漢語言文學專業(yè)畢業(yè)生個人鑒定(存儲版)
【正文】 順利通過了全國英語四級。大三寒假到廣告中心制作部鍛煉。我愿意并且能夠全身心地投入我所喜愛的事業(yè)，同時我也相信我的加入定能為貴單位增添一份成功的力量!請給我一個機會，我一定會做到最好!【漢語言文學專業(yè)簡歷自我評價(五)】本人在大學四年的學習期間，在德、智、體等方面都表現(xiàn)優(yōu)秀，受到老師與同學們的一致好評，通過四年的學習，學到了豐富的專業(yè)知識并掌握了職業(yè)技能，為自己的就業(yè)作了充分的準備。我本著“服務他人，鍛煉自我”的宗旨，把每項工作都做得有條有理，所在班級曾獲得“先進班集體”稱號。學生畢業(yè)后能從事語文教育、語文研究、編輯出版、新聞傳播、文化宣傳工作，也能從事文秘及行政管理等方面的工作。五、主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括計算機上機訓練、寫作訓練、軍訓、現(xiàn)代禮儀、普通話培訓、汽車駕駛、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文等。能用計算機進行語言文字處理。這一切，都是為了積累經(jīng)驗，為就業(yè)做準備。大二擔任中文系學生分會體育部部長和班長期間，組織了計算機系、物理系和中文系三系的田徑運動會，并多次組織本班同學參加校外活動、集體燒烤、文藝晚會等活動。得到里面的領導還有各位同事的高度贊揚，通過這些社會實踐讓我接觸到了廣告媒體的事務，也讓我提前學到了怎樣更好地溶入這個社會。大二暑假繼續(xù)留在廣告部學習。我的專業(yè)是漢語言文學師范，為了將來能夠勝任工作，我平時努力學習本專業(yè)的知識，專業(yè)課成績都排在班里前十名內(nèi)，第二學年獲三等獎學金，第三學年繼續(xù)獲得三等獎學金。樹造了一種在逆境中千錘百煉而來的能力。積極參與種類紛繁內(nèi)容豐富的校內(nèi)外活動，每一次的社會實踐，我都認真對待。在放假時期，我參加過各種社會實踐，從展會的禮儀人員到公司的文秘實習，這些都讓我看到了更多的生活百態(tài)，為我今后步入社會也打下了良好的基礎。學習上我刻苦認真，成績優(yōu)異，所學主要基礎課和專業(yè)課成績在優(yōu)良以上，平均成績84分，除了專業(yè)課學習外，我還注意優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu)，適應時代人才要求，考取了計算機國家二級證書以及普通話等級證書。培訓經(jīng)歷201204201206通遼市**計算機培訓辦公軟件自動化自我評價性格外向活潑，踏實肯干。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會實踐。通過幾年的學習，本人具備以下幾方面的知識和能力：1．掌握馬克思主義的基本原理和關于語言、文學的基本理論；2．掌握本專業(yè)的基礎知識以及新聞、歷史、哲學、藝術等學科的相關知識；3．具有文學修養(yǎng)和鑒賞能力以及較強的寫作能力；4．了解我國關于語言文字和文學藝術的方針、政策和法規(guī)；5．了解本學科的前沿成就和發(fā)展前景；6．能閱讀古典文獻，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。雖然副修過程中有苦有累，但亦有喜有樂。對于我的專業(yè)——漢語言文學專業(yè)，我是懷著美好的憧憬的。大學是一個人從學校生活邁入社會的最后一步，是一個成長的過程，是一個重要的轉(zhuǎn)折點。雖然副修過程中有苦有累，但亦有喜有樂。對于我的專業(yè)——漢語言文學專業(yè)，我是懷著美好的憧憬的。正是因為這份不解的緣分，我從小學到初中、高中，語文成績一直很好，還曾一度長時間擔任語文課代表，是老師眼中的優(yōu)秀生，是同學眼中的佼佼者。我們要修讀的專業(yè)課程包括兩個方面，一方面是專業(yè)必修課，如中國古代文學、中國現(xiàn)代文學、中國當代文學，外國文學、古代漢語、現(xiàn)代漢語等等，另一方面是專業(yè)選修課，如杜甫研究、陶淵明研究、港臺文學、東方文化、基督教文學與文化，中國文化史、外國文化史等等。除了專業(yè)課程與副修課程外，我還跟隨大家一起修讀了學校的校通修課程，加強了日常生活的政治、經(jīng)濟、法律、道德等常識修養(yǎng)及基本計算機技能的培養(yǎng)。正是因為這份不解的緣分，我從小學到初中、高中，語文成績一直很好，還曾一度長時間擔任語文課代表，是老師眼中的優(yōu)秀生，是同學眼中的佼佼者。我們要修讀的專業(yè)課程包括兩個方面，一方面是專業(yè)必修課，如中國古代文學、中國現(xiàn)代文學、中國當代文學，外國文學、古代漢語、現(xiàn)代漢語等等，另一方面是專業(yè)選修課，如杜甫研究、陶淵明研究、港臺文學、東方文化、基督教文學與文化，中國文化史、外國文化史等等。第三篇：漢語言文學專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定漢語言文學專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定我是**大學**系漢語言文學專業(yè)的一名應屆本科畢業(yè)生。積極參加各種
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