freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

湘版一年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 干什么呢?(裝飾,娛樂(lè),演戲)(三)、學(xué)生制作,師巡回指導(dǎo)(背景音樂(lè)):欣賞了這么多不同的動(dòng)物面具我們一邊欣賞音樂(lè),一邊制作。教具與學(xué)具準(zhǔn)備:教學(xué)幻燈機(jī)和三棱鏡,七種常用色的色標(biāo)卡。注意青是淺藍(lán),藍(lán)是深藍(lán),橙是桔黃。教學(xué)準(zhǔn)備:教具:剪刀、固體膠水、24K圖畫(huà)紙,彩色水筆等。你覺(jué)得哪一個(gè)最漂亮?哪一個(gè)能飛起來(lái),哪一個(gè)飛不起來(lái),為什么?學(xué)生代表展示自己的制作作品。學(xué)生自主飛紙活動(dòng),體驗(yàn)紙條制作成功的樂(lè)趣。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):讓學(xué)生初步了解中國(guó)民間玩具(部分)及其圖案、色彩所包含的寓意。教學(xué)過(guò)程:,導(dǎo)入課題(本環(huán)節(jié)目的:通過(guò)剪紙演示,吸引學(xué)生注意力,從而使之了解到民間玩具是民間藝術(shù)的一種。)(一)簡(jiǎn)介民間玩具的概況我國(guó)的民間玩具歷史非常悠久,早在50萬(wàn)年前的原始社會(huì),就已經(jīng)有了具有玩具功能的實(shí)物,過(guò)去人們稱之為“耍貨”、“玩藝兒”,不受重視。)請(qǐng)每組派幾位代表,上來(lái)看看、摸摸、玩玩,然后告訴大家你看到的玩具是用什么材料做的?(學(xué)生通過(guò)觀察觸摸,說(shuō)出這些玩具的制作材料)請(qǐng)討論一下,根據(jù)制作的材料,可以把民間玩具分成哪幾類?(各組經(jīng)過(guò)討論,寫(xiě)出自己組對(duì)民間玩具分類的意見(jiàn)。枕頭的中心挖了一個(gè)洞,這是為了使孩子們睡覺(jué)時(shí)能將耳朵放進(jìn)洞中,不受擠壓;同時(shí)又便于淚水的漏淌,不會(huì)讓淚水打濕枕頭,流進(jìn)耳朵,影響身體健康;這種枕頭色彩鮮艷,形象給人以笑瞇瞇的感覺(jué)。想象一下,北方寒冷的冬日,濃郁的色彩不就可以緩解那灰暗、蕭瑟的氣氛;豐收的季節(jié),到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,那鮮艷的色調(diào),又恰好和大自然渾然一體,一年四季中那美妙的色彩總是能給人帶來(lái)歡樂(lè)和喜悅。我們家鄉(xiāng)到底有那些民間玩具呢?老師課前曾叫同學(xué)們?nèi)チ私鉅敔斈棠獭职?、媽媽小時(shí)候玩過(guò)的玩具,現(xiàn)在請(qǐng)你們來(lái)介紹一下。自主、開(kāi)放、快樂(lè)的學(xué)習(xí)中畫(huà)一幅較有創(chuàng)意的手形想象畫(huà)。現(xiàn)在讓我們一起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)我們的手,和老師一起來(lái)做手指操,好嗎?老師覺(jué)得你比我做得更好,有沒(méi)有信心自己來(lái)編手指操。看看自己的,也看看周?chē)瑢W(xué)的。老師這里還有其他班小朋友請(qǐng)來(lái)的好朋友,小朋友們想不想一起看一看?欣賞學(xué)生作業(yè)。難點(diǎn):在繪畫(huà)活動(dòng)中激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作思維。)二、欣賞感受、拓展思路教師引導(dǎo)學(xué)生欣賞課本中的范圖。)四、課堂總結(jié)教師引導(dǎo)學(xué)生自由上臺(tái)展示自己的作品。教學(xué)準(zhǔn)備:教具:水彩筆、油畫(huà)棒等?!眱蛇吺且荒R粯拥模。úシ藕麑?shí)物圖片)2)比如蜻蜓就也是對(duì)稱的小動(dòng)物!你們還能說(shuō)出哪些對(duì)稱的現(xiàn)象呢? 3)引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出多種對(duì)稱現(xiàn)象。通過(guò)創(chuàng)作活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生大膽想象、創(chuàng)新的精神,培養(yǎng)與人交流的能力和分享快樂(lè)的意識(shí)。教師給學(xué)生講一段小人國(guó)的故事。引導(dǎo)學(xué)生從多角度構(gòu)思,抓住有情趣的內(nèi)容進(jìn)行想象。C、學(xué)生作品表現(xiàn)內(nèi)容是否富有情趣性。通過(guò)欣賞學(xué)生作品,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作欲望。大小對(duì)比使大的顯得更大,小的顯得更小。教師小結(jié):今天這節(jié)課同學(xué)們完成的很好,都做出了美麗的蝴蝶!蝴蝶很美麗,希望你們以后要愛(ài)護(hù)它,讓我們的環(huán)境更美好!第7課 小人國(guó)教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生認(rèn)識(shí)大與小、高與矮的特征及相對(duì)性。講解花紋 :蝴蝶的花紋要美麗,顏色要漂亮,你們看!(播放課件并放大蝴蝶花紋的局部)學(xué)生自由發(fā)言,教師總結(jié)蝴蝶花紋的特點(diǎn)和色彩特點(diǎn)。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):了解對(duì)稱、設(shè)計(jì)蝴蝶外形并運(yùn)用線條和色塊大膽添畫(huà)花紋。大膽地通過(guò)實(shí)物投影設(shè)備介紹自己的想法。學(xué)生大膽自主的說(shuō)一說(shuō)自己的想法并為月亮取名字,說(shuō)出自己?jiǎn)栆@么取的理由。激發(fā)學(xué)生對(duì)生活、對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。出示相同的五個(gè)手形,請(qǐng)小朋友上臺(tái)想象添畫(huà)。四、掌握想象添畫(huà)的基本過(guò)程和方法。小朋友們,請(qǐng)舉起你的小小手,你能描述一下手的樣子嗎?從人文角度認(rèn)識(shí)手。今天,讓我們也用靈巧的雙手,去學(xué)做一件民間玩具好嗎?(讓學(xué)生在優(yōu)美的民間樂(lè)曲中選擇一種自己喜愛(ài)的玩具學(xué)習(xí)制作)教學(xué)后記:第4課 小小手教學(xué)目標(biāo):自然形手有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)(勞動(dòng)的手、美麗的手)并產(chǎn)生對(duì)手進(jìn)行描繪的欲望。(五)欣賞本地玩具。大家想了解一下嗎?請(qǐng)看(出示投影附三:圖案的寓意)。(四)欣賞代表性民間玩具。(三)欣賞玩具實(shí)物。在眾多的民間藝術(shù)里,與我們小朋友最接近、最受喜歡的,當(dāng)然是民間的玩具了。課前搜集本地民間玩具的資料、圖片或?qū)嵨?。)三、體驗(yàn)成功、飛紙游戲教師帶領(lǐng)學(xué)生到戶外試飛自己制作的美麗的飛旋紙條。(自主活動(dòng),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):了解并制作會(huì)飛的紙條,并在交流活動(dòng)中探索多種制作和飛的方法。得出結(jié)論:光線通過(guò)折射會(huì)形成七種色彩,這就是我們平時(shí)所見(jiàn)的彩虹的來(lái)由。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):認(rèn)識(shí)彩虹的七種顏色。師:書(shū)上用了哪些材料制作的???生:硬質(zhì)殼、報(bào)紙、布頭、泡沫、繩子等?? 師:我們來(lái)欣賞一下小熊面具,這個(gè)面具怎樣巧妙的來(lái)表現(xiàn)小熊形象的呢?生:首先我們畫(huà)一個(gè)小熊的頭型,在中間剪一刀,再把它黏、結(jié)在一起,最后用很色的彩筆畫(huà)一畫(huà)?!笨蓯旱暮谛茉缭诼?tīng)到吼聲的時(shí)候就逃之夭夭了?!?、展示臺(tái)說(shuō)一說(shuō)課前收集的有關(guān)動(dòng)物的知識(shí),比一比,哪個(gè)小組介紹得最棒。二、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知領(lǐng)域:認(rèn)識(shí)動(dòng)物的頭部特征,利用制作名片、繪制面具的方式進(jìn)行造型表現(xiàn)。第16課《十二生肖》教案設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo) :1.了解十二生肖的人文知識(shí),激發(fā)對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài) ;2.能抓住十二生肖的外形特征,運(yùn)用剪紙的方法、制作郵票的方法完成作品; 3.培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。展示一些會(huì)響的撥浪鼓,激發(fā)學(xué)生的濃厚興趣?!扒楦猩A階段”,引導(dǎo)學(xué)生懂得只有善于觀察,善于利用身邊的材料求異,才會(huì)設(shè)計(jì)出好的作品。,將各種材料如硬紙殼、橡皮泥、陶泥等加工成一把小軍號(hào)。小朋友們?cè)敢鈫??二、課堂教學(xué) 引導(dǎo)學(xué)生在上節(jié)課的基礎(chǔ)上,更仔細(xì)地觀察各種物體,根據(jù)其外形,顏色等,討論用那些廢舊材料可以將它表現(xiàn)出來(lái),并使其具有立體感。(教學(xué)建議:展示剪紙和板書(shū)用投影儀)(四)展評(píng)學(xué)生作品,請(qǐng)部分學(xué)生闡述表現(xiàn)意圖。教師講述:這些作品出自農(nóng)民之手,它不僅表現(xiàn)了人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的事物,也反映對(duì)美好生活的向往和豐富的藝術(shù)想象力。剪刻時(shí)按先細(xì)后粗、先密后疏、先內(nèi)后外、先上后下、先在后右的順序進(jìn)行。本課知識(shí)點(diǎn)與第一冊(cè)的圖案有相通之處,學(xué)習(xí)時(shí)可相互聯(lián)系。拼擺,用膠水或雙面膠粘貼在卡紙上,壓平。首先讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)畫(huà)面的內(nèi)容及構(gòu)思。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。發(fā)展對(duì)形和色的想象力。方法:自己照鏡子觀察同桌對(duì)視分小組討論各種表情的五官特征交流評(píng)價(jià)欣賞圖片加深感知。特別是在不同表情時(shí)的面部肌肉的外形變化,重點(diǎn)兒童面部表情是了解各種表情時(shí)眉毛、眼部和嘴巴的變化。想一想還有哪些方法來(lái)表現(xiàn)呢?(小組討論、交流)三、學(xué)生作業(yè)(第三次作業(yè))你們想不想讓你們的手也也“說(shuō)話”?那就開(kāi)始畫(huà)吧。手有五個(gè)手指,長(zhǎng)的一樣嗎?那五個(gè)手指誰(shuí)能做老大?五個(gè)手指分別介紹。重點(diǎn)、難點(diǎn):根據(jù)手形的特點(diǎn)進(jìn)行添加變化,依形想象作畫(huà)。教具:實(shí)物投影儀、范例等。學(xué)具:廢舊硬紙卷、卡紙零頭、廣告紙等。同學(xué)們都知道,青蛙是我們?nèi)祟惖暮门笥?,我們?cè)谌粘I钪袘?yīng)該保護(hù)它。裝飾花紋。教學(xué)難點(diǎn):折疊造型完美,組織學(xué)生開(kāi)展有趣的室內(nèi)活動(dòng),使教學(xué)井然有序。難點(diǎn):把握扇子的對(duì)稱性,顏色的搭配。同時(shí)搭配和諧的色彩,更是錦上添花。通過(guò)欣賞不同形式表現(xiàn)孔雀的藝術(shù)作品,學(xué)生評(píng)說(shuō)其不同的美感。本課《美麗的孔雀》就是典型的課例。三、作業(yè)布置作業(yè) 說(shuō)明作業(yè)要求老師巡回指導(dǎo)指導(dǎo)注意蝴蝶的翅膀是左右對(duì)稱的。輔導(dǎo)要點(diǎn):因材施教、照顧全體、靈活多變。畫(huà)畫(huà)的安排:定位:畫(huà)一排曲直自然、隨意、高矮、疏密有別的線,充滿畫(huà)面。一片花。注意學(xué)生的情緒,語(yǔ)言要親切,氣氛要輕松,要積極鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)腦筋,大膽添畫(huà),來(lái)培養(yǎng)他們的想象能力,和創(chuàng)造能力。培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、想象能力、形象思維能力等。運(yùn)用講故事、猜謎等手段,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。②三、裝飾添畫(huà)1小青蛙的、大灰狼的、怪獸的????偨Y(jié)讓小樹(shù)和我們小朋友一起在集體中快樂(lè)的成長(zhǎng)。小組擺成一片小樹(shù)林。2激發(fā)學(xué)生愛(ài)樹(shù)、愛(ài)家園的美好情感。畫(huà)車(chē)輪畫(huà)車(chē)門(mén)畫(huà)車(chē)窗2將公交車(chē)的車(chē)窗變得更大更寬。能畫(huà)出火場(chǎng)緊張激烈的氣氛。五、評(píng)一評(píng)欣賞評(píng)述、玩一玩課后游戲第17課《地下王國(guó)》一、1 2 3地下王國(guó)的制作方法和步驟。將學(xué)生制作的翅膀集中評(píng)價(jià)。2翅膀?qū)ΨQ特征的認(rèn)識(shí)。從嘗試組合和作品比較中感5通過(guò)步驟圖了解創(chuàng)作步創(chuàng)作步驟指導(dǎo)。示范用具。利用彩泥大膽地造型牙簽、鉛筆、尺、剪刀等。指出學(xué)生中帶有普遍性的不足之處。拼擺利用磁性黑板或貼絨板或投影儀邊講邊示范。四、作業(yè)展評(píng)2五、總結(jié)拓展板書(shū)設(shè)計(jì)拓印花紋組合畫(huà)觀察構(gòu)思——逐步拓印——收拾整理拓片構(gòu)思——撕碎——拼擺——粘貼第11課《剪貼組拼小村莊》一、教學(xué)目標(biāo)掌握剪貼畫(huà)的方法步驟。六、自我評(píng)價(jià)引導(dǎo)學(xué)生自評(píng)展示作品。學(xué)生觀看教師刻印師范過(guò)程。小小訓(xùn)練。第8課《袋鼠媽媽的口袋》2學(xué)習(xí)袋鼠的形態(tài)特征并引導(dǎo)想象。講解集體作業(yè)的規(guī)則及具體要求。一、課前準(zhǔn)備教師課前到學(xué)校周邊自拍些社區(qū)、街道、商鋪、公園等照片或錄像。出三、創(chuàng)意交流拓寬思路2們、騎著蜻蜓到荷花上玩耍的小姑娘等獨(dú)立創(chuàng)作四、集體賞評(píng)將所有作品粘貼在寫(xiě)有“小人國(guó)歷險(xiǎn)記”長(zhǎng)幅上。在拆開(kāi)的小紙盒上添畫(huà)及在多張小紙片上添畫(huà)。六、作品展評(píng)拓展延伸2 第5課《由小變大的畫(huà)》。1學(xué)生介紹自己所“變成的好朋友”。五、繪畫(huà)表現(xiàn)教材手繪插圖欣賞學(xué)生作業(yè)??想象豐富3第3課《手形添畫(huà)》 123通過(guò)手形的變化能認(rèn)識(shí)手、并根據(jù)手形嘗試初步表現(xiàn)手形畫(huà)。終于到家了。第一課《小雨沙沙》一、教學(xué)目標(biāo)。特別是工藝,使作品生命力和震撼不強(qiáng)。第一篇:湘版一年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)一年級(jí)美術(shù)下冊(cè)一、學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同學(xué)們普遍提高存在問(wèn)題學(xué)生作品缺乏表現(xiàn)力。2 素質(zhì)。(教材圖片中)蘆筍怎樣了洗洗手吧(師生一起做)洗臉(師生一起做)(師生一起做)(師生一起做撐傘動(dòng)作)上呀(師生一起做跑步動(dòng)作。三、課前準(zhǔn)備畫(huà)紙水彩筆一、欣賞云的照片2二、畫(huà)一畫(huà)云朵教師3三、聯(lián)想、表演 12四、象形的云朵1師示范。2五、展示、評(píng)價(jià)學(xué)生作業(yè)。4三、創(chuàng)設(shè)情境引導(dǎo)聯(lián)想2 3四、啟發(fā)想象明確要求2五、學(xué)生創(chuàng)作體驗(yàn)情趣1間個(gè)別輔導(dǎo)。、總結(jié)方法。二、嘗試添畫(huà)總結(jié)方法1了反例點(diǎn)評(píng)。畫(huà)紙水彩筆。四、確定方位分組合作14K作業(yè)紙。五、體驗(yàn)快樂(lè)游戲活動(dòng)學(xué)生進(jìn)行游戲活動(dòng)看看會(huì)不會(huì)迷路或者繞遠(yuǎn)路。??二、觀察發(fā)現(xiàn)技巧暗示觀察分析示學(xué)生觀察。教師利用多媒體展示刻印的方法。學(xué)生表現(xiàn)創(chuàng)造活動(dòng)?!鸩酵赜 帐罢怼核椤磾[——三、體驗(yàn)創(chuàng)作互動(dòng)嘗試4組合成一幅新奇有趣的畫(huà)。房屋之間、同一房屋的房頂與墻壁、房屋與景物之間的色彩要有較大的區(qū)別。一、學(xué)生繼續(xù)作業(yè)二、講評(píng)作業(yè)選擇形色構(gòu)圖合理、新穎的作業(yè) 講評(píng)。??3作品欣賞背景五、鞏固知識(shí)思維發(fā)散六、創(chuàng)作表現(xiàn)七、評(píng)價(jià)交流拓展延伸2 3第13課《彩泥連連看》1你最喜歡的畫(huà)。了解學(xué)生資料收集的詳細(xì)情況。引導(dǎo)學(xué)生回憶數(shù)學(xué)課上對(duì)用對(duì)稱剪紙法剪對(duì)稱圖形 結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科研究對(duì)稱圖形現(xiàn)和借鑒傳統(tǒng)優(yōu)秀作品。彩紙水彩筆畫(huà)紙小1圖片與動(dòng)物圖片一一對(duì)應(yīng)。和小伙伴們玩一玩。那里安全、溫暖、安靜??火英雄》了解消防隊(duì)撲滅火災(zāi)的整個(gè)過(guò)程。三、認(rèn)識(shí)其他種類的公交車(chē) 出示普通公交車(chē)圖片認(rèn)識(shí)鉸接公交車(chē)認(rèn)識(shí)無(wú)軌電車(chē)認(rèn)識(shí)雙層公交車(chē)四、方法探討繪畫(huà)指導(dǎo)首先畫(huà)公交車(chē)的外形粉筆在黑板上嘗試畫(huà)出一輛公交車(chē)。二、導(dǎo)入十年后我們每個(gè)小朋友都有自己的家我的家三、自主表現(xiàn)第21課《小樹(shù)快快長(zhǎng)》運(yùn)用廢舊的掛歷紙等材料制作立體的樹(shù)。把小組里幾個(gè)人做的小樹(shù)放在一起。獎(jiǎng)勵(lì)想象豐富特別的小朋友。像我們的嘴巴一樣。選擇富有兒童情趣的教學(xué)內(nèi)容,采用生動(dòng)活潑的游戲教學(xué)形式并滲透英語(yǔ)美術(shù)術(shù)語(yǔ),在學(xué)生不知不覺(jué)游戲中,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。通過(guò)美術(shù)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活的美好情感、健康的審美情趣和良好的品德情操。多示范、多鼓勵(lì)、采用多元化評(píng)價(jià)手段。一排花。教師示范多種漂亮的花頭。四、學(xué)生作業(yè),教師輔導(dǎo)。可以運(yùn)用多種短線、點(diǎn)、曲線等進(jìn)行裝飾。通過(guò)教學(xué)美麗的孔雀,讓學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)身邊的美,學(xué)會(huì)用藝術(shù)的形式表現(xiàn)美、創(chuàng)造美,并嘗試美化生活。猜猜:藝術(shù)家通過(guò)舞蹈語(yǔ)言表現(xiàn)了哪種動(dòng)物的特征?問(wèn):你喜歡這樣的藝術(shù)表現(xiàn)方式嗎?請(qǐng)學(xué)生模仿孔雀的造型,在音樂(lè)《金孔雀輕輕跳》中進(jìn)行舞蹈表演。:用大小不同、粗細(xì)不同、方向不同的點(diǎn)、線、面進(jìn)行有秩序地排列,可以產(chǎn)生不同的美感。情感目標(biāo):培養(yǎng)按程序?qū)W習(xí)、制作的良好習(xí)慣二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):指導(dǎo)扇子的組成,會(huì)按順序制作。教學(xué)重點(diǎn):折疊造型步驟、方法的掌握運(yùn)用。老師帶做一遍后,請(qǐng)一位同學(xué)到投影儀上進(jìn)行演示,其他同學(xué)分成四個(gè)大組進(jìn)行比賽,教師進(jìn)行巡回指導(dǎo)。四、課堂小結(jié)。教具:實(shí)物投影儀、范例等。教學(xué)難點(diǎn) 設(shè)計(jì)新穎、裝飾美觀。初步學(xué)習(xí)用觀察加想象的方法作畫(huà),認(rèn)識(shí)手的外形特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力、創(chuàng)造力。你的手還會(huì) 干什么呢?這么能干的小手你有沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)?和老師一起來(lái)觀察一下。(第二次作業(yè):把剛才“說(shuō)話的手”的形狀,用簡(jiǎn)單的線
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
教學(xué)教案相關(guān)推薦
文庫(kù)吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號(hào)-1