【正文】 事例，分析新聞記者是應(yīng)該堅守客觀中立公正，還是迎合”民意“，扮演”校正性公義“的角色，監(jiān)督公權(quán)力，從而來彌補制度不完善的弊端。二、簡答題（共30分）為什么隨著傳播技術(shù)的發(fā)展，社會的“環(huán)境雙重性”特征就越突出？闡釋影響大眾傳播效果研究的“社會科學(xué)理論”。①媒體應(yīng)該更多的接受公共和公共團體的監(jiān)督。結(jié)合材料分析，應(yīng)怎么樣處理記者與消息來源的關(guān)系。法學(xué)專家說，媒介的過度關(guān)注，會增加案例發(fā)生的可能性，他們有可能通過模仿來吸引公眾的關(guān)注。有人認(rèn)為以博客等個人化的新聞發(fā)布為代表的“公民新聞”是新聞發(fā)展的有益趨勢，另一些認(rèn)為“公民新聞”危害新聞的專業(yè)品質(zhì)，是新聞發(fā)展的不良趨勢。二、簡答題（40分）請簡要回答什么是信息主權(quán)，以及如何理解信息主權(quán)的重要性？麥克盧漢與鮑德里亞兩位學(xué)者都使用了“內(nèi)爆”概念來描述傳播技術(shù)帶給人類社會的影響，請簡要回答如何理解兩者的區(qū)別？三、論述題（50分）請論述如何認(rèn)識傳播效果概念？“培養(yǎng)分析”作為一項綜合的系統(tǒng)研究分為不同研究階段和三個方面，請論述它如何從不同層面發(fā)現(xiàn)大眾媒介的傳播效果，從而形成“培養(yǎng)理論”？請論述如何認(rèn)識葛蘭西的霸權(quán)理論對文化研究的影響？它對我們理解資本主義大眾媒介的功能具有什么啟發(fā)意義？四、材料分析題（30分）材料講的是傳統(tǒng)媒體式微，新媒體如微博獨領(lǐng)風(fēng)騷，據(jù)此分析請結(jié)合新媒體的大眾傳播特點，運用大眾傳播學(xué)理論談?wù)勀銓ξ⒉┑刃旅襟w社會功能轉(zhuǎn)型的認(rèn)識，以及如何認(rèn)識新媒體中受眾參與行為的社會影響。三、論述（每題30分，共60分）?；魻柕娜N受眾解碼理論是什么？對受眾研究的意義何在？為什么說追去知識的動機是縮小知識溝的關(guān)鍵因素？三、論述題（50分）批判學(xué)派的立場和研究方法。三、論述題（30*3），中央電視臺提出“綠色收視率”的概念，也就是認(rèn)為在保證電視臺的收視率的同時，要避免低俗和煸情化，（大意如此），保證電視強的公信力和正面導(dǎo)向作用。試論當(dāng)前我國新聞輿論監(jiān)督中存在的問題及其改進。三．分析題引子：湖南衛(wèi)視＂變形記＂欄目等，媒介企圖真實再現(xiàn)社會生活．結(jié)合傳播學(xué)相關(guān)知識，談?wù)勀銓@類紀(jì)實節(jié)目的看法，以及媒介創(chuàng)造“擬態(tài)環(huán)境”的認(rèn)識。從走進百姓的“生活空間”發(fā)展到走進公眾的“公共空間”,使新聞的信息功能過渡到公共功能。五、論述題（共2小題，每小題20分，共40分）1．談?wù)効缥幕瘋鞑サ陌l(fā)展對民族文化的影響。請問這一試驗是根據(jù)什么理論進行的？這一理論的主要內(nèi)容是什么？該理論在傳播學(xué)研究中有何意義？四、操作題（20分）假設(shè)你受某組織之托對一個貧窮的小山村的大眾傳播狀況進行調(diào)查，該村人口約200戶，1000人左右，目的是揭示我國農(nóng)村大眾傳播與農(nóng)村發(fā)展的關(guān)系。2005年武漢大學(xué)新聞傳播學(xué)理論試題新聞學(xué)部分(每題10分,共30分),而必須體現(xiàn)事物的本質(zhì)與主流,片面的偶然的現(xiàn)象不是真實的,“刺激反映”,(每題20分,共60分),新聞道德的基本點是尊重人的知情權(quán)有人則認(rèn)為,新聞的娛樂化是新聞貼近大眾的重要表現(xiàn)有人則認(rèn)為,新聞的娛樂化正在轉(zhuǎn)移人民關(guān)注公共事務(wù)的視線,媒介集團化正在縮小意見的自由市場,弊大于利。３．文化工業(yè)的特征。新聞報道過程中，當(dāng)知情權(quán)與隱私權(quán)發(fā)生沖 突時，應(yīng)優(yōu)先滿足公民的知情權(quán)，以保證公開的輿論監(jiān)督；新聞報道過程中，當(dāng)知情權(quán)與隱私權(quán)發(fā)生沖 突時，應(yīng)優(yōu)先滿足公民的隱私權(quán)，維護和諧的社會環(huán)境；新聞價值是指事實所包含的足以構(gòu)成新聞的種種特殊素質(zhì)的總和；新聞價值指新聞與受眾、社會之間的需求關(guān)系，表現(xiàn)為對受眾和社會需要的滿足。二、討論（20分*2），不利于新聞業(yè)的發(fā)展；公共關(guān)系給新聞報道增加了有用信息，有利于新聞業(yè)的發(fā)展。大眾媒介創(chuàng)造和生產(chǎn)以語言為代表的象征符號體系，實現(xiàn)了對社會其他成員的強制性約束。，新聞報道尋找五個“W”的目的在于讓人們知道發(fā)生了什么。“觀點的自由市場”是社會責(zé)任理論的重要原則。藝術(shù)家孫道臨要求采訪付費，引發(fā)學(xué)界業(yè)界關(guān)于付費采訪的討論。三、分析題最近幾年，中國發(fā)生了不少針對青少年的校園襲擊案例。但是也有一部分人給洛打電話，愿意給她提供消息。二、觀點討論①新聞報道娛樂化是新聞機構(gòu)追求商業(yè)價值的結(jié)果，會影響民主政治的順利進行。三、現(xiàn)象討論（25分）給出網(wǎng)絡(luò)傳播的材料，有溫州動車事故、宜黃拆遷、郭美美等，分析網(wǎng)絡(luò)對新聞傳播的影響。什么叫自然災(zāi)害？有什么特征？我們應(yīng)該怎樣認(rèn)識及應(yīng)對。游泳》的藝術(shù)特色。使用與滿足理論的前提是受眾居于一定得需求和動機進行媒介接觸和使用行為。三 結(jié)合材料分析美國記者洛得到消息，美國一條街上每天晚上都有毒品交易，打架斗毆。02年一名詞解釋3*5＇ 1《阿爾及爾宣言》 2《塔羅瓦爾宣言》 3大眾傳播二簡答題5*13＇1簡述媒介與社會發(fā)展之間的關(guān)系 2如何理解大眾傳媒的公共性和公益性 3簡述“民主參與理論”4在大眾傳播過程 中，受眾享有哪些基本權(quán)利 5簡述麥克盧漢的主要理論觀點三論述題20＇談?wù)勀銓Α笆澜缧畔⒅刃颉闭摖幍恼J(rèn)識與理解01年（20*3） “使用滿足論”的特點和缺陷 “霍夫蘭”及其“耶魯研究”（40）你認(rèn)為INTERNET將對現(xiàn)有的傳播方式和傳播理論產(chǎn)生哪些影響？第四篇：2011年武漢大學(xué)新聞傳播學(xué)考研真題2011年武漢大學(xué)新聞傳播學(xué)考研真題新聞學(xué)部分一 辨析下列概念是否正確，并說明理由。他先在小樣本中使用開放式問卷調(diào)查公眾的目的，以這些問卷的結(jié)果作為選項在更廣泛的人群中在調(diào)查并進行分析。05年（124）？？二。請對此觀點予以辨析。三 材料分析最近幾年，中國發(fā)生了不少針對青少年的校園襲擊案件，專家分析，他們之間存在相互效仿的可能。但是也有一部分人給洛打電話，愿意給她提供消息。新聞報道娛樂化是新聞機構(gòu)追求商業(yè)價值的結(jié)果，會影響民主政治的順利進行。應(yīng)當(dāng)進行道德評判、懲惡揚善，肩負(fù)起應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的社會責(zé)任。三、現(xiàn)象探討：每小題25分近年來，網(wǎng)絡(luò)參與了許多新聞事件的傳播，如郭美美紅十字會時間，宜黃拆遷時間，溫州723動車事件，番禹垃圾焚燒廠反建事件等，請結(jié)合案例，討論網(wǎng)絡(luò)對于新聞傳播的影響。三、材料題大意講的是：一個美國記者名字叫洛，由一個警察提供線索給她，但是有一次，警察提供給她的線索是有一個地方正在進行毒品交易，卻沒有人制止，經(jīng)記者調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，這個時候這些警察都因為各種原因沒有在崗。、問題的比較一致的意見、態(tài)度和看法的總和，具有一致性、可持續(xù)性等特點，能夠推動現(xiàn)實問題的解決。自由市場的擴展傾向于增加新聞媒體的創(chuàng)作性和個性。在輿論監(jiān)督方面，媒體與政府的關(guān)系是對立的；有人認(rèn)為，在輿論監(jiān)督方面，媒體與政府的關(guān)系不僅是對立的，而應(yīng)該是多元的。新聞傳播已進入消費主義時代，so，新聞傳播的首要功能必然由信息功能轉(zhuǎn)向娛樂功能。三、論述題：（2小題，每小題20分，共40分）。請問，所要解決的問題；，調(diào)查方法；。應(yīng)用（20）給了一個大表，內(nèi)容是央視1套節(jié)目改版后的節(jié)目單，讓你根據(jù)傳播學(xué)理論分析節(jié)目的構(gòu)成，并結(jié)合構(gòu)成分析談?wù)剬﹄娨暶浇樘卣鞯目捶ㄋ摹Ｕ堈撌觥白h程設(shè)置功能理論”的基本觀點，并結(jié)合新媒介的技術(shù)特點，論述該理論在現(xiàn)代媒介環(huán)境下面對的挑戰(zhàn)及其不足。），聯(lián)系相關(guān)的大眾傳播學(xué)理論談?wù)勀銓π旅襟w社會功能轉(zhuǎn)型的認(rèn)識，以及公眾參與媒介活動的社會影響。簡析麥克盧漢的“內(nèi)爆”與鮑德里亞的“內(nèi)爆”之間的不同。10年：一、辨析題（15分*2）在集合行為中，流言和謠言都是人為制造的。請結(jié)合這一理論，分析受眾的多重社會屬性與“積極參與者”之間的關(guān)系。另一方面，也有學(xué)者認(rèn)為在現(xiàn)在復(fù)雜的局勢下，媒介應(yīng)當(dāng)是正義、公正的代表。（15分）。傳播學(xué)部分一、觀點辨析，是一種制度化的傳播系統(tǒng)。在手機網(wǎng)民中，已經(jīng)有34%的使用者使用了手機微博，可見，圍毆成為用戶增長最快的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用模式?！坝^點的自由市場”是社會責(zé)任理論的重要原則。葛蘭西的霸權(quán)理論對文化研究產(chǎn)生了怎樣的影響？它對我們理解資本主義大眾傳媒的功能有何啟發(fā)？四、材料分析題（30分），傳統(tǒng)媒體正經(jīng)歷寒冬。傳播效果是指傳播主體的傳播行為對受傳者和社會產(chǎn)生 的有效效果，制約傳播效果的主要因素是傳播主體的傳播技巧。三、分析題（30分）材料：湖南衛(wèi)視《變形記》（略）結(jié)合傳播學(xué)有關(guān)理論，談?wù)勀銓@類紀(jì)實節(jié)目的看法，以及對媒介創(chuàng)造“擬態(tài)環(huán)境”的認(rèn)識。，并作出簡短批駁。03年:一、解釋觀念的自由市場沉默的螺旋文化帝國主義二、簡答大眾傳播的社會功能2“受眾即市場”的理論基礎(chǔ)和缺陷傳播學(xué)派中經(jīng)驗學(xué)派和批判學(xué)派在方法論、社會觀以及傳播觀的分歧三、辨析12題目是給你一個材料，分別原文取材于李彬的《傳播學(xué)引論》、郭慶光的《傳播學(xué)教程》，涉及到“把關(guān)”理論和“培養(yǎng)”理論，并分別對這兩個理論的基本內(nèi)容進行闡述，把關(guān)題目還要談及缺陷四、論述題傳播模式在歷史的發(fā)展中經(jīng)歷了直線模式、循環(huán)模式、系統(tǒng)模式。有人則認(rèn)為，新聞價值是一種關(guān)系的產(chǎn)物，即新聞作用于接受者的產(chǎn)物，表現(xiàn)為對受眾要 ,新聞媒介的功能主要是信息功能和社會認(rèn)知功能有人則認(rèn)為,隨著電子化,網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展,理想化的新聞傳播制度是公共廣播電視制度有些人則認(rèn)為,理想化的新聞傳播制度應(yīng)該是國家媒介體制,私有化媒介體制,(每題30分,共60分),與2003年11月11日在北京創(chuàng)刊,它由光明日報報業(yè)集團與南方日報報業(yè)集團共同投資主辦,是中國第一張得到國家有關(guān)部門正式批準(zhǔn)的跨地區(qū)創(chuàng)辦的報紙,該報的報道理念是“負(fù)責(zé)報道一切”,這一口號有兩層含義:有責(zé)任報道一切,(10分)請從新聞輿論監(jiān)督的規(guī)律和新聞道德的角度分析的報道理念,為設(shè)計責(zé)任內(nèi)涵.(20分),承認(rèn)剛剛離職的記者布萊兒從2000年10月止離職前所寫的73篇報道至少有36篇是捏造或者抄襲的作品,一時間,美國新聞界開始大量反省記者的誠信問題,聯(lián)系中國新聞界實際,論述記者的誠信(15分)以及社會意義(15分).2005年：(每題10分,共30分),而必須體現(xiàn)事物的本質(zhì)與主流,片面的偶然的現(xiàn)象不是真實的,“刺激反映”,(每題20分,共60分),新聞道德的基本點是尊重人的知情權(quán)有人則認(rèn)為,新聞的娛樂化是新聞貼近大眾的重要表現(xiàn)有人則認(rèn)為,新聞的娛樂化正在轉(zhuǎn)移人民關(guān)注公共事務(wù)的視線,媒介集團化正在縮小意見的自由市場,弊大于利。三、論述題（每題30分，共60分）聯(lián)系新聞報道實踐，談?wù)剬Α坝檬聦嵳f話”的認(rèn)識。三、論述（每題30分，共60分）。，以博客等個性化新聞發(fā)布形式的“公民新聞”代表了新聞發(fā)展的方向；有人說，“公民新聞”會損害新聞的專業(yè)品質(zhì)，代表了新聞發(fā)