冀教版語文七下黃陵柏-資料下載頁

【摘要】黃陵柏作者介紹?（1952年2月21日-，其中凹讀wā.）原名賈平娃，中國當代作家。陜西省商洛市丹鳳縣人。中國作家協(xié)會理事、中國作家協(xié)會陜西分會副主席、西安建筑科技大學人文學院院長。畢業(yè)于西北大學中文系。全國政協(xié)委員，陜西省作家協(xié)會副主席，西安市人大代表，西安市作家協(xié)會主席。1974年開始發(fā)表作品。著有小說集《賈平凹獲獎中篇小說

2024-12-08 06:21

冀教版語文七下青年ppt課件-資料下載頁

【摘要】青年你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上。（毛澤東語）作者檔案?池田大作：日本作家、學者。生于1928年1月2日。他長期致力于中日兩國人民的友好往來，為促進中日兩國人民友好做出了巨大的貢獻。訪問中國十余次，并接受過周恩來、鄧小平和江澤民等國家領導人的接見。獲得中日友好“和平使者”的

2024-11-18 21:05

魯教版語文九下變臉-資料下載頁

【摘要】2021/1/14山東省滕州市滕東中學-12021/1/14山東省滕州市滕東中學-2“變臉”是中國戲劇界的神秘絕技，也是川劇的看家絕活，往往跟吐火、藏刀、耍牙等絕活并用；是用于揭示劇中人物內心思想感情的一種浪漫主義手法?！白兡槨惫卜帧按的槨?、“抹臉”、“扯臉”三種，目前的最高紀錄是25秒

2024-12-08 09:51

滬教版語文九下雁-資料下載頁

【摘要】石鐘山根據(jù)課文選詞填空1.雁無處可去，只能夾在這群呆鵝中，她心中裝滿了（委屈屈辱）和（難過哀傷)。2。在鵝群中，她（抬仰）頭望著落雪的天空，心里（空前絕后絕無僅有）地悲涼。

2024-12-08 05:38

鄂教版語文九下水調歌頭-資料下載頁

【摘要】宋·蘇軾水調歌頭?蘇軾（1037－1101），字子瞻，號“東坡居士”，眉州（今四川眉山）人。北宋著名文學家、書畫家、詞人、詩人，美食家，唐宋八大家之一，豪放派詞人代表。其詩，詞，賦，散文，均成就極高，且善書法和繪畫，是中國文學藝術史上罕見的全才，也是中國數(shù)千年歷史上被公認文學藝術造詣最杰出的大家之一。其散

2024-11-28 02:17

滬教版語文九下狼-資料下載頁

【摘要】狼?作者蒲松齡?仙桃一中陳愛華執(zhí)教蒲松齡（1640—1715），字留仙，一字劍臣，別號柳泉居士，世稱聊齋先生，清代山東淄川（今淄博）人。早歲即有文名，但屢應省試皆落第，七十一歲才補為貢生。他用數(shù)十年的時間寫成短篇小說集《聊齋志異》。作者簡介《聊齋志異》文言短篇小說集，共收錄作品近

2024-12-08 07:12

冀教版語文九下母親的河同步測試-資料下載頁

【摘要】《母親的河》同步練習第一部分：1、解釋下列句子中的詞語。?一人嗷嗷待哺的嬰兒失去了陽光恩澤。嗷嗷待哺：?曾經(jīng)是芳草如茵的心田與河床一起變成了沙漠。芳草如茵：?母親的義務診所還是門庭若市，顧不上跟我說話。門庭若市：2、下面兩段文字是課文的開頭和結尾，你能體會出它們不同的含義嗎？?無論走到哪里，我身后總跟著一條河，

2024-12-03 07:02

冀教版語文九下愛因斯坦與藝術word教案-資料下載頁

【摘要】《愛因斯坦與藝術》教案與同步練習教學目標1、通過了解愛因斯坦在藝術世界中的具體表現(xiàn)，體會造就杰出的科學家需要廣闊而深邃的文化背景這一主旨。并體悟科學與藝術的互補性和統(tǒng)一性。2、學習本文敘議結合的基本寫作特點。說明：作為進入高中以來的第一篇富于科學、哲學、人文氣息文章，在教學當中，我認為暫時還不宜與學生討論得過深，讓學生大致了解科學與藝

2024-11-29 13:59

冀教版語文九下茅屋為秋風所破歌-資料下載頁

【摘要】《茅屋為秋風所破歌》教案一、教學目標設計：二、教學內容及重點、難點分析《茅屋為秋風所破歌》是一首抒情詩，最能體現(xiàn)出杜甫詩歌“沉郁頓挫”的風格。在制定的三個學習目標中，應該以“朗讀訓練”為重點（當然，也是難點）。無論是為深入理解體味本詩，還是對學生進行美育熏陶，都要求教師不能忽視對學生進行詩歌朗讀的指導訓練。教學大綱中也要求

2024-11-18 21:02

冀教版語文九下新聞兩則word教案-資料下載頁

【摘要】《新聞兩則》教學設計●教學目標（一）知識與能力1．積累“綏靖、阻遏、銳不可當、安然無恙、神采奕奕”等詞語，掌握它們的讀音和詞義。2．掌握新聞相關知識。3．知道兩則新聞的歷史背景。4．把握新聞的內容及結構特點。（二）過程與方法1．培養(yǎng)學生閱讀新聞的能力。2．培養(yǎng)速讀課文，迅速篩選主要信息的能力。（三）

2024-11-29 13:56

冀教版九下372中心投影-資料下載頁

【摘要】教學設計教學設計思想：本節(jié)需1課時；首先回顧平行投影引出主題，通過同學們都感興趣的手影以及燭光投影的動畫，來抽象出中心投影的概念，圖片、動畫效果的結合使用增加了本堂課生動性、形象性，調動學生的學習興趣，再在教師的引導下掌握中心投影的實際應用，從中掌握規(guī)律，為以后做題打基礎。教學目標：1．知識與技能知道中心投影的含義，體會燈光下物體的

2024-12-08 23:46

冀教版九下371平行投影-資料下載頁

【摘要】教學設計教學設計思想：本節(jié)安排1課時講授；影子是生活中常見的現(xiàn)象，教學中引用太陽光照射下的影子種種生活中的實例，目的是讓學生體會影子在生活中的存在，激發(fā)學習的興趣。課前布置作業(yè)讓學生觀察不同時刻物體影子的變化，親自感受變化的情況，再通過教師講授逐步加深對投影相關概念的理解，并掌握其應用。教學目標：1．知識與技能經(jīng)歷實踐、探索的過程，

2024-11-19 08:58

冀教版語文九上流星-資料下載頁

【摘要】《流星》教案教學目標：了解科幻小說的特點；了解心理描寫對刻畫人物形象的作用，并學會在寫作中運用這種寫法。：熟讀課文，理清文章的脈絡層次；仔細研讀重要語段，學習本文生動形象的語言。：分析人物形象，學習凌偉堅忍的性格。作者作品韓松，1969年出生于重慶，本科就讀于西南師范大學外語系，碩士畢業(yè)于武漢大學新聞學院。19

2024-12-08 23:40

冀教版語文九上哨子-資料下載頁

【摘要】《哨子》教案教學步驟]一、導入新課。同學們，今天我們學習課文《哨子》，作者富蘭克林是美國資產階級革命時期的民主主義者，科學家。他在研究大氣電方面有貢獻，發(fā)明了避雷針。他年輕時注意培養(yǎng)美德，要求自己每天晚上自省日間的某些過失，這種嚴格要求自己的精神是很可貴的。二、指導預習。①提示預習要點：A、本文的論點是什么？B、本文

2024-12-08 09:22

冀教版語文九上對岸-資料下載頁

【摘要】對岸一、教學目標：1.通過詩人對于“對岸”的富有想象力的圖景描繪，體會其熱愛大自然，熱愛人民，熱愛故土，追求美好生活的思想感情。2.了解泰戈爾及其詩文特點，藝術風格二、教學重點：了解文章的象征意象三、教學難點：掌握散文詩的特點及泰戈爾詩選的兒童心理描寫四、教學安排：一課時講授課

2024-11-18 21:05

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