沙河市第五中學(xué)“優(yōu)秀童謠傳唱活動”總結(jié)(存儲版)
【正文】 以組織開展優(yōu)秀童謠傳唱活動為契機(jī)，不斷豐富未成年人的精神文化生活。準(zhǔn)備攝像機(jī)、照相機(jī)及相關(guān)材料。⑤演童謠：青少年活動中心從各學(xué)校、幼兒園推薦的節(jié)目中，選出優(yōu)秀童謠節(jié)目，現(xiàn)場表演。二、活動時間：2015年2月——2016年2月三、征集對象全校學(xué)生、教師四、征集范圍要求未參加其它任何比賽的原創(chuàng)作品，內(nèi)容新穎、形式生動、特色鮮明、師生認(rèn)可、孩子歡迎，以新創(chuàng)作品為主。推薦評選。這次活動教育學(xué)生銘記了革命歷史，繼承黨的光榮傳統(tǒng)，弘揚民族精神，充分展現(xiàn)了我校師生熱愛祖國、熱愛共產(chǎn)黨、熱愛校園的風(fēng)氣，同時也顯現(xiàn)出師生們朝氣蓬勃、昂揚向上的精神面貌。1大隊部利用紅領(lǐng)巾廣播時間，對全體師生進(jìn)行了“心向黨、愛勞動、有禮貌”優(yōu)秀童謠征集活動啟動儀式，調(diào)動了全校師生廣泛參與童謠創(chuàng)作的熱情。三、層層把關(guān)，確保質(zhì)量，活動效果顯著本次征集活動，是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人道德建設(shè)的一次綜合性實踐教育活動，搭建了教師和學(xué)生們共同創(chuàng)作、共同交流的平臺。我們相信：每一次的努力和付出都會收獲教育的累累碩果。我們以德育處為主，圖書室?guī)椭鸀檩o，開展了多樣、豐富的系列活動。與面廣泛，涵蓋社會各階層。這些題材多樣、別具匠心、童趣盎然的的童謠讓人有耳目一新的感覺，也帶給我們多重角度看學(xué)生的新思路?？傆^這次收到的征文，題材十分豐富。通過本次活動，不僅讓學(xué)生對童謠兒歌產(chǎn)生了濃厚的興趣，更讓學(xué)生的心靈受到了良好的道德熏陶。緊接著又召開了全體班主任會議，并針對不同年級學(xué)生年齡特點提出了不同要求，號召老師們以多樣、靈活、生動的形式開展童謠創(chuàng)作指導(dǎo)，保證活動有序開展。這里面既有暢想春天、敘寫生活的童言稚語，也有弘揚雷鋒精神、體現(xiàn)愛國愛家鄉(xiāng)情感的優(yōu)秀作品，每一篇童謠都是真摯的、飽含情感的。3班級里開展誦童謠，讓童謠的音韻美、文字美、意境美、韻律美把學(xué)生陶醉，把校園唱響。第五篇：小學(xué)優(yōu)秀童謠傳唱活動總結(jié)小學(xué)優(yōu)秀童謠傳唱活動總結(jié)小學(xué)優(yōu)秀童謠傳唱活動總結(jié)1為進(jìn)一步豐富廣大少年的精神文化生活，引導(dǎo)他們以蓬勃向上的精神面貌迎接明天，我校開展了“優(yōu)秀童謠征集活動”。在全校范圍內(nèi)，組織頒獎，同時通過軟木展板、廣播站等，進(jìn)行優(yōu)秀童謠傳唱推廣。征集創(chuàng)作。邳州市運平路小學(xué)2015年3月優(yōu)秀童謠征集活動計劃為充分發(fā)揮優(yōu)秀童謠愉悅身心、凈化心靈、啟迪心智的作用，調(diào)動未成年人創(chuàng)作、傳唱優(yōu)秀童謠的積極性，增強(qiáng)未成年人的愛黨愛國情感，豐富他們的精神文化生活，按上級文件精神指示，決定在全校開展優(yōu)秀童謠征集活動。③畫童謠：小學(xué)生們自帶畫具、自選題材進(jìn)行現(xiàn)場創(chuàng)作，幼兒園小朋友的參展作品可不用現(xiàn)場創(chuàng)作。選拔主持人，準(zhǔn)備主持詞。各班要做好安排，積極協(xié)調(diào)，發(fā)揮各自優(yōu)勢，采取網(wǎng)上簽名寄語。運平路小學(xué)2016年1月童謠推廣、傳唱活動計劃為充分發(fā)揮優(yōu)秀童謠愉悅身心、凈化心靈、啟迪心智的作用，豐富廣大未成年人的精神文化生活，促進(jìn)他們健康成長，我校依據(jù)上級文件的精神指導(dǎo)，特制定以下活動計劃：一、活動目的利用簽名寄語的方式，引導(dǎo)我校學(xué)生廣為傳唱，滿足他們的精神文化需求，使他們在傳唱優(yōu)秀童謠中陶冶情操，快樂成長，做有道德的人。這次征文的數(shù)量也是我校歷次征文中的是最多的一次。，讓童謠的音韻美、文字美、意境美、韻律美把學(xué)生陶醉，把校園唱響。傳唱童謠讓孩子通過他們喜歡的內(nèi)容與形式受到教育，規(guī)范自己的行為，符合他們的年齡特點和認(rèn)知心理。優(yōu)秀的童謠是孩子成長過程中不可缺少的文化養(yǎng)料?！备鶕?jù)上級通知精神，我校于2017年3月64月16日在全體學(xué)生當(dāng)中開展了傳唱優(yōu)秀童謠活動，現(xiàn)將活動總結(jié)回報如下：學(xué)校重視，積極組織落實開展傳唱優(yōu)秀童謠活動通知下發(fā)后，我校結(jié)合實際制定了學(xué)校如何抓好落實的具體措施，并召開了班主任工作會議，進(jìn)行安排部署，抓好活動的推進(jìn)落實工作。組織開展了“我傳童謠”活動。二、精心組織系列活動組織了童謠讀物閱讀活動。組織開展了“我編童謠”活動。為深化“傳唱優(yōu)秀童謠”實踐活動，學(xué)校要求各少年在暑期里幫助身邊的老人以及生活困難的人們，積極參與義務(wù)勸阻、清理小廣告、拾撿垃圾等文明志愿服務(wù)活動，用實際行動弘揚美德、踐行美德，爭當(dāng)“五心四好”優(yōu)秀少年，爭做一個有道德的人。啟動儀式上，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：傳唱優(yōu)秀童謠，積極參與，做一個有道德的人。“中國的傳統(tǒng)
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1