20xx春北師大版生物八下212生物的進(jìn)化第1課時(shí)-資料下載頁

【摘要】第2節(jié)生物的進(jìn)化第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、觀看課件、觀察化石圖片，能推測每種化石生物可能的生活環(huán)境，并且對(duì)生物進(jìn)化趨勢(shì)進(jìn)行推測。、觀看課件、觀察圖片，能夠列舉古生物學(xué)化石方面的證據(jù)說明生物是進(jìn)化的?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】生物化石的形成過程和化石記錄的生物進(jìn)化趨勢(shì)。地球上各類動(dòng)物、植物和微生物出現(xiàn)的先后順序?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】

2024-11-19 04:43

北師大版生物八下251發(fā)酵技術(shù)-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)“發(fā)酵技術(shù)”教學(xué)設(shè)計(jì)一、課標(biāo)要求1、舉例說出發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用。2、說明食品的腐敗的原因。3、運(yùn)用食品保鮮的一般方法。二、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)（1）、舉例說明發(fā)酵技術(shù)在生活中的應(yīng)用。（2）、運(yùn)用發(fā)酵技術(shù)制作一種傳統(tǒng)食品。（3）、體會(huì)生物學(xué)知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值，體驗(yàn)與生物學(xué)有關(guān)的知

2024-12-08 09:08

冀教版生物八下生物進(jìn)化的證據(jù)-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)生物的進(jìn)化生物進(jìn)化的證據(jù)和歷程不同地質(zhì)年代的地層里的生物化石,真實(shí)的記錄了生物進(jìn)化的歷程?；罕４嬖诘讓又械墓糯锏倪z體、遺物或遺跡。研究生物進(jìn)化的最直接證據(jù)。一、化石證據(jù)分布規(guī)律：埋藏于較淺地層中的化石與現(xiàn)代動(dòng)物的結(jié)構(gòu)比較相似，

2024-11-30 03:21

蘇科版生物八下生物進(jìn)化的原因-資料下載頁

【摘要】生物進(jìn)化的原因嵇曄生物的進(jìn)化原因嵇曄課題：生物的進(jìn)化原因夏天的雷鳥冬天的雷鳥不同環(huán)境中的蛙探究實(shí)驗(yàn)：模擬保護(hù)色的形成過程實(shí)驗(yàn)要求：學(xué)生教師要求根據(jù)實(shí)驗(yàn)材料分組實(shí)施實(shí)驗(yàn)，并記錄下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)果進(jìn)行全班交流。

2024-11-28 01:21

濟(jì)南版生物八下513生物進(jìn)化的歷程-資料下載頁

【摘要】考古學(xué)家正在挖掘恐龍化石合川馬門溪龍屬于大型蜥腳類恐龍，體長22米，肩高，頭小，頸長達(dá)9米，頸幾乎占了體長的一半。體重20噸。合川馬門溪龍是中國恐龍群中最閃亮耀眼的明星。它利用長頸采食樹稍頂端的枝葉，就像長頸鹿一般?？铸?bào)w長：27米恐龍?bào)w重：10噸恐龍食物：草食生存年代：

2024-11-30 00:09

2016春北師大版生物八下211生命的起源-資料下載頁

【摘要】地球上最初并沒有生命。那么地球上的生命是怎么樣出現(xiàn)的呢？生命究竟來自何方？生命究竟是什么？人類又是怎么樣探索生命的起源的呢？生命是由什么進(jìn)化而來的呢？有關(guān)生命起源的幾種假說1.神創(chuàng)論2.自然發(fā)生論3.宇生論4.化學(xué)進(jìn)化說5.熱泉生態(tài)系統(tǒng)論第一章生命的起源和進(jìn)化第一節(jié)生

2024-12-07 21:21

2016春北師大版生物八下251發(fā)酵技術(shù)-資料下載頁

【摘要】第2節(jié)現(xiàn)代生物技術(shù)你見過這些會(huì)發(fā)光的生物嗎？。。,樹立利用生物科學(xué)為人類服務(wù)的意識(shí)。自學(xué)交流？？。。。轉(zhuǎn)基因技術(shù)轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指利用分子生物學(xué)技術(shù)，將某些生物的基因轉(zhuǎn)移到其他物種中，改造生物的遺傳物質(zhì)，使遺傳物質(zhì)得到改造的生物在性狀、營養(yǎng)和消費(fèi)品質(zhì)等方

2024-12-07 21:20

濟(jì)南版生物八下生物進(jìn)化的原因ppt課件-資料下載頁

【摘要】章丘六中韓文娟教學(xué)目標(biāo)?1、知識(shí)目標(biāo)?（1）了解人工選擇的過程和條件。?（2）了解英國曼徹斯特地區(qū)的兩種樺尺蛾的數(shù)量隨環(huán)境的變化而改變的事例。?（3）概述自然選擇學(xué)說，形成生物進(jìn)化的基本觀點(diǎn)。?2、能力目標(biāo)?（1）觀察原雞的進(jìn)化，初步形成觀察能力、分析處理資料的能力。?（2）嘗試探究生物進(jìn)

2024-11-18 23:50

蘇教版生物八下生物進(jìn)化的學(xué)說-資料下載頁

【摘要】英國的博物學(xué)家達(dá)爾文通過研究提出了被恩格斯贊譽(yù)為“19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)”之一的生物進(jìn)化學(xué)說。達(dá)爾文的“貝格爾號(hào)”考察路線太平洋印度洋亞洲歐洲非洲南美洲北美洲大洋州大西洋1859年，進(jìn)化論者達(dá)爾文出版了他的巨著《物種起源》。他在該書中，根據(jù)大量無可爭

2024-11-30 04:21

北師大版生物八下242關(guān)注農(nóng)村環(huán)境-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)“關(guān)注農(nóng)村環(huán)境”教學(xué)設(shè)計(jì)新田中學(xué)初中生物教研組一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：列舉農(nóng)村環(huán)境存在的問題；生態(tài)農(nóng)業(yè)的主要特征。2、能力目標(biāo)：能夠設(shè)計(jì)并實(shí)施調(diào)查家鄉(xiāng)環(huán)境變化的活動(dòng)，并得出初步的結(jié)論，在全班進(jìn)行交流。3、情感目標(biāo)：熱愛家鄉(xiāng)、關(guān)心家鄉(xiāng)環(huán)境建設(shè)，鼓勵(lì)學(xué)生參與身邊的環(huán)

2024-12-08 14:18

蘇教版生物八下生物進(jìn)化的歷程-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)1、古生物學(xué)上的證據(jù)——化石化石，就是生物的遺體、遺物或生活痕跡,由于種種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化形成的。在越早形成的地層里，成為化石的生物越簡單，越低等；在越晚形成的地層里，成為化石的生物越復(fù)雜，越高等。樹葉化石古生物學(xué)上的證據(jù)——化石的意義魚類——兩棲類——爬行類——哺乳

2024-12-08 05:47

人教版生物八下生物進(jìn)化的歷程-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)生物進(jìn)化的證據(jù)和原因一、生物進(jìn)化的證據(jù)化石：廣義的說，凡是在地層中發(fā)現(xiàn)，可以證明過去生物存在的無生命物質(zhì)，都可以稱為化石。：一類是由生物的遺體直接形成的；另一類則是由生物體的生活痕跡和遺物形成的。有許多證據(jù)證明生物是進(jìn)化的而不是

2024-12-08 03:55

北師大版生物八下生命的起源ppt課件1-資料下載頁

【摘要】生命的起源長青中學(xué)程宏2020年12月29生命從何而來？?神創(chuàng)論?自然發(fā)生論?生生論?宇宙生命論?化學(xué)進(jìn)化論謝謝大家！歡迎指教！我國在探索生命起源問題上的重大成就?1965年，我國科學(xué)工作者首次人工合

2024-11-18 17:58

北師大版生物八下生態(tài)系統(tǒng)概述-資料下載頁

【摘要】生態(tài)系統(tǒng)概述在一定自然區(qū)域內(nèi)，所有生物及其生活的環(huán)境共同構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)。什么是生態(tài)系統(tǒng)？生態(tài)系統(tǒng)有哪些類型？森林生態(tài)系統(tǒng)各種類型的森林,占陸地面積的%草原生態(tài)系統(tǒng)各種大草原,占陸地面積的25%農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)所有耕地，占陸地面積的10%淡水生態(tài)系統(tǒng)如湖泊

2024-12-08 10:52

北師大版生物八下家居環(huán)境與健康-資料下載頁

【摘要】課堂交流?你的家居環(huán)境中存在哪些問題隱患?家居環(huán)境存在主要問題??1、植物、寵物的選擇和飼養(yǎng)??2、室內(nèi)空氣污染?–廚房?–衛(wèi)生間?–吸煙?–寵物??3、裝修污染??4、噪音污染??5、光污染??……1

2024-12-08 14:18

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