源和運用語文的機會無處不在。繼續(xù)收集網(wǎng)絡用語。教師：收集相關資料并精心設計課件。Mygod！就用這些不起眼的試卷，我還怎么面對以后的初中生活。老師曾教過我們一個道理：七減一等于零。牢記呀！想要成為一名科學家，必須付出汗水和努力，夢想才能成真。他在走路時，偶然發(fā)現(xiàn)一個小孩在路邊玩鏡子，那太陽光影反射啟發(fā)了他，他迫不及待在實驗室里夜以繼日開始長達50多年的實驗，功夫不負有心人，終于在1798年按照萬有引力的公式計算出地球的重量為60萬億億噸。在讀報刊中，我學到了許多在一般刊物中所無法學到的知識。我想：“我為何不借用這樣的表達方式來表達我心目中的偶像呢？”于是，我擦去淚跡，寫了一篇《千年寒夢》這樣的文章，讓爸爸看。(太平洋保險公司)，奇?zhèn)鞴沤??！澳肴タ诔魡?？請用西湖牙膏！?牙膏廣告)“您工作累了吧？請喝杯茶，醒醒腦，提提神吧！”(茶葉廣告)“您愿俯瞰穿洋過海的壯觀嗎？請乘坐上海至東京的波音707客機！”(上海民航局廣告)全國首創(chuàng)，質量優(yōu)良；色澤光亮，染色力強。即使這一切都成功地達到了，他還是只接觸到期望中很小比例的觀眾——他如果選擇了電視上最流行的節(jié)目，也只占有看電視人口的30%。——吸引公眾注意的技巧國外有一飲食店，門前擺了一個大酒桶，引人注目地寫道：“不許偷看！”但無遮無攔，路過的行人都禁不住好奇心的驅使，停下腳步往桶里看個究竟。不需要過多的鮮花與掌聲，無需華麗與感慨，只需要一顆堅守的心，堅守著理想，堅守著最初的夢，生命便會蛻其浮華而彰顯其厚重。好友又剛走開，他羞于直接開口讓好友留他住下，便寫了一張寫有“下雨天留客天留我不留”紙條，讓下人交給好友。在迫于無奈下，只好去“么托”維修所了。生活處處有語文：在廣告中，不少的修辭手法和好詞佳句都值得我們學習借鑒。在宣傳保護環(huán)境的同時，還使我們學到了語文，因為這些廣告詞語言精煉、優(yōu)美，從整體看，比較流暢、押韻。學好語文，不僅是要學好漢字，練一手好字，還要加深自己對事物的理解能力，和處世方法。不要少于600字3)人教版七年級上冊二單元作文：生活處處有語文給我的啟示語文，它無處不在：躲藏在人山人海的街頭；游戲在廣闊無邊的大海里；隱身在豐富多彩的影視中。敘事時要生動、形象。我想凡是能給人以知識、教育、陶冶性情、增長才干、得到鍛煉的地方,都可以稱之為課堂。題目2這也是課堂走進網(wǎng)絡,擁抱自然,關注熱點,研究課題,參加競賽,服務社會,善待他人,學做家務??生活處處是課堂,這些多姿多彩的課堂能開闊視野,增長才干?；蚴窍矚g教師在教學中飽含深情,喚起我們的情感體驗,與課文中的情感交流,產(chǎn)生共鳴等等。當你煩悶的時候,它會給你送上一縷清爽。語文好像一個家,時刻給人溫馨。語文似乎無處不在。也許不玩游戲就不會激起我對讀原著的興趣,《三國演義》還不知要被封塵多久呢。對于文字量比較大的有劇情的游戲,我最大的受益是認識許多字,而且通過這中途徑認識的字,還記得格外牢固。比如從電視劇、電影、評書、小品、相聲、戲劇、歌詞、報刊等中學習語文,要把學到的知識積累起來,作為今后寫作的材料?！吧钐幪幱姓Z文”中的“處處”實際上是說明了取材的范圍,“處處”就是到處的意思,它包括更廣闊的范圍,可以說生活有多廣闊,語文就有多廣闊。提示二:語文無處不在,無時不有,你一定在除語文課之外的日常生活中,有過不少學習語文的經(jīng)歷。答案：同音錯、形近錯、簡化字第二篇：漫游語文世界漫游語文世界【作文目的】充分認識到語文與生活的密切聯(lián)系。（1）請人原諒，可以說“請原諒”“請諒解”，也可以說“請”。第一篇：漫游語文世界漫游語文世界廣告語的特點是簡潔凝練，明白易懂，朗朗上口，新穎獨特，富有情趣，主題突出。請在下列語句的橫線上寫出與該場合相適應的敬辭謙語。你們小組調查得來的錯別字，比較有代表性的如：①錦上天（添）花②簽（鑒）定書③光化特曲氿（酒）④孤注一置（擲）⑤相形見拙（絀）??請你用分類說明的方法，對造成錯別字的原因作一個簡要分析?！舅悸诽崾尽课念}1:我在學到了語文提示一:將題目補充完整,如“報刊上”、“游戲中”、“電腦里”、“外語課上”??還可以是其他,補充內容自己確定。文題2:“生活處處有語文”給我的啟示提示一:審好題是寫好作文的關鍵,我們可以采用抓住關鍵詞的方法來把握寫作要點。提示三:寫好這類題目還要求作者要有豐富的語文知識的積累。而電腦游戲就是我的一大興趣,不瞞你說,我在玩游戲中也可以學到語文。這時我玩起了游戲,相比之下游戲更讓我容易接受,不一會,我出現(xiàn)了疑問:吳國的周瑜這樣一位文韜武略的儒雅之士怎么會被氣死呢?于是我立即翻出了《三國演義》,顧