【摘要】初二生物第22課時(shí)19·2動(dòng)物的生殖和發(fā)育(1)一、提出教學(xué)目標(biāo):口述(1分鐘)1.舉例說(shuō)明昆蟲(chóng)的生殖發(fā)育過(guò)程及特點(diǎn)。2.區(qū)別完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。3.舉例說(shuō)明兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育特點(diǎn)。二、指導(dǎo)學(xué)生自學(xué):(1分鐘)要求:1、在9分鐘內(nèi)認(rèn)真閱讀課本77~81頁(yè)的內(nèi)容;
2024-12-08 01:32
【摘要】夜雨中,人生和歷史都在蹣跚?!嗲镉暧嗲镉曛R(shí)與能力過(guò)程與方法情感與價(jià)值掌握重要詞語(yǔ),理解并體會(huì)作者頗具哲理的語(yǔ)言風(fēng)格。在誦讀中,體會(huì)作者對(duì)人生、對(duì)社會(huì)的獨(dú)特感悟。在體會(huì)語(yǔ)言美的同時(shí)陶冶情操,學(xué)會(huì)自我調(diào)適心情學(xué)習(xí)目標(biāo)
2024-12-08 07:35
【摘要】學(xué)會(huì)尊重別人填空,首先要————,這里的平等是指————觀后思考:①如何評(píng)價(jià)小黃的言行?②假如你是小楊,你會(huì)感受如何?③家境清貧就低人一等嗎?④如何對(duì)待家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)?(P47)觀后思考:①如果你是C同學(xué),會(huì)有怎樣感受?②我們應(yīng)怎樣正確看待
2024-12-08 10:57
【摘要】編輯此外添加標(biāo)題文本62學(xué)習(xí)目標(biāo)了解實(shí)數(shù)的意義,能對(duì)實(shí)數(shù)按要求分類;了解有理數(shù)的運(yùn)算法則在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)仍然適用;能利用性質(zhì)或公式對(duì)實(shí)數(shù)進(jìn)行簡(jiǎn)單的化簡(jiǎn)。3回顧與思考回顧思考有理數(shù)整數(shù)分?jǐn)?shù)有限小數(shù)無(wú)限循環(huán)小數(shù)無(wú)理
2024-11-30 02:40
【摘要】靜默草原鮑爾吉·原野走近作者鮑爾吉·原野,蒙古族。著名蒙古族作家、兒童作家。著有《掌心化雪》、《惟一的橘子惟一的燈》等散文集。十年來(lái),他出版散文集18種,成為國(guó)內(nèi)讀者最多的散文作家之一。豪放、幽默、睿智、雅潔、細(xì)膩,皆是他作品的
2024-12-01 01:28
【摘要】?《雷雨前》是一篇?()散文,它描寫了()和()的過(guò)程,象征了()。寫于()年,作者()是現(xiàn)代作家。?《雷雨前》是一篇(象征)散文,它描寫了(酷暑天氣的悶熱難忍)和(大雷雨醞釀降臨)的過(guò)程,象征了(革命高潮正沖破國(guó)民黨反動(dòng)的高壓統(tǒng)治,加速到來(lái))。寫于(1934)年,作者(茅盾)是現(xiàn)代
2024-12-08 05:28
【摘要】李贏瑩麻痹隘口湍急羯鼓寒瀨寒涼湍急的水。氤氳煙氣、煙云彌漫的樣子;氣或光混合動(dòng)蕩的樣子。形容煙或云氣濃郁。背一背(àikǒu)(tuānjí)hánlài(mábì)jiégǔ
2024-12-08 10:49
【摘要】讀書(shū)雜談——七月十六日在廣州知用中學(xué)講魯迅作者介紹魯迅(1881--1936),中國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家,思想家,革命家,翻譯家和新文化運(yùn)動(dòng)的奠基人。原名周樹(shù)人,字豫才,浙江紹興人,幼年時(shí)受詩(shī)書(shū)經(jīng)傳的教育,青年時(shí)代東渡日本學(xué)醫(yī),后棄醫(yī)從文,立志用文學(xué)來(lái)改變落后的國(guó)民精神面貌。
2024-12-08 14:12
【摘要】第一節(jié)人的生殖和發(fā)育(第一課時(shí))教學(xué)目標(biāo)、發(fā)育、青春期發(fā)育的特點(diǎn)和衛(wèi)生保健的概念。,精子和卵細(xì)胞,受精、胚胎的發(fā)育和營(yíng)養(yǎng),人體發(fā)育的各個(gè)時(shí)期等方面的內(nèi)容。,結(jié)合學(xué)生現(xiàn)狀,講解上述內(nèi)容使其初步形成科學(xué)的性知識(shí)和正確的性道德觀,并認(rèn)識(shí)到對(duì)其身心健康具有現(xiàn)實(shí)及長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義。3幅曲線圖,教學(xué)過(guò)程中應(yīng)讓學(xué)生結(jié)合自己的生長(zhǎng)發(fā)育
【摘要】雷雨前茅盾作者簡(jiǎn)介?茅盾(1896-1981),浙江桐鄉(xiāng)人。原名沈德鴻,字雁冰。中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)家、文學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家。代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《子夜》、《腐蝕》,農(nóng)村三部曲《春蠶》、《秋收》、《殘冬》,短篇小說(shuō)《林家鋪?zhàn)印贰K恰拔逅摹毙挛幕\(yùn)動(dòng)的先驅(qū)之一,也
2024-11-21 23:54
【摘要】八年級(jí)數(shù)學(xué)(上)《實(shí)數(shù)》高淳縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校陳建軍例如:2332???乘法交換律321232123????????????乘法結(jié)合律??252322322????合并同類項(xiàng)法則??6323623??????乘法分配律1、
2024-11-30 08:27
【摘要】2021年2月5日19時(shí)45分,正在北京市密云縣密虹公園舉辦的密云縣第二屆迎春燈展中,因一游人在公園橋上跌倒,引起身后游人秩序混亂失控,造成踩死、擠傷游人的特大惡性事故,致37人死亡、15人受傷。思考:2、應(yīng)當(dāng)如何避免此類事件的發(fā)生?1、失去秩序的結(jié)果是什么?秩序保證公共生活順利的實(shí)現(xiàn),為我們每一個(gè)人平等地參與社會(huì)
【摘要】八年級(jí)(上冊(cè))數(shù)學(xué)第四章四邊形性質(zhì)探索第五節(jié)梯形(第一課時(shí))定義:一組對(duì)邊平行而另一組對(duì)邊不平行的四邊形叫做梯形。平行的兩邊叫做梯形的底,不平行的兩邊叫做梯形的腰,夾在兩底之間的垂線段叫做梯形的高。底底腰高腰議一議:什么是梯形?做一做(1)你能在一
2024-11-30 08:15
【摘要】初中數(shù)學(xué)資源網(wǎng)實(shí)數(shù)和有理數(shù)一樣,也可以進(jìn)行加、減、乘、除、乘方運(yùn)算。而且有理數(shù)的運(yùn)算法則與運(yùn)算律對(duì)實(shí)數(shù)仍然成立。例如:_____32?23?=??????????2123_____2123=3???232_____2322??=25?做一做你能用
【摘要】下面正方形的邊長(zhǎng)分別是多少?面積為8面積為2它們有什么關(guān)系?對(duì)含根號(hào)的式子化簡(jiǎn),一般把結(jié)果化為被開(kāi)方數(shù)不含_____________和_______.分母開(kāi)得盡的因式例題1、化簡(jiǎn);348?;50(2)(1)(3);515?對(duì)含根號(hào)的式子化簡(jiǎn),一般把結(jié)果