【正文】 師五個維度，營造氛圍，創(chuàng)設載體，多途徑多形式引領老師提振精神，鼓足干勁，奮發(fā)有為。公平地對待每一個學生，公平地對待每一個教師，致力追求教育過程和結果的公平；努力促進教育公平，發(fā)揮示范輻射作用。其中，我特別看重勇爭第一的質量意識。期間，遇到過很多師長朋友。我熱切期盼與大家心連心，肩并肩，手牽手，共同把一中的事業(yè)推向前進！衷心祝愿我們共同的精神家園——XX一中迎來更加美好的明天！。我們要以“勇爭第一”的文化為一中立魂，為第一而戰(zhàn)，去創(chuàng)造更多的第一，當是我們未來工作的集結號和主旋律！XX年8月25日，我到一中應聘語文老師。將進一步構建環(huán)境文化、制度文化、行為文化、精神文化，增強文化的核心競爭力，讓文化為學校立魂，并釋放強大動力，根植于師生內心，成為無需提醒的自覺，讓校園成為師生的精神家園。變管理師生為服務師生，變家校聯(lián)系為服務家長，為師生和家長提供優(yōu)質服務。（五）關于隊伍建設的思考人才資源是第一資源，是生產力的生產力。二是建立教師課堂教學微視頻資源庫。，確保高考有亮點。堅持“先學后教、以學定教”原則，深度推進課堂教學研究，完善并形成“學案導學引導學生理性認識人與他人的關系，喚醒人文情懷。我們既要關注學生的眼前利益，更要著眼于學生的長遠利益；既要關注學生的學習成績，更要著眼于綜合素質的培養(yǎng)；既要關注學生的全面發(fā)展，更要著眼于學生的個性發(fā)展。學本校長思考的應該是為老師們提供什么樣的工作環(huán)境、什么樣的精神家園；應該讓老師愉快工作、幸福生活。校長的價值在哪里？校長的價值在引領，一名校長就是一面旗幟。學本在此，謹向多年來關心支持我工作的XXX局長、各位班子成員、中層干部和全體教職工表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！過去的5年，在XXX校長的帶領下，一中上下關系順，內外環(huán)境好，社會評價高，師生充滿活力，質量連續(xù)攀升，為我們做好未來的工作，創(chuàng)設了高位平臺，打下了厚實基礎?？傊?，*小學的品牌效應正在逐步形成，學校迅速成為深受社會關注、學生家長歡迎、孩子們向往的學校。四是堅持制度立校，用制度規(guī)范人、約束人。我們的口號是“今天工作不努力，明天努力找工作”。得分排名套制度，就能清楚得多少獎金，能否被提拔晉級，將被評為哪一級模范等。更值得一提的是，2018年中考入學成績571分、全縣第85名、全市第1857名的王效樂同學以701分被北京大學政府管理學院錄取，這是繼2019年郭海勇之后，X縣一中又一名同學考入北大。2014年，縣委政府為打破這種困局，調整了一中的領導班子。還有一點更為重要，西政里里外外、上上下下，有一種振興西政的責任感。要做好工作，班子的團結、干部之間的團結是一個關鍵。因此，我的另一個想法是，盡力而為，不辜負市委、市教委，以及教職員工們對我的信任?？梢哉f，我到西政的第一個想法是，我不是來當官的，而是來做事的。然而對我則未必如此，著名經濟學家樊綱將人分為三類，一類是想當官的、一類是不想當官只想做學問或搞技術的，另一類則是隨遇而安，沒有明顯偏好，既可以做官，也可以做其他的事。一是西政這樣一個全國重點院校的名聲和多年來的學校建設與學術建設的積累；二是重慶作為直轄以后的發(fā)展勢頭以及今后的發(fā)展前景。做學校的工作，個人的能力是有限的，認識也是有局限的，我在我們實行黨委領導下的校長負責制，有黨委的領導，有黨委一班人的協(xié)助，而且有在座的諸位學校工作骨干的支持，我想把工作做我還是有一定條件的。但我也知道，有關方面之所以不拘一格，做出這種選擇，根本原因之一是根據學校上下對我的反映以及接受，因為過去教委和委對我并不熟悉，而且我并不屬于重慶管的干部。因為，我還是想做點事，想為西政做點事。第一篇：校長在就職大會上的發(fā)言校長在就職大會上的發(fā)言一個教授被任命校長，對個人而言是一個大的變化，對愿意當官的人來說，這也是值得高興的。但是我后來仍然表示愿意試一試。我被重慶教委選擇并被委、政府任命，我感謝教委和委、政府對我的信任。因此，大家可能不會看到新官上任的三把火，我希望通過調查研究，邊學邊干，邊干邊學，實實在在地做些工作。但是我們也有我們的優(yōu)勢。最后請大家對學校的建設提出建設性的意見第二篇：校長在就職大會上的發(fā)言一個教授被任命校長，對個人而言是一個大的變化，對愿意當官的人來說，這也是值得高興的。因為，我還是想做點事，想為西政做點事。但我也知道，有關方面之所以不拘一格，做出這種選擇，根本原因之一是根據學校上下對我的反映以及接受，因為過去教委和市委對我并不熟悉，而且我并不屬于重慶市管的干部。做學校的工作，個人的能力是有限的，認識也是有局限的，好在我們實行黨委領導下的校長負責制，有黨委的領導，有黨委一班人的協(xié)助，而且有在座的諸位學校工作骨干的支持，我想把工作做好還是有一定條件的。一是西政這樣一個全國重點院校的名聲和多年來的學校建設與學術建設的積累；二是重慶作為直轄市以后的發(fā)展勢頭以及今后的發(fā)展前景?；厥?014年前，一中教學質量嚴重下滑，優(yōu)質生源流失，全縣中考成績前300名學生到市里上學的近200人！尤其是2013年，高考成績跌至谷底，全市重點高中學校倒數(shù)第一！百姓的無情指責，領導的嚴厲批評，一中人臉面全無，尊嚴盡失！知恥而后勇。高考一本上線率、本科上線率均居縣區(qū)高中學校第一，高考提升積分排名位居全市所有高中學校第一。老師們不僅能看到自己的得分排名，也能看到別人的得分排名。我們相