清明踏青作文[5篇模版](存儲(chǔ)版)
【正文】 麗的花瓣兒，伴著清風(fēng)翩翩起舞，放眼望去，田野成了一片金色的海洋。穿過油菜花的海洋后，我們來到了親人的墳前，媽媽把祭奠的食物擺放好，同時(shí)把紙錢從袋子里拿出來，放在墳前，爸爸則把一串鞭炮掛在離墓冢不遠(yuǎn)的一棵小樹上，然后朝媽媽招手示意，這時(shí)媽媽對(duì)我說：“孩子，來給你祖父燒點(diǎn)紙錢，待會(huì)兒你爸爸放鞭炮的時(shí)候記得要走遠(yuǎn)一點(diǎn)。進(jìn)入百花園，我們迫不及待地活動(dòng)筋骨，熱熱身。上岸散步，我們?cè)跇淞植菰?，呼吸著春天的氣息，樹枝上蠢蠢欲?dòng)的即將萌發(fā)的嫩芽，讓我們感受到了即將到來的蓬勃?dú)庀?，以及新的生活的氣息。于金誠(chéng)2018年4月8日。溫暖的春風(fēng)吹化了湖中的冰雪，我們休息片刻，三五成群，坐上游船，劃著雙槳，激起朵朵浪花，激起我們彼此之間放松釋懷后的笑容，燦爛而又美麗。為豐富員工文體生活，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，提升企業(yè)凝聚 力。教師點(diǎn)評(píng)：小作者用簡(jiǎn)潔流暢的語言向我們描繪了一幅清明美景圖：蒙蒙細(xì)雨，艷麗的油菜花，開滿各色野花的小丘第四篇：清明踏青清明踏青學(xué)校：普定縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校班級(jí)：四（1）班學(xué)生：趙譽(yù)彬輔導(dǎo)教師：吳麗娟聯(lián)系電話：***“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。孟詵所著本草綱目，對(duì)櫻的定義為：“此乃櫻非桃也，雖非桃類，以其形肖桃，故曰櫻桃”。當(dāng)時(shí)萬國(guó)來朝，日本深慕中華文化之璀璨以及櫻花的種植和鑒賞，櫻花隨著建筑、服飾、茶道、劍道等一并被日本朝拜者帶回了東瀛。由于清明上墳都要到郊外去，在哀悼祖先之余，順便在明媚的春光里騁足青青原野，也算是節(jié)哀自重轉(zhuǎn)換心情的一種調(diào)劑方式。抬頭一望，五顏六色的花到處都是，粉紅的櫻花，雪白的白玉蘭、梨花，金黃的連翹花，還有許多淡紅的不知名的小花。再向前走幾步，那里的小草還是枯黃的，他們好像還沒有睡醒吧。只見三葉草滿地都是，就像一片綠色的地毯，在三葉草鋪成的地毯上躺一躺舒服極了，打幾個(gè)滾也很舒服。看來我們都市人真的應(yīng)該多多鍛煉了。我們?cè)谛聣灥那懊?，按照長(zhǎng)幼先后次序，磕頭，然后焚燒紙幣。因?yàn)槁犝f是遷墳的緣故。紫荊花開得非常茂盛，紫紅色的小花你挨著我，我挨著你，一朵朵、一叢叢，一片片，密密麻麻的開滿了樹枝，把整棵樹染成了紅色。走出百花苑，小雨悄然無聲地灑落，真是“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”大地經(jīng)過春雨的洗禮，萬物都發(fā)出勃勃的生機(jī)。走過百花橋，進(jìn)入百花苑，看到草地上有露出尖尖角的嫩芽，在雨露中顯得格外引人注目，池邊的柳樹早已換了裝束，垂入水中的枝條已經(jīng)是翠綠色，高大的樟樹把黃色的衰葉拂去，取而代之是黃綠色的新葉，給人煥然一新的感覺。沿著臺(tái)階我們來到了大壩上，一股濕潤(rùn)的微風(fēng)向我們吹來，我張開臂膀貪婪的呼 吸著，遠(yuǎn)處寬闊的水面上游著幾只野鴨了，忽然飛起，忽然落下，劃船的游客，有的相互追趕逐著、打逗著，有的停在下來，有手撩著水，欣賞著激起漣漪的水面?！碧镆盁o邊無際，一陣清風(fēng)吹過，草兒低伏下去，顯現(xiàn)出成群的牛羊，給靜寂的田野增添了無限生機(jī)！踏青讓我體會(huì)到了農(nóng)村簡(jiǎn)樸而富有樂趣的生活，農(nóng)村是多么的美好；四月的鄉(xiāng)村，到處呈現(xiàn)著別樣的風(fēng)景。小路兩旁開滿了鮮花，壓得花枝都彎下了腰?！彼脑碌泥l(xiāng)村，千里大地花紅柳綠，鶯歌燕舞，稻田里的水色映著天空的光輝，呈現(xiàn)出一片白色。終于，我們爬到了山頂。第一篇：清明踏青作文精選清明踏青作文6篇在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。”雖然很累，但是我一直沒有放棄，姐姐一邊爬一邊給我打氣，我也在心里默默的鼓勵(lì)著自己，每爬一步我為自己又堅(jiān)持了一下感到自豪。讓我們倍受感染，爸爸不禁低吟：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。”我們走進(jìn)農(nóng)家的花園，美麗的景色讓我們驚嘆?！疤焐n蒼，野茫茫，風(fēng)
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