【正文】 校本培訓(xùn)工作中，中心校增購教育理論圖書，建立教師專業(yè)書庫，開放圖書室，訂閱教育報(bào)刊，為教師學(xué)習(xí)提供便利。依照上級(jí)安排，創(chuàng)造一切機(jī)會(huì)，聘請專家到校指導(dǎo)，選派教師外地考察。一是重點(diǎn)確定主科先行，由于主科課時(shí)較充分，按照模式要求探索使用，教師邊聽邊評(píng)邊改，從中逐步總結(jié)規(guī)律使課堂成型成熟。其次，簡化借書手續(xù)，讓學(xué)生自由快捷借到圖書，學(xué)校還增加了1名圖書管理員。篇三：中心學(xué)校XX年春季教育教學(xué)工作總結(jié)感德中心學(xué)校XX年春季教育教學(xué)總結(jié)本學(xué)期，我校教育教學(xué)工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《安溪縣教育局關(guān)于XX年春季初幼教月份工作活動(dòng)的通知》和《安溪縣XX年初等與學(xué)前教育工作意見》等文件精神，積極實(shí)施《安溪縣“十二五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，認(rèn)真對(duì)照教育強(qiáng)縣目標(biāo)，夯實(shí)創(chuàng)建基礎(chǔ)，提高我校辦學(xué)水平。（4）發(fā)揮各室功用，落實(shí)學(xué)科教學(xué)：①各校充分利用了現(xiàn)有的專用教室和設(shè)施設(shè)備，注重使用和維護(hù)已充實(shí)的儀器、設(shè)備，努力為各學(xué)科的教學(xué)服務(wù)，有效防止功能室閑置和各種設(shè)備、器材棄用等不良現(xiàn)象；②各校繼續(xù)使用好圖書室、閱覽室，結(jié)合讀書活動(dòng)，培養(yǎng)師生良好的讀書習(xí)慣，以開展讀書日、讀書月等活動(dòng)為載體，推薦書、談心得等形式開展相關(guān)讀書活動(dòng)，使學(xué)校圖書室、閱覽室成為傳播校園書香的媒介，使圖書成為師生成長中的精神養(yǎng)料，營造學(xué)校良好的閱讀氛圍。我校安排福德點(diǎn)（福德、尾厝）、華地點(diǎn)（大坂、華地、洋山）、龍通點(diǎn)（龍通、石門）。中心學(xué)校申報(bào)的省級(jí)課題《有效整合教育資源 構(gòu)建農(nóng)村片區(qū)小學(xué)教育均衡模式研究》已經(jīng)進(jìn)入第二階段：具體實(shí)施階段(XX年9月XX年12月)；通過片區(qū)小學(xué)教育資源優(yōu)化組合，實(shí)現(xiàn)教育資源共享，構(gòu)建具有感德茶鄉(xiāng)特色的教育資源整合共享平臺(tái)，實(shí)施片區(qū)小學(xué)模式化管理。我們根據(jù)期初計(jì)劃切實(shí)抓好理論培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，組織了教師參加了市縣教研研討會(huì)活動(dòng)，以提高學(xué)校教學(xué)研究和管理；積極參與了“名師課堂觀摩活動(dòng)”，以提高教師領(lǐng)悟新課標(biāo)以及駕馭教材的能力。我們教務(wù)處組織開展了“一人一節(jié)好課活動(dòng)”、“名師師范觀摩活動(dòng)”等，所有上課教師都能做到精心準(zhǔn)備，課后主動(dòng)對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思，根據(jù)上課情況認(rèn)真寫好自我診斷，真正實(shí)現(xiàn)理念的刷新，行為的改變。同時(shí)，加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)檢查的力度。三、教學(xué)質(zhì)量求提高做好培優(yōu)、輔差工作是提高教學(xué)質(zhì)量的一舉措。在課表中，每天早上開設(shè)了晨讀課，讓學(xué)生每天讀經(jīng)典，誦美文；中午自習(xí)開設(shè)了40分鐘的興趣活動(dòng)課，開拓學(xué)生的各種興趣愛好，學(xué)校還組織了聽寫漢字詞等多項(xiàng)活動(dòng)，以促進(jìn)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行教師政治學(xué)習(xí)制度，切實(shí)把思想統(tǒng)一到中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的要求上來，牢固樹立育人為本、德智體美、德育為首的觀念，堅(jiān)持開展以科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)為核心的師德教育；以廉政文化建設(shè)為契機(jī)，提高教師廉潔從教的意識(shí)；以教師基本功展示和班班通、家校通培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)水平和班級(jí)管理水平。從而大大提高教師課堂教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。組織教師班班通使用培訓(xùn)，指導(dǎo)教師靈活使用班班通教學(xué)資源，充分利用播放器的暫停功能，把學(xué)生的課堂活動(dòng)與資源進(jìn)程有機(jī)結(jié)合，克服了教師單純播放資源、學(xué)生被動(dòng)觀看的現(xiàn)象，改變了教學(xué)點(diǎn)教學(xué)資源不平衡、教學(xué)水平落后的狀況。我中心選送的***同學(xué)獲講故事比賽縣第一名、市一等獎(jiǎng)，**完小獲**縣優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；**完小舞蹈隊(duì)參加了縣運(yùn)動(dòng)會(huì)文藝表演，榮獲優(yōu)秀代表隊(duì)，**完小和**幼兒園選送的節(jié)目參加了**文化藝術(shù)節(jié)表演，受到社會(huì)各界的好評(píng)。多次召開專題會(huì)議，嚴(yán)格學(xué)籍管理，明確完小校長、六年級(jí)年級(jí)組長、班主任和教職工的責(zé)任，實(shí)行教師包干制度，加大宣傳和家訪力度，進(jìn)行招生動(dòng)員，強(qiáng)化對(duì)有外流傾向?qū)W生的進(jìn)行跟蹤管理，確保六年級(jí)畢業(yè)生全部進(jìn)入將軍墓中學(xué)學(xué)習(xí)，在廣大教師的努力下，現(xiàn)已完成招生服務(wù)任務(wù)。尤其是中層領(lǐng)導(dǎo)的高效課堂示范課，在教學(xué)改革上能起到身先士卒、率先垂范的引領(lǐng)作用。尤其值得一提的是“導(dǎo)學(xué)案”的設(shè)計(jì)與應(yīng)用：教師自行設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案，這一過程其實(shí)就是教師研讀教材、選擇教法的一個(gè)過程，是對(duì)教師智慧的一種考驗(yàn)與鍛煉。但是，各校在教學(xué)管理中也有這樣那樣的不足，需以后繼續(xù)改進(jìn)：首先，有少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)聽課節(jié)數(shù)不足，且聽課意見相當(dāng)簡單，對(duì)教師講課方法上不具指導(dǎo)性；部分教師教案不但跟不上教學(xué)進(jìn)度，而且教學(xué)設(shè)計(jì)思想、反思全部為空，不利于教師專業(yè)成長；學(xué)生作業(yè)方面有些書寫不規(guī)范，尤其在作文處理上，有些學(xué)校過于粗糙，不利于學(xué)生寫作能力的培養(yǎng)與提高。教學(xué)展示配合課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng)，我校鼓勵(lì)年輕教師多講課，多參加鄉(xiāng)內(nèi)及本校的教學(xué)比武，年老及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)，上課教師課后主動(dòng)對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思，根據(jù)上課情況認(rèn)真寫好自我診斷，真正實(shí)現(xiàn)理念的刷新，行為的改變。做好各班學(xué)生名冊的登記和學(xué)生學(xué)籍的登記上報(bào)工作。因此培優(yōu)輔差是我校教學(xué)中關(guān)系學(xué)校興衰的一件大事。堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研測試。學(xué)校沒有專門的藝體教師，體育課程、大型綜合實(shí)踐活動(dòng)、大課間活動(dòng)組織松散，開展不夠扎實(shí)。XX年1月12日篇七：教務(wù)工作總結(jié)教務(wù)工作總結(jié)本學(xué)期我校教學(xué)工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”思想為指針，在上級(jí)教育部門的關(guān)心和精心指導(dǎo)下，以新課程改革為突破口，以一切為了孩子的成長和發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為根本宗旨，依靠全體教職工的共同努力，取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：一、重視學(xué)習(xí)，革新觀念，提升理念。重視教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。本學(xué)期，我們十分重視各種形式的研討活動(dòng)，每次集體備課前組織本學(xué)科骨干教師座談，暢談各自的教學(xué)設(shè)想；每次教研活動(dòng)前，組織青年教師說課，骨干教師點(diǎn)評(píng)，讓每位教師都能得到鍛煉的機(jī)會(huì)。積極開展學(xué)科教研活動(dòng)。本學(xué)期初，我們要求各教研組針對(duì)本學(xué)期熱點(diǎn)問題確立研究專題，每月圍繞專題開展教學(xué)研討活動(dòng)，鼓勵(lì)教師談自己的思想和見解。積極做好后進(jìn)生幫教工作。③青年教師基本功比賽。一、德育工作全鎮(zhèn)中小學(xué)認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，結(jié)合新一輪次的文明城創(chuàng)建工作，以《未成年人思想道德建設(shè)測評(píng)體系》為標(biāo)準(zhǔn)，整合文明城創(chuàng)建工作和德育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了雙豐收。三、規(guī)范管理全鎮(zhèn)中小學(xué)以《教育局目標(biāo)管理考核實(shí)施方案》為指導(dǎo)，進(jìn)一步完善了學(xué)校目標(biāo)管理考核方案，強(qiáng)化管理，使學(xué)校管理真正實(shí)現(xiàn)了橫向分塊，縱向分層的管理模式，實(shí)現(xiàn)了事事有人管，事事有人抓的良好局面。涌現(xiàn)出愛崗敬業(yè)、帶病堅(jiān)持工作的**小學(xué)***老師這樣的典型人物，成為全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)教師學(xué)習(xí)的榜樣。在XX文藝匯演中，鎮(zhèn)中、**小學(xué)小學(xué)、**小學(xué)幼兒園分別代表我鎮(zhèn)參加了區(qū)藝術(shù)節(jié)文藝匯演，分別獲獎(jiǎng)，鎮(zhèn)中XX年榮獲市級(jí)體育藝術(shù)先進(jìn)集體稱號(hào)。目前，我鎮(zhèn)共有農(nóng)村省示范幼兒園4所，一類幼兒園6所,二類幼兒園1所，學(xué)前教育的發(fā)展處全區(qū)領(lǐng)先位置。三是我們的教育教學(xué)成績還有待于進(jìn)一步提高，來滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的期盼?，F(xiàn)將一年的課改工作總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，建立健全課改工作根據(jù)《XX年課堂教學(xué)改革每月工作要點(diǎn)》的安排，結(jié)合浪河中學(xué)、浪河小學(xué)、青莫小學(xué)和四河小學(xué)各校實(shí)際，在開學(xué)伊始就召開全體教師學(xué)習(xí)市教育局關(guān)于印發(fā)《丹江口市中小學(xué)課堂教學(xué)改革實(shí)施方案（試行）》會(huì)議的通知。過去的一年我們各項(xiàng)工作收獲頗多，低下頭來思考，也還存在著一些亟待解決的問題：一是面對(duì)今年迎接三個(gè)督導(dǎo)評(píng)估，我們在硬件建設(shè)、文化內(nèi)涵和教育管理等方面還有很大差距。八、幼兒園建設(shè)按照中心學(xué)校的工作意見要求，幼兒教育始終堅(jiān)持“村辦園上檔升級(jí)，民辦園規(guī)范管理”的原則，以幼兒園升類為重點(diǎn)，不斷加大投入力度，積極改善辦園環(huán)境，加強(qiáng)幼兒園教育管理，學(xué)前教育得到了快速、健康發(fā)展。六、體育藝術(shù)工作全鎮(zhèn)中小學(xué)積極推進(jìn)陽光體育活動(dòng)，深化教育部“體育藝術(shù)2+1”項(xiàng)目的落實(shí)，上好音體美課，認(rèn)真開展大課間活動(dòng)，保證學(xué)生每天活動(dòng)不少于1小時(shí)，大幅提升學(xué)校體育、藝術(shù)、衛(wèi)生、健康教育質(zhì)量。上學(xué)期全鎮(zhèn)統(tǒng)一組織的小學(xué)期末檢測中，**小學(xué)、**小學(xué)、**小學(xué)、**小學(xué)、**小學(xué)、**小學(xué)獲得了較好成績，檢測成績好壞差距在不斷縮小。從早期**小學(xué)的“詠誦千古名師”、**小學(xué)的孝道教育、發(fā)展到后來**小學(xué)的剪紙葫蘆絲、**小學(xué)的硬筆書法等一批特色學(xué)校建設(shè)日漸成熟。篇八：鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校教育工作總結(jié)XX**鎮(zhèn)中心學(xué)校教育工作總結(jié)XX年全鎮(zhèn)教職員工齊心協(xié)力，共謀發(fā)展，圓滿完成了各項(xiàng)工作。本學(xué)期我校舉行的教師競賽活動(dòng)有①青年教師課件制作比賽。對(duì)于青年教師，我們推行了“推門即聽課，翻本即檢查”的做法，從聽課、檢查情況看，大部分教師工作做得十分認(rèn)真。教研組是學(xué)校教學(xué)研究最基層的組織，是教師成長的搖籃，是教師進(jìn)行教學(xué)和研究的主陣地。由一人執(zhí)筆寫出的教案其他教師必須在備注欄內(nèi)詳細(xì)寫出修改意見及自己的上課思路?！霸谘杏懼邪l(fā)展，在反思中成長。通過各種途徑、各種方式的學(xué)習(xí)，廣大教師對(duì)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求有了新認(rèn)識(shí)。落實(shí)常規(guī)檢查的力度，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)常規(guī)與績效考核掛鉤。）各位教師教學(xué)任務(wù)重，隨堂聽課的力度還不夠大；教學(xué)常規(guī)的檢查還不夠細(xì)化完善。在學(xué)習(xí)上特別是注重學(xué)生朗讀、閱讀、寫字等習(xí)慣、能力的養(yǎng)成教育。結(jié)合中心學(xué)校要求，教務(wù)處每月對(duì)備課、上課、測試、作業(yè)、輔導(dǎo)、聽課實(shí)行一月一檢查一匯報(bào)，對(duì)全體教師的備教輔改評(píng)進(jìn)行檢查，并及時(shí)面對(duì)面向被查教師反饋檢查情況，指出不足和整改措施，從而不斷提高我校教學(xué)工作的質(zhì)量。二、落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理和檢查落實(shí)各項(xiàng)制度。自主學(xué)習(xí)組織新教師利用休息時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等教學(xué)雜志。如果不符合要求，尤其是有安全隱患，一律要求整改，工作真正做到細(xì)致入微。在資料展示中，最有內(nèi)涵、底蘊(yùn)最豐厚的應(yīng)該是稻小。二、資料呈現(xiàn)形式與內(nèi)容各有千秋，獨(dú)具特色。三是積極引進(jìn)社會(huì)資金，今年以來與多方聯(lián)系，先后有多家社會(huì)組織和企業(yè)向**、***、***等8所學(xué)校和個(gè)人進(jìn)行了捐贈(zèng)活動(dòng)，包括電腦、電視、空調(diào)、課桌凳、圖書、體育器材及部分現(xiàn)金等，合計(jì)10多萬元，有效的促進(jìn)了教學(xué)點(diǎn)辦學(xué)條件的改善。通過一年來的實(shí)踐，學(xué)生的口算能力、書寫能力和朗讀水平明顯提高，為學(xué)生的成長發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我中心安排教師參加縣級(jí)培訓(xùn)58人次、市級(jí)24人次、省級(jí)5人次、國家級(jí)3人次，并組織觀看了名師講座，舉辦了課件制作大賽、班主任基本功大賽、“我的夢、中國夢”演講比賽等活動(dòng)，通過培訓(xùn)大大提升了教師隊(duì)伍的整體水平，中心推薦的呂媛媛老師參加縣組織的“我的夢、中國夢”演講比賽，獲三等獎(jiǎng)；**、**老師參加縣教育局組織的班主任大賽，獲小學(xué)組第一、二名；同時(shí)涌現(xiàn)了***、***等一批業(yè)務(wù)能手。本學(xué)期，由教學(xué)副校長王嶸和教導(dǎo)主任劉少德精心組織，帶領(lǐng)中心校中青年教師到各村校進(jìn)行課堂交流活動(dòng)。因此，構(gòu)建一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的教師隊(duì)伍是我們工作的重中之重。重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。在一定程度上改善了活動(dòng)課堂松、散的放羊式現(xiàn)象。進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理工作。從而提升了自身的文化品位、業(yè)務(wù)水平和教師自身的職業(yè)道德。培訓(xùn)的主要形成有集體學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、小組討論、教學(xué)觀摩與反饋，自我反思與診斷等。狠抓落實(shí)，確保各項(xiàng)工作“時(shí)時(shí)有人抓，事事有人管”。通過點(diǎn)性教研活動(dòng)，有效調(diào)動(dòng)教師積極性，推進(jìn)教育教學(xué)的發(fā)展。各校根據(jù)實(shí)際，全面落實(shí)省頒課程計(jì)劃，合理安排體育、音樂、美術(shù)、品德與生活、品德與社會(huì)、科學(xué)等授課教師，任課教師學(xué)科教學(xué)應(yīng)相對(duì)集中，盡可能跨年段。今年中招中，我校62名同學(xué)分別被濮陽市一高、南樂一中正式錄取，錄取人數(shù)位居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)前列。自申報(bào)以來，教師按照各自申報(bào)的課題內(nèi)容，全部進(jìn)行了備課、試講、聽評(píng)、修改、總結(jié)，校委會(huì)、教務(wù)處同時(shí)參與其中，把每個(gè)教師的課題研究做為全校的工作，支持教師做好做成，現(xiàn)在，申報(bào)教師正在利用假期時(shí)間進(jìn)行資料整理和撰寫階段性報(bào)告，學(xué)校要求開學(xué)后進(jìn)行半年驗(yàn)收。為使“四主五步”教學(xué)基本模式推廣工作深入有序開展，力求取得實(shí)效。走出去請進(jìn)來，加強(qiáng)校際交流，開闊教師視野。二、加強(qiáng)校本教研，促進(jìn)教師專業(yè)化成長一年來，中心校以校本培訓(xùn)為載體，深入開展教師培訓(xùn)工作。強(qiáng)化質(zhì)量檢測，提高教學(xué)成績。六、堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度：⒈學(xué)校嚴(yán)格按照三局文件標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度》。五、加強(qiáng)家訪和安全管理工作為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào)，統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對(duì)學(xué)生的要求，共同做好學(xué)生的教育工作，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展；為加強(qiáng)學(xué)校管理，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，確保學(xué)生的人身安全，我們加強(qiáng)了家訪和安全管理工作。全體教師參與聽課和研討交流，并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。通過校會(huì)、主題班、隊(duì)活動(dòng)開展各種教育：堅(jiān)持升旗儀式，在國旗下進(jìn)行五愛教育。一年來，我校注重對(duì)教師隊(duì)伍的建設(shè)。篇二：中心學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)篇一：學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)本我校教師在上級(jí)教育部門和總校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指引下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，強(qiáng)化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理，深入實(shí)行改革，執(zhí)行教育行政的各種準(zhǔn)則、理論、規(guī)章、制度，繼續(xù)深入師德培養(yǎng)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動(dòng)全體教師、學(xué)生的積極性和高度熱情，發(fā)揚(yáng)光大優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，上下一致，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，全面提高教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合本校實(shí)際，現(xiàn)就以上開展情況總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的主導(dǎo)作用上學(xué)期，領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整，作為一名新?lián)蔚奈襾碚f，由于本人經(jīng)驗(yàn)欠缺，所以一時(shí)摸不著頭緒，但是通過學(xué)習(xí)，我們主動(dòng)提高了各領(lǐng)導(dǎo)人物的業(yè)務(wù)管理水平，我們還經(jīng)常請教一些兄弟學(xué)校的校長，學(xué)習(xí)一些好的經(jīng)驗(yàn)和有效的管理方法。四．加強(qiáng)教研組隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期教導(dǎo)處對(duì)課堂教改進(jìn)行了有的放矢的研究和指導(dǎo)。二．狠抓教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí)，加強(qiáng)教學(xué)管理不斷規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，健全教導(dǎo)處的質(zhì)量監(jiān)控絡(luò)是抓好學(xué)校教學(xué)工作、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。教師業(yè)務(wù)水平整體還不是很高，特別是計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平亟待提高。檢查并發(fā)放了綜合素質(zhì)報(bào)告冊及學(xué)生成長記錄袋，完成電子學(xué)籍卡輸入工作。通過這些活動(dòng)的開展，學(xué)生的切身參與，進(jìn)一步加深了對(duì)祖國熱愛之情。本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行教師政治學(xué)習(xí)制度，切實(shí)把思想統(tǒng)一到中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思