消防安全的觀后感及擴(kuò)展資料(存儲版)
【正文】 意識到了防火的重要性，做到未雨綢繆，防患于未然。消防安全觀后感 五年級王艷偉今天，我們觀看了一個《消防知識教育》視頻。還講了很多知識，不過主要還是讓大家要防止火災(zāi)的發(fā)生?？磥?，我也必須要有安全消防的知識，那樣才會保證我們的人生安全!所以，看了《消防安全教育》，我的消防知識的確有增加!消防安全觀后感 六年級李昊今天老師組織我們看了《消防安全視頻》。在平時，我們要做好預(yù)防工作。比如，不能把易燃物品和明火放在一起。做科學(xué)實驗的時候，要放入適當(dāng)?shù)牟牧?。逃生時應(yīng)把毛巾用水打濕，多疊幾層，蒙住鼻子，匍匐前進(jìn)，避免吸入有毒氣體?！编?原來是這樣。又講了遇到火災(zāi)如何自救的知識，報警時都要說清什么，著火了的第一刻都要做些什么。遇到火災(zāi)突發(fā)時千萬不要大亂章法，要鎮(zhèn)定，用正確的方法自救，我來向大家談?wù)勅绾巫跃劝?處在煙火中的，如果煙火不大，可以俯身行走，如果煙火太濃，必須臥地而行，同時用濕毛巾捂口鼻，如果衣服著火，要在地上打滾，把火壓滅，在煙火中的人不要叫喊，防止吸入毒氣，可以向外面拋擲東西，讓外面的人發(fā)現(xiàn)你所在的位置前來救援，如果山林火災(zāi)，要朝逆風(fēng)的方向奔跑，這樣才可以擺脫火焰的追逐，如果樓房發(fā)生火災(zāi)，可以把濕棉被、毯子等披在身上，順著樓梯逃生，不到迫不得已千萬不要跳樓。片子里的各種消防器具是什么，用來干什么，我純?nèi)徊恢?，我就像丈二和尚摸不著頭腦，但是我知道，這些知識也許就會有那么一天我將用到它們。在記錄片里主持人說，大多數(shù)火災(zāi)都是人為引起的，就比如說：一個蒙古的家庭，家中最小的兒子因好奇而把自己燒傷；某大學(xué)因一個同學(xué)在實驗后疏忽忘記關(guān)火，導(dǎo)致酒精瓶破裂，引起了一次爆炸，將實驗室化為烏有…….我們還從主持人口中了解了怎樣在火災(zāi)前自救，也知道了在各種辦法都試過也無法逃生時，千萬不能跳樓，主持人還介紹了一些巧妙的逃生方法，同學(xué)們個個都說妙，有一些人說這些我都會，老師提醒大家說在情急時人容易失去理智，忘記這些自救的辦法，所以火災(zāi)發(fā)生時一定要冷靜，別慌！我們聽了都點點頭。雖然上面講了很多救火和自救的知識，可我覺得防火更為重要。視頻中有一名同學(xué)在打火警電話時急的說不清楚話了，耽誤了寶貴的時間。同時把防火安全意識灌輸?shù)矫课粚W(xué)生當(dāng)中，教育學(xué)生不要私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等等，教育學(xué)生不要麻痹大意，要時刻保持清醒的頭腦，充分認(rèn)識火災(zāi)隱患的危害性，增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識。該影片選擇具有典型意義的火災(zāi)案例，以紀(jì)實的風(fēng)格，直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi)，遇到火險時如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過觀看影片，不僅使全體員工在安全消防意識上受到了啟迪，同時也提高了對火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，增強(qiáng)員工的自我保護(hù)的能力。他沒有慌張，就照他所知道的用蓋子蓋上這個辦法，結(jié)果，他卻把自己的臉燒到了，你們知道為什么？”同學(xué)們疑惑不解，還有的哈哈大笑。最后，我個人覺得學(xué)校讓我們觀看這個內(nèi)容不僅僅是讓我們增長知識，更是讓我們在今后更加重視消防安全，留意和發(fā)現(xiàn)生活中的消防隱患，做好消防措施。消防安全工作不是暫時的工作，而是經(jīng)常性的工作。同時，我經(jīng)過講課，學(xué)會了合理使用滅火器。破壞一個家庭讓很多人失去生命。是的，并沒有多大作用，相關(guān)部門只是想靠這些數(shù)據(jù)起到一個震懾的作用，從而讓人們重視起消防安全。盡管現(xiàn)在的人們都多多少少懂得一些關(guān)于消防安全的知識。老師們?yōu)榱俗屛覀儗W(xué)會使用滅火器的正確使用方法，讓五、六年級每個班級的兩位同學(xué)上臺演習(xí)，他們先將滅火器搖了兩三下，再將滅火栓用力拉出，最后按住頂部，這樣，白霧飛出將火撲滅了……俗話說“疏忽一時釀火災(zāi)，痛苦一生追悔遲“，我們要防止這種一時的疏忽，避免“痛苦一生追悔遲”的結(jié)果，就要學(xué)會消防知識，提高消防安全意識。但是，火又是殘酷的，它使多少雄偉建筑倒下變成廢墟呢？而我們小學(xué)生正缺乏安全意識，為此，學(xué)校舉行了消防安全演習(xí)。火往往是無情的，但這種無情也是由于我們造成
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