法制安全教育教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 都會(huì)判斷是非對(duì)錯(cuò),可是,為什么又有那么多的未成年人因?yàn)橐粫r(shí)的糊涂而走上犯罪的道路呢 現(xiàn)在,隨著社會(huì)的發(fā)展,未成年人犯罪率有升沒(méi)減,面對(duì)這個(gè)沉重的問(wèn)題,我們是不是應(yīng)該去深思呢？保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng),教師和社會(huì)不可能時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著未成年人,未成年人只有自己長(zhǎng)本事,在加強(qiáng)來(lái)自家庭,學(xué)校,社會(huì)保護(hù)的同時(shí),未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),依法自律,正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育, 運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。通過(guò)“十字”路口或“三叉”路口的同學(xué)，每次都要高度的警惕一定要做到“四個(gè)環(huán)節(jié)”即：一停、二看、三想、四通過(guò)。(給學(xué)生看圖片并講解，還可以出示相應(yīng)的政策)，那么我們?cè)谑称钒踩矫娑紤?yīng)該注意什么呢?養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。食品在食用前要徹底清潔。警惕誤食有毒有害物質(zhì)引起中毒。但是，如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識(shí)，不注意用電安全，就會(huì)很危險(xiǎn)。還要注意有電的要及時(shí)切斷電源，同時(shí)要聽(tīng)從救火組織統(tǒng)一安排。聯(lián)系實(shí)際，談體會(huì)，自省自律，弘揚(yáng)正氣，、過(guò)程：講述未成年人違法犯罪的前兆俗話說(shuō)：“冰凍三尺，非一日之寒”又有俗話說(shuō)：風(fēng)是雨的頭。三、歸納《預(yù)防未成年人犯罪法》中列出了6種不良行為：（1）曠課、也不歸宿；（2）從小貪小便宜；（3）打架斗毆、辱罵他人；（4）強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；（5）偷竊、故意毀壞財(cái)物；（6）它嚴(yán)重違背社會(huì)公德的不良行為。小事不小。三：教學(xué)過(guò)程:。良好習(xí)慣，良好行為的養(yǎng)成要經(jīng)過(guò)一個(gè)長(zhǎng)期的培養(yǎng)訓(xùn)練。言語(yǔ)：經(jīng)常罵人、好說(shuō)謊話、緘口不言、臟話不斷。八、作業(yè)：檢查自己有哪些不安全的事，寫下來(lái)，并說(shuō)說(shuō)如何注意。其次：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。三、用電安全學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器？（引起學(xué)生興趣，因他們較熟識(shí)。剩飯菜，剩的甜點(diǎn)心、牛奶等都是細(xì)菌的良好培養(yǎng)基，不徹底加熱會(huì)引起細(xì)菌性食物中毒。要查看其生產(chǎn)日期、保質(zhì)期。我們國(guó)家也非常重視，并采取了一些措施。（一）在路上要注意的問(wèn)題道路行駛要靠右行，不能隨心所欲忽左忽右，走路要眼看前方，不能互相并排行走，更不能在路上追路、嬉戲。小兵張嘎也是眉頭一皺,計(jì)上心來(lái),想出招數(shù),某市一小學(xué)生一人在家做功課,忽聽(tīng)有人撬家門,立即悄悄撥通了公安局的電話,幾分鐘后,警察迅速趕來(lái),面對(duì)身高力大,用心險(xiǎn)惡的壞人,不僅要敢于斗爭(zhēng),更要善于斗爭(zhēng),單憑勇敢,魯莽從事,硬拼硬干,“智勇雙全”,: ,要勇敢地斗爭(zhēng)反抗,當(dāng)面制止,:39。第一篇：法制安全教育教案中學(xué)生安全法制教育教案一、教學(xué)目的: 加強(qiáng)法制教育宣傳,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法,懂法,依法辦事的好習(xí)慣,有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。不能怯弱,不能束手待斃,不能讓壞人為所欲為,中小學(xué)生年齡較小,身單力薄,在面對(duì)違法犯罪分子時(shí),機(jī)智巧妙地戰(zhàn)勝敵人,《平原游擊隊(duì)》中的游擊隊(duì)長(zhǎng)李向陽(yáng)說(shuō):“要想抓住狐貍,就得比狐貍狡猾.
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