演練觀后感(存儲版)
【正文】 年不知水的深淺，直接跑去水庫或湖邊游泳才造成的，所以千萬不能去這種地方游泳。如果我們不好好愛惜生命，那就是在浪費生命。我們一定要從身邊的點點滴滴做起，做好自身的安全。自己溺水時，若不會游泳，應頭頂向后，口鼻向上露出水面，將自身的重物拋棄，但不能脫掉衣服，因為衣服可產生一定的浮力。我們要樹立安全意識，加強自我保護，遠離溺水隱患，不參與各類危險的校外活動；不私自或結伴到水池、河塘、水庫等危險地帶嬉戲、玩耍；一定要在有家人陪伴的前提下到安全的、正規(guī)的游泳池游泳，并要做好相應的準備活動，防止溺水事件的發(fā)生；不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍和游泳；不在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水，不在公園尤其是靠河處逗留玩耍。遇到火災，不能著急，一定要用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，壓低身子，如果火很大，應該用毛巾和手電筒向下面呼救，尤其不能坐電梯?！边@句話隨處可見，可又有哪個人把這句話牢牢記在心中。同時也明白了遠離水庫小溪，一生辛福平安。專家對如何預防火災、發(fā)生火災時應如何安全逃離、怎樣采取有效的應急措施等知識進行了詳細的講解，還用簡明易懂的圖畫教我們操作。不僅如此，各年級還發(fā)揮班級黑板報的作用，大力宣傳了珍愛生命，防溺水的系列知識。5月14日，一至九年級學生以班為單位，組織學生觀看了《珍愛生命，防溺水》的視頻。我第一次感覺到滅火器這么神奇。因此，從現在開始、從這一刻開始、從這一秒開始，我們都應該要學會珍惜，珍惜自己寶貴的生命和時間，珍惜和愛護自己現在所擁有的，不再荒度光陰歲月，從現在開始節(jié)約！幾天前的防震演習，讓我明白了許多、懂得了許多，更重要的是，讓我明白了什么叫做生命的意義，在此我想告訴大家：生命其實并不漫長，因此我們都應該要珍惜和愛護自己寶貴的生命！第四篇：消防演練活動觀后感消防演練活動觀后感星期二下午3:30分，我們全校舉行了模擬消防演練，大家表現很出色。消防安全工作不是一時一事就能做好的，是經常性的工作。逃生時應把毛巾用水打濕，多疊幾層，蒙住鼻子，匍匐前進，避免吸入有毒氣體。第二種辦法是在事情或者征兆剛出現就及時采取措施加以制止，防微杜漸，防止事態(tài)擴大，這叫補救。由此可見防護服裝的重要作用，其維護的方法：首先用溫性的洗消劑先慢慢的清洗，在去掉防化服的污染跡后。防化服應定期檢查維護，確保使用安全，發(fā)揮基應有的功能。安全事故的原因都有一個共同特點：那就是疏忽。有的是指引疏散工作，需要指引正在房里的人員到達安全地帶。第三篇：地震演練觀后感地震演練觀后感壽安里小學301班孫圓皓防震演習體會幾天前，我們進行了一次防震演習，這次的防震演習教會了我們在遇到地震時應如何去應對，其實說實話，這次的防震演習不僅教會了我如何去應對、逃生，還讓我有了許多感受，也不禁令我陷入了沉思。兩輛消防車從校門口開到教學樓旁邊，放出升降梯，救出了兩名被困人員。也不能害怕，要冷靜，還有平時不能玩火，遠離打火機，這樣才能避免火災的發(fā)生。小學低年級學生以口語交際的方式，用簡潔的語言交流了不私自游泳；小學中高年級的學生用作文的形式，寫下了觀后感。這個節(jié)目緊緊圍繞“安全”問題，主要講了地震、溺水、交通、火災等事故發(fā)生時我們應當怎樣采取行之有效的
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