汽車(chē)拆裝實(shí)習(xí)心得與體會(huì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 有這么差的醫(yī)院，有這么差的醫(yī)生，把一個(gè)簡(jiǎn)單的骨折病人搞成這樣！我強(qiáng)忍者用雙氧水、活力碘、生理鹽水將他創(chuàng)面清潔完了，蓋上凡士林、敷料包扎固定后在家屬的道謝聲中飛快的收拾完?yáng)|西離開(kāi)了病房！不知不覺(jué)的我給他換藥已經(jīng)花了一個(gè)多小時(shí)了，已經(jīng)到中午下班的時(shí)候了！我回到家，飯已經(jīng)作好了，但我看到飯心里只做惡！現(xiàn)在想想我們做醫(yī)生的真是辛苦呀！在外面人們都稱(chēng)你是白衣天使，有誰(shuí)知道我們每天都做這些事情呢？做醫(yī)生難呀，做hys更難呀！在我到骨科實(shí)習(xí)的第3天，帶教老師和我一起給他作了植皮手術(shù)！我們來(lái)到手術(shù)室，在他大腿取了兩塊皮準(zhǔn)備進(jìn)行郵票狀植皮。在教工幼兒園的每個(gè)教室都有幼兒一日生活常規(guī)時(shí)間表及主班配班老師的工作分工，在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照時(shí)間表，配合所在班老師認(rèn)真做好一日生活常規(guī)工作。要成為一名合共的幼兒教師，除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外，最重要的是隨機(jī)應(yīng)變幼兒各種怪異的提問(wèn)，我吸取周?chē)處煹南冗M(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的水平。實(shí)習(xí)也落幕尾聲。我一向性格開(kāi)朗，有親和力而且特別喜歡小孩子，所以和孩子們溝通起來(lái)完全沒(méi)有障礙，每個(gè)孩子都很喜歡我讓我很自豪。這次的幼兒園教師實(shí)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了很多東西，懂得了更好的和孩子們溝通，豐富了我的社會(huì)經(jīng)歷。矛盾在于，很想去實(shí)習(xí)，很想去感受一下幼兒園的生活和幼兒教師的生活。剛剛進(jìn)入幼兒園的時(shí)候，才真切地發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里學(xué)到的理論性的東西，在實(shí)際操作起來(lái)根本沒(méi)法運(yùn)用。當(dāng)時(shí)感覺(jué)特別委屈，還很氣憤，我總感覺(jué)我已經(jīng)做得很好了，為什么還要這么說(shuō)呢。以上就是我在幼兒園這三個(gè)月體會(huì)最最深刻的了，還有很多很多就不一一列舉了。同時(shí)這個(gè)游戲也更加拉近了與同事之間的距離。在討論交流學(xué)習(xí)會(huì)中，大家各抒己見(jiàn)，互相學(xué)習(xí)、分享彼此的會(huì)計(jì)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，能夠更多的提升自己、增進(jìn)交流。還有一件事讓我感覺(jué)特別的高興，就是有一個(gè)離異家庭的小孩，跟爺爺一起生活，總之他就是和別的小孩不一樣，也許是小的時(shí)候受到過(guò)什么傷害或是驚嚇吧，他就不懂得自己去小便，剛?cè)サ哪菐滋?，天天褲子都得讓他尿濕好幾次，換都換不過(guò)來(lái)，后來(lái)經(jīng)過(guò)我們 的努力他終于在一個(gè)星期后不再尿褲子了，再后來(lái)我改變了他很多很多。教師不負(fù)責(zé)任，推卸責(zé)任，幼兒有不適不盡快向家長(zhǎng)反映。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我在這些方面有了很大的提高。這幾周的實(shí)習(xí)生活，是苦中有甜，累中有樂(lè)，回味無(wú)窮。我覺(jué)得一名優(yōu)秀的幼兒教師除了關(guān)心照顧孩子之外還要與孩子的家長(zhǎng)有一個(gè)很好的溝通，從家庭學(xué)校方面給孩子來(lái)個(gè)全面發(fā)展。還記得剛到幼兒園實(shí)習(xí)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己的理論知識(shí)完全沒(méi)辦法運(yùn)用到實(shí)踐中去。真是：哎，做什么都不容易啊~曾經(jīng)以為帶幼兒是什么人都能上任的。細(xì)心、耐心的幫助每一個(gè)幼兒并教給他們一些簡(jiǎn)單的生活小常識(shí)、小竅門(mén)，幫助幼兒提高生活自理能力，讓孩子在幼兒園感受到更多的溫暖，讓每個(gè)幼兒真正愛(ài)上幼兒園，喜歡幼兒園。我覺(jué)得毫無(wú)頭緒，不知道到底該從哪里下手，看著師姐們輕輕松松的帶著寶寶開(kāi)展各種活動(dòng)，做著一個(gè)又一個(gè)的游戲，看著孩子們一張張興奮、熱情高漲的小臉，我深深地被感染著，我努力地去學(xué)習(xí)，嘗試獨(dú)立帶孩子，經(jīng)過(guò)幾次之后，我的緊張心理才逐步退去，慢慢的融入這個(gè)小集體當(dāng)中。來(lái)到十床所在的病房，一進(jìn)病房就聞到一股難聞的臭味（雖然帶了口罩但是還是很難聞），我走到床邊，患者三十多歲，表情已經(jīng)很淡漠了。短暫的實(shí)習(xí)馬上結(jié)束了，忽熱不舍得離開(kāi)，剛熟悉了的業(yè)務(wù)流程，剛新交熟的同事。經(jīng)過(guò)各種流程的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，慢慢的我就可以正面和客戶(hù)溝通了，應(yīng)對(duì)不同類(lèi)型的客戶(hù)。這樣你就會(huì)邁出成功營(yíng)銷(xiāo)的第一步，當(dāng)然誠(chéng)信更是尤為重要。這樣的學(xué)習(xí)過(guò)程也是對(duì)以后工作的一種鍛煉，也許很多同學(xué)并不會(huì)選擇車(chē)輛作為以后工作的方向，但是這樣的實(shí)習(xí)鍛煉也訓(xùn)練了我們的動(dòng)手和想象能力，在考試的過(guò)程中，我們也鍛煉了自己的講解能力，在這種講解的過(guò)程中，也讓我們對(duì)整個(gè)拆裝過(guò)程有了更為深入的了解，對(duì)于我們專(zhuān)業(yè)知識(shí)的提高有了很大的幫助。汽車(chē)轉(zhuǎn)向系用來(lái)改變或保持汽車(chē)行駛或倒退方向的一系列裝置稱(chēng)為汽車(chē)轉(zhuǎn)向系統(tǒng)汽車(chē)轉(zhuǎn)向系統(tǒng)的功能就是按照駕駛員的意愿控制汽車(chē)的行駛方向。汽車(chē)傳動(dòng)系一般由離合器、變速器、萬(wàn)向傳動(dòng)裝置、主減速器、差速器和半軸等組成。變速器可以在汽車(chē)行駛過(guò)程中，在發(fā)動(dòng)機(jī)和車(chē)輪之間產(chǎn)生不同的變速比，通過(guò)換擋可以使發(fā)動(dòng)機(jī)工作在其最佳的動(dòng)力性能狀態(tài)下。第二階段的實(shí)習(xí)在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行，第一天進(jìn)行的是汽車(chē)發(fā)電機(jī)和電動(dòng)馬達(dá)的拆裝和原理的講解。傳動(dòng)系具有減速、變速、倒車(chē)、中斷動(dòng)力、輪間差速和軸間差速等功能，與發(fā)動(dòng)機(jī)配合工作，能保證汽車(chē)在各種工況條件下的正常行駛，并具有良好的動(dòng)力性和經(jīng)濟(jì)性。后三天在實(shí)驗(yàn)室里我們分別進(jìn)行了，發(fā)電機(jī)，啟動(dòng)馬達(dá)，手動(dòng)變速器，自動(dòng)變速器的拆裝，在對(duì)整車(chē)的拆裝有了一定了解的情況下，分別對(duì)各個(gè)零部件的拆卸和安裝讓我們對(duì)汽車(chē)的重要的部件的工作原理已經(jīng)各種拆裝有了在上課時(shí)候沒(méi)有的了解。制動(dòng)系，汽車(chē)上用以使外界(主要是路面)在汽車(chē)某些部分(主要是車(chē)輪)施加一定的力，從而對(duì)其進(jìn)行一定程度的強(qiáng)制制動(dòng)的一系列專(zhuān)門(mén)裝置統(tǒng)稱(chēng)為制動(dòng)系統(tǒng)。交流發(fā)電機(jī)一般由轉(zhuǎn)子、定子、整流器、端蓋四部分組成。為了發(fā)揮發(fā)動(dòng)機(jī)的最佳性能，就必須有一套變速裝置，來(lái)協(xié)調(diào)發(fā)動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速和車(chē)輪的實(shí)際行駛速度。汽車(chē)制動(dòng)系是汽車(chē)上用以使外界(主要是路面)在汽車(chē)某些部分(主要是車(chē)輪)施加一定的力，從而對(duì)其進(jìn)行一定程度的強(qiáng)制制動(dòng)的一系列專(zhuān)門(mén)裝置。汽車(chē)轉(zhuǎn)向系統(tǒng)分為兩大類(lèi)： 機(jī)械轉(zhuǎn)向系統(tǒng)和動(dòng)力轉(zhuǎn)向系統(tǒng)。以整車(chē)銷(xiāo)售、零配件、售后服務(wù)、信息反饋為一體的綜合性汽車(chē)服務(wù)中心。初來(lái)乍到，自己就像獨(dú)行者一樣容
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1