本科畢業(yè)論文開題報(bào)告書要求5篇范文(存儲(chǔ)版)
【正文】 好的教育孩子提供一定的理論價(jià)值和建議。分別得出幼兒在同伴關(guān)系中的特點(diǎn)。七、主要參考文獻(xiàn)略指導(dǎo)教師意見：簽名：****年**月**日第五篇：本科畢業(yè)論文要求本科生畢業(yè)論文格式及相關(guān)規(guī)范為了更好地培養(yǎng)本科生按照嚴(yán)格的學(xué)術(shù)規(guī)范進(jìn)行畢業(yè)論文寫作，使學(xué)生在訓(xùn)練中掌握學(xué)術(shù)論文寫作的格式要求與技術(shù)規(guī)范，特制定國(guó)際文化交流學(xué)院本科生畢業(yè)論文格式及相關(guān)規(guī)范。論文基本框架部分要求寫出論文各部分的標(biāo)題目錄，不必過細(xì)，但至少要寫出一級(jí)和二級(jí)目錄，使人一目了然，知道論文分幾個(gè)部分，各部分要寫些什么內(nèi)容。因此文獻(xiàn)綜述應(yīng)當(dāng)包括基本文獻(xiàn)數(shù)量上的摸底、根據(jù)查到的主要參考文獻(xiàn)，分類歸納概括國(guó)內(nèi)外學(xué)界對(duì)此問題研究的進(jìn)展情況和研究現(xiàn)狀、存在的問題、可預(yù)見的發(fā)展趨勢(shì)等。關(guān)鍵詞的歸納要注意：關(guān)鍵詞數(shù)量在三到五個(gè)之間，一般不超過五個(gè)。英文題目、英文摘要和英文關(guān)鍵詞部分要注意：摘要用“Abstract”，而不用“summary”關(guān)鍵詞用：Keywords。畢業(yè)論文完成日期填2009年5月10日。例如：〔1〕劉俊《悲憫情懷：白先勇評(píng)傳》，花城出版社，2000年版。（3）在畢業(yè)論文期間，無論何種原因缺課時(shí)三分之一以上，不及時(shí)與指導(dǎo)教師保持聯(lián)系，沒有按照指導(dǎo)教師的建議和要求認(rèn)真修改論文，敷衍了事。教務(wù)辦公室09年2月10日。有下列情況之一者，畢業(yè)論文成績(jī)?yōu)椴缓细瘢海?）不能按時(shí)完成論文工作。例如：〔1〕劉俊《悲憫情懷：白先勇評(píng)傳》，花城出版社，2000年版，301頁。任務(wù)書日期填2009年2月20日，教研室主任簽字和學(xué)院簽字時(shí)間依次順延。注釋與主要參考文獻(xiàn)，嚴(yán)格按下文的格式要求排列。上述兩種寫法都可以，但中文摘要絕不能寫成論文的引言或?qū)дZ式的。文獻(xiàn)綜述要求把與你的選題相關(guān)的文獻(xiàn)資料和研究史問題作系統(tǒng)的梳理，并做出綜合評(píng)價(jià)。開題報(bào)告總字?jǐn)?shù)要求不低于1000字，除去按要求填寫報(bào)告中姓名、班級(jí)、開題時(shí)間、指導(dǎo)教師、論文題目等表格外，開題報(bào)告主要包括：選題緣起與可行性論證、論文基本框架、主要參考文獻(xiàn)三個(gè)部分。通過觀察法、問卷調(diào)查法、文獻(xiàn)法、獲得了真實(shí)的資料，對(duì)于結(jié)果也有很強(qiáng)的真實(shí)性和參考性。在訪談的過程中要遵循保密原則。1959—1960，世界衛(wèi)生組織和聯(lián)合國(guó)科教文組織共同舉辦國(guó)際心理健康年，呼吁全人類要重視心理健康。進(jìn)入21世紀(jì)，從2001年起中國(guó)的離婚率就持續(xù)增長(zhǎng)。同伴關(guān)系是人際交往的重要組成，通過這種同伴關(guān)系與同伴經(jīng)驗(yàn)是幼兒社會(huì)性發(fā)展的一種需要。20世紀(jì)70年代，隨著我國(guó)離婚率持續(xù)上升，受離婚家庭負(fù)面影響最深的就是孩子，而相對(duì)來說處在學(xué)前期的幼兒受到的影響更深，幼兒期的孩子心理還不成熟，容易受到傷害，如果不加以正確的教育和呵護(hù)，最終很有可能走上犯罪道路。記錄部分包括3個(gè)問題和3個(gè)回答。指導(dǎo)教師審查意見要求電子稿，要求電子稿，簽名需手寫期刊文獻(xiàn)：作者，論文期刊文獻(xiàn)篇名，刊物名，(期)卷?！肚逶~論說》，上海：學(xué)林出版社，1999年版。擬采取的研究方法、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案等)在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和幫助下，本人已經(jīng)對(duì)該論題掌握了部分資料，如黃天驥的《納蘭性德和他的詞》、張草紉的《納蘭詞箋注》等，包括大量學(xué)術(shù)著作和期刊論文等，并對(duì)本論題的研究現(xiàn)狀有了一個(gè)基本的把握。二、XX年11月中下旬，教研室對(duì)學(xué)生畢業(yè)論文進(jìn)行論證，系專家檢查并確定論文題目。開題依據(jù)(包括前人的工作、相關(guān)研究現(xiàn)狀、此項(xiàng)研究的理論意義、學(xué)術(shù)價(jià)值、應(yīng)用前景等)目前，學(xué)界雖然關(guān)于納蘭性德的專門性、綜合性的專著甚少，但近一、二十年以來，而且對(duì)納蘭性德的研究仍有升溫之趨勢(shì)。教師的科研任務(wù)。(三)結(jié)合當(dāng)時(shí)詞學(xué)界的創(chuàng)作水平及評(píng)論闡釋“以情勝”這一重要?jiǎng)?chuàng)作觀念的形成過程及重要意義。起止時(shí)間和進(jìn)度安排(包括外出調(diào)研)一、XX年10月底開始，在學(xué)年論文的基礎(chǔ)上，確定指導(dǎo)教師，查找資料并選題。預(yù)期成果及其形式論文可行性分析(已具備的條件和待解決的問題。《納蘭詞風(fēng)形成原因初探》，人大復(fù)印資料《古、近代文學(xué)研究》19xx年11月。她研究思路清晰、論文框架基本合理，從其文獻(xiàn)資料準(zhǔn)備情況來看，可以支撐其論文寫作，因此同意其通過開題。（一）學(xué)生自我介紹（）（二）論文提綱與寫作思路陳述（）（三）提問（2分鐘）要求：每個(gè)學(xué)生3個(gè)問題，每個(gè)問題的回答時(shí)間不超過1分鐘，請(qǐng)抓住要點(diǎn)，結(jié)合論文的內(nèi)容做簡(jiǎn)短的回答！說明：答辯完畢后請(qǐng)學(xué)生將《開題報(bào)告
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