【正文】 績，在此，我向獲獎的同學表示衷心的祝賀！另外，我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，卻開學以來盡心盡力、孜孜以求，在做人與求學的路上勤奮而執(zhí)著地前行的同學。我們要理解老師，感激老師，聽從每一位老師的教導，遵守課堂紀律，上課積極進教室、準備學習用品，坐姿端正，認真聽講，開動腦筋，主動發(fā)言，積極完成學習任務，不打瞌睡、不講廢話、不玩東西，絕不頂撞老師，把這些寫在周記本上，讓老師和同學監(jiān)督，落實到行動上。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登。每個同學自覺接受老師和同學監(jiān)督，做一個言而有信的人、做一個有志向的人、做一個有堅忍不拔的人。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢？所以說，我們首先要調整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。我們要向他們多多學習，同學之間多交流，想方設法提高自己的成績......我希望通過本次月考總結，能激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。借此機會，我對同學們提幾點希望和要求：一、要繼續(xù)發(fā)揚勤奮學習、刻苦鉆研的拼搏精神。休息好是學習好的保證，希望同學們遵守就寢紀律，杜絕違紀現象。自開學以來，由于學校領導的高度重視和學部領導的直接領導，由于老師們的辛勤耕耘和真誠奉獻，更由于同學們的勤學苦練和拼搏進取，七年級涌現出一大批學習認真、成績優(yōu)異、品德良好、工作負責、助人為樂的學生典范。因此，這次月考，我們七年級總體成績各科比較均衡，班級之間、科目之間沒有出現較大差距，可以說考出了學生的真實水平，也檢查了我們師生的真實教與學的水平。最后、我對同學們提出幾點希望：1．七年級各班目前最要緊的事情是培養(yǎng)班級良好的行為習慣,良好的學習習慣,抓好班風、學風建設，加強班級紀律管理，要做到學生來到教學樓就安靜，進教室就學習。只要你有信心、有決心、肯下功夫，即使你的基礎比較薄弱也可以彌補，智力不是很好也可以改善?，F在有的同學在學習中，總認為書只要老師講一遍，或自己看一遍就能懂了，就記住了，就能靈活運用了，甚至連第二遍書都懶得去看，就想考出好成績，這是不現實的。只有書本知識熟了，才能靈活的運用，巧妙的解答問題。這種自學能力一旦形成，學習的被動局面就有可能改變，學習成績就有可能上升。它不僅是推動人們學習創(chuàng)造的動力，更是促使人們刻苦鉆研、克服困難、實現理想的動力。因為健康的身體是干好任何事業(yè)的前提，所以，要珍愛生命。我們希望通過本次月考總結表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。好的東西一旦形成內在的習慣，距離優(yōu)秀還會遠嗎？我堅信一句話，“沒有好的習慣，成功不容易；有了好的習慣，失敗不容易”。為了總結經驗、表彰先進、找出差距、齊頭并進,今天我們相聚在這里,召開第二次月考表彰及分析大會。今天我們請郎金銘同學就學習的方法作一些經驗介紹，希望大家認真傾聽、虛心學習，從她的演講中收獲成功的秘訣。就這次月考中同學們出現的一些問題提幾點建議和希望。是啊，為什么做過了還會做錯呢?每次考完后，你們是不應該只關注自己的分數，沾沾自喜或者懊悔不已，更多的是應關注自己錯在哪里?為什么會錯?是真不懂還是粗心？總結一下經驗教訓，下次不要犯同樣的錯誤，別在同一個地方摔跤！所以不管是考得好也罷，差也罷，都一定有上好試卷評講課。同學們，作業(yè)只是我們學習的一部分，還有多少應該記憶的卻停留在我們的腦袋外面,留在書本上啊。如果你成績不理想，你的智力肯定沒問題。其實，所謂的刻苦都是外人的感覺，而熱愛學習、真正在學習中的人是感覺不到的。”學習必須一步一個腳印的走下去，不能浮躁，不能投機取巧。最后，要自信自強，永不言棄！后進生所占的比例也不小，總分在200分（后30%）以下的有51人。”同學們，你選擇什么樣的態(tài)度來渡過自己的短暫的中學生活呢？是混日子，混個畢業(yè)證呢，還是踏踏實實地學習，取得滿意的成績，度過一個無悔的七年級呢？我相信在座的同學們能夠拿出自己的信心和勇氣來，去面對人生的挑戰(zhàn)。讓我們做一個勤奮的學子，運用正確的學習方法，力爭在下一次考試中取得更大進步，獲得優(yōu)異成績。成功者要戒驕戒躁，揚長避短，乘勝前進，再創(chuàng)輝煌；失敗者要吸取教訓，樹立信心，堅定必勝信念，盡心盡力，奮起直追，走出低谷，迎頭趕上。十年后，兩人又見面了，一個碌碌無為，窮困潦倒；一個事業(yè)有成，腰纏百萬。他只能帶者遺憾撒手人寰了。有些同學通過反思，及時改正提高了自己的學習效率。有些人認為 “搞體育的”是“頭腦簡單，四肢發(fā)達”。我要說的刻苦學習。第三，充分利用好課余時間，如自習課，晚自習等。第二，正確對待作業(yè)和考試中出現的錯誤。不拋棄、不放棄，堅持努力、努力堅持，最終就會有成功的那一天！剛才，兩位學生代表從不同的角度給我們作了有關學習方法方面的精彩的交流發(fā)言。首先，我們歡迎榮獲本次月考第一名同時也摘取了數學、英語、語文第一桂冠的劉文靜同學給大家傳經送寶。我們全體老師也正以飽滿的熱情教育著我們、賞識著我們、激勵著我們。把一件事堅持7天，你將具備基本的習慣；堅持21天，你將形成一種穩(wěn)定的習慣；堅持81天，你將形成一種內在的習慣。這是不健康的心理。說到健康，首先要珍愛生命，自我保護，自我防范，保持良好情緒。反之，“無志者事難成”。這說法，同學們并不陌生，可不少同學就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。有的同學由于缺乏學習的恒心和耐心，對于要背誦的內容，只要剛一會背，就想永久不忘，那是不符合科學道理的，因此也不要錯怪了自己的大腦，貶低了自己的智力。古時候書是在竹片上刻的文字，用牛皮制作的繩子穿成的，不翻看個幾遍是很難磨斷的，更何況是翻看斷了多次。影響學習成績的更多的是信心、勤奮、興趣、刻苦、拼搏以及堅強的意志和競爭意識等多種因素。如普通班的七（5）班各科成績就比較好。我們七年級教師隊伍是非常敬業(yè)、團結、和諧的一支教師隊伍，七年級全體教師大部分都能在七點五十之前到辦公室，特別是班主任老師都能在七點半之前到班上組織學生讀書、輔導學生學習，可以說本屆七年級教師的積極性非常高、敬業(yè)精神可佳。所有的付出，都會有結果；所有的汗水，都不會白流；所有的努力，都會有收獲，再過一段時間，就要進行期中考試了，成績屬于過去，榮譽歸于大家，未來在于創(chuàng)造。學會自主學習，珍惜時間，查缺補漏，做到不恥下問，勤學好問。在此，向受表彰的同學和班級表示熱烈的祝賀！新學期，同學們刻苦學習，勇于進取，學習成績不斷上升。所以，我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！我校各班都有刻苦勤奮學習的榜樣。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹；當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。比如期中考試上升5個名次、第二次月考再上升5個名次、期末再上升5個名次。目標是前進的燈塔。同學們，對怎樣搞好自己的學習，我提出以下要求：一、相信老師，尊重老師。當然，學習效率也和好的學習技巧有關。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的。有時，即便我們在學習中處境再窘迫，只要不放棄，敢于超越自己，能夠忍耐時間的煎熬，那么，“柳暗花明又一村”就會在“山重水復疑無路”上驟然出現。因為，正是是他們一直伴隨我們走著這條艱苦的求學之路，并且時時給我們以勇氣和力量。同學們，高二是求取知識的黃金階段，你們應該抓住這有利時期，努力提高自己。嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，要注重自己的儀表，規(guī)范自身的言行，學會做人，學會合作，成為一名品學兼優(yōu)的好學生。說其快樂，是因為每一次周清，每一次月考，每一點進步，每一份成績，都可以讓我們激動不已，都可以給自己帶來成功的享受。因為一份耕耘一份收獲，苦在其中也樂在其中。貧與富，貴與賤進行了歷史性的更替。我今天要提倡的，首先是要刻苦學習。你們說這盆花是給誰的？有人說是給我的，我根本就沒往它上邊看，你們看到了就是給你們的。他向我抱怨，你們這些大學老師是怎么當的？培養(yǎng)的畢業(yè)生怎么這么浮淺、急躁，缺少深刻、責任，連父母都不孝敬。好東西我們怎么能不提呢？現在別說感朋友恩了，就是父母恩都不感了。同學們，初中是人生求取知識的黃金階段，你們應該抓住這有利時期，學習又是苦中寓樂的事情：說其艱苦，是因為學習需要付出艱苦的勞動，要認真聽課，積極思考，更要認真完成作業(yè)，需要一種鍥而不舍的精神。我們說“態(tài)度決定一切”，積極端正的態(tài)度是學習成功的保障，我真誠地希望同學們，平時的學習和生活只能從學習角度著眼，所作所為都要有利于學習，與學習無關的念頭不要想，與學習無關的事情不要做，要以一顆火熱的心投入到學習中去。吾輩豈是池中物，命由我定不由天。學習，心要誠，心要靜，忌心浮氣躁；要有科學方法，課上認真聽講，課后要學會及時歸納梳理；復習，重基礎，重靈活運用，重查漏補缺，重均衡發(fā)展。同樣，面對失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對，一直生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗一次打垮的人；第二種是不屑于失敗，無所謂，仍然我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重復失?。坏谌N人是勇于直面失敗，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來，并采取積極的行動，去迎接下一次的挑戰(zhàn)，因為他明白，生命遭受痛苦的時刻也正是面臨最大轉機的時刻。這一學月，我們在第一學月張紅榜重精神表揚基礎上，對年級第二學月考試中，文、理科總分排名前5名和進步顯著的同學進行物質獎勵。三、要“從我做起，維護好適合學習的環(huán)境”良好的學習環(huán)境需要我們每位同學從自身出發(fā)，嚴于律已，無論是課上的交頭接耳，還是課下的追打逗鬧，都不應發(fā)生在我身上。一、要發(fā)揚勤奮學習、刻苦鉆研的拼搏精神。下面請同學們以熱烈的掌聲歡迎獲獎的同學到前面來。尤其是尖子生，更要有“統(tǒng)招”意識，為校爭光，為自己拓寬前進的道路。所有的付出，都會有結果；所有的汗水，都不會白流；所有的努力，都會有收獲，再過一段時間，就要進行期中考試了，成績屬于過去，榮譽歸于大家，未來在于創(chuàng)造。學習貴在堅持，學習重在過程。我真誠地希望同學們志存高遠，肯鉆肯干，用火熱的激情投入到高三最后的學習中去。學會問問題。在剛剛過去的月考中，全體師生認真對待，教師精心組織、出卷、閱卷，學生認真復習、答題，很多同學勇為人先，取得了讓人驚喜的成績，如：七（1）班的耿巖坤、韓霜，七（2）王云云、張朋莉，七（3）班李靖、孫靜靜，八（1）班常磊、常興建，八（2）付海強、付小龍，八（3）班馬阿旺、付欽鵬，九（1）班王志強、閆小寧，九（2）班王青、付萬宇等同學都取得了驕人的成績，值得同學們學習。同學們，你們要確信自己是優(yōu)秀的