【正文】 修訂完善緊急疏散方案和路線，加強演練，使安全疏散撤離成為學生的自覺行為。具體演練方案如下：一、演練時間和地點：3月份演練時間：（本周星期二）下午第八節(jié)（備注：以后每月演練的具體時間會提前另行通知。各樓層學生疏散時要聽從指揮。讓學生熟悉逃生的`路線、方法，在規(guī)定的最短時間內到達集合地。以發(fā)生火災時在崗人員為責任人，明確職責。（2）滅火器實際操作演練：3月4日下午活動課靜校，鎖閉校門。演練階段：（1）緊急疏散：3月6日，星期四上午（具體時間保密），警報響起，假定一層配電室線路老化起火，關閉電閘后，學生在教師組織下按照應急預案規(guī)定順序撤離到集合地點。安全應急演練預案 11為落實應急管理工作，緊緊圍繞緊急狀態(tài)下應急處置和搶險救援能力提高這一主線，全面加強我鎮(zhèn)安全生產(chǎn)應急救援體系建設，按照《生產(chǎn)安全事故應急預案管理辦法》要求，結合我鎮(zhèn)工作實際，制定鎮(zhèn)20xx應急演練計劃，請各村委會、各部門、生產(chǎn)經(jīng)營單位、人員密集場所責任人按照計劃，結合本單位、本部門應急工作需求，制定并細化演練方案，完善各項措施，抓實抓好責任制的落實，強化應急準備工作。（五）檢驗預案啟動后，相關聯(lián)動機制是否正確有效運行，各級組織是否嚴格按照安全責任制的要求，正確有效地組織開展應急響應。（三）結合實際、突出重點。（六）講究實效、注重質量要求。第二條制定消防應急預案，是為了在公司面臨突發(fā)火災事故時，能夠統(tǒng)一指揮，及時有效地整合人力，物力，信息等資源，迅速針對火勢實施有組織的控制和撲救，避免火災現(xiàn)場的慌亂無序，防止貽誤戰(zhàn)機和漏管失控，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。正常有效。（四）協(xié)助消防員滅火。第七條應急物質常備藥品：消毒用品，急救物品（繃帶，無菌敷料）及各種常用小夾板，擔架，止血袋，氧氣袋，滅火器等救火物資。本次應急預案演練共使用2千克/3公斤手提式干粉ABC滅火器共10只，35千克ABC推車式干粉滅火器1只，設專業(yè)搶救車1輛。減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務和責任。辦公室負責人遂即向安監(jiān)局、11120報告，并通知周邊企業(yè)。安全應急演練預案 14一、演練的目的應急救援預案的應急演練是為了檢驗、評價和保持公司生產(chǎn)安全事故應急救援預案的應急能力及有效性。人員組成名單：任 務：救助傷員控制人員：根據(jù)演練情景，控制演練時間進程的人員。c、項目部負責提供演練參與人員表明其身份的識別標志。四、演練項目：教學樓因電路漏電導致火災時人員緊急疏散，迅速撤離現(xiàn)場，并快速到達安全地帶。第二序列教學樓四樓四（1）班往宗羲樓東側樓梯撤離；四（2）班往宗羲樓中間撤離；四（3）（4）沿宗羲樓中間大廳從建功樓中間撤離樓梯；四（5）（6）班往宗羲樓西側樓梯撤離師生進入安全區(qū)域。各樓道口由有關教師負責秩序。任課教師負責協(xié)助班主任在各路口做好學生疏散工作。七、演練過程準備階段A、項目部按照《生產(chǎn)安全事故應急救援預案》規(guī)定要求配備應急救援器材。吊裝設備傾覆造成人員受到傷害時，對事故現(xiàn)場傷員的初步處理。從演練的效果來看，這次演練指導有方、準備有序、組織有力、扎實有效，基本達到了預期目標。烘干操作人員在正常作業(yè)中，發(fā)現(xiàn)不明原因在網(wǎng)帶上冒黑煙，烘干操作人員立即向現(xiàn)場主管報告，主管察看后立即報告安環(huán)科及公司負責人，安環(huán)科及公司負責人迅速趕到事故現(xiàn)場，立即組織員工關閉蒸汽閥門，按平時教育的分工，由電工負責斷電，其他義務消防員用干粉滅火器滅火，用消防砂滅火，并用鐵鍬鏟土?！翱茖W、安全、有序、快速”應對火災事故的`目標，強化了員工在火災中應急逃生的方法，提高了各部門主管應對突發(fā)事件的指揮處置能力，取得了預期的演練效果。整個演練共分為現(xiàn)場模擬火災疏散急救、初起火災滅火器實射演練與室外消火栓操作演練三個過程，培訓及整個演練歷時2小時，涉及人員80余人。按照公司事故（事件）報告分析處理制度規(guī)定，消防安全應急指揮小組在調查和審查事故情況報告出來以后，作出有關處理決定，重新落實防范措施。并派人及時切斷電源，接通消防水泵電源，組織搶救傷亡人員，隔離火災危險源和重要物資，充分利用單位的消防設施器材進行滅火。負責現(xiàn)場物資，車輛的調度。并根據(jù)潛在事故的性質和后果進行全面分析，合理配備應急救援所需的消防手段、各種救援機械設備、監(jiān)測儀器、堵漏和清消材料、交通工具、個體防護設備、醫(yī)療設備和藥品、生活保障物資等，并定期檢查、維護與更新，始終保證處于完好狀態(tài)。（五）由淺入深、分步實施。（二）高度重視、科學計劃。（三）檢驗安全事故應急預案應急響應發(fā)布后，相關單位、部門的人員能否正確響應。（3）演練領導小組整合各方意見，修改應急方案，并則機向全體教師公布。疏散組組長察看撤離路線，確保道路、出口暢通安全，滅火組在教學樓前合適位置放置紙箱模擬起火點，備好滅火器，督促救護組備好所需物品。四、實施步驟籌備階段（1）傳達方案、演練前知識培訓：3月4日，召開全體教師會議，傳達演練方案及人員分工，強調火災發(fā)生時，全體教職工要按照此次演練的要求進行疏散和自救。疏散組：組長組員：各班主任、包班教師以及當堂任課教師。二、演練目標讓廣大師生進一步熟悉消防知識。具體組織疏散工作安排：（1）男生宿舍樓梯口疏散指揮員安排：男生宿舍疏散總指揮一樓樓梯疏散指揮員：二樓樓梯疏散指揮員：三樓樓梯疏散指揮員：四樓樓梯疏散指揮員：五樓樓梯疏散指揮員：（2）女生宿舍樓梯口疏散指揮員安排：女生宿舍疏散總指揮一樓樓梯疏散指揮員二樓樓梯疏散指揮員三樓樓梯疏散指揮員（3）操場秩序總指揮操場秩序指揮員（4）現(xiàn)場攝影五、疏散要求與注意事項：演練前由政教處進行消防知識宣傳教育和部署演練組織工作，務必做到使每一名學生都清楚消防演練中的注意事項。創(chuàng)建安全、文明“平安校園”，提高全體師生的安全防范意識，提高逃生自救的能力和本領。第二、由班主任在本班作小結，明確撤離方向，強調紀律及安全快速撤離的原則，避免引起擁擠阻塞。各班向校長匯報，校長對演習活動進行簡要總結。不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑。學校領導還著重強調，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。一般地，演練策劃小組或領導小組在演練完成后進行現(xiàn)場初步總結，向參演人員簡要講評應急預案演練活動情況，比較演練人員表現(xiàn)與演練目標要求，總體評價確定的應急預案演練是否達到預期目的。事故指揮組織體系按預案要求為應急人員以及周邊群眾提供安全和健康防護情況。應急指揮部根據(jù)事態(tài)評估的結果確定應急資源需求以及動員和集合內部應急資源情況，獲取外部增援及外部增援力量提供資源保障的情況。二、應急預案演練實施應急預案演練實施包括啟動前的準備、現(xiàn)場演練、演練總結三個階段活動。（六）編寫演練實施方案。演練范圍包括演練目標的地理范圍和參加演練的單位及人員。在此，主要討論全面演練的策劃。如果發(fā)生中途有人倒下的現(xiàn)象一定要避讓。各班班主任在聽到警報信號后，立刻迅速組織學生疏散（檢查有沒有同學留在教室里），按照指定路線帶領學生到操場集合。老師要正確指導學生，發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的，及時糾正。學生就地躲避盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。最后，邱文峰副局長和金雪芬副縣長對本次演練進行了點評，認為演練準備充分，組織有序，行動迅速，處置得當，達到了預期效果，同時也都提出了意見和希望：要進一步強化食品藥品安全責任意識，抓緊完善藥品安全應急反應機制，認真總結，堅持預防與應急處置并重，切實提高藥品安全事故應急處置能力。四、成立消防應急領導小組安全應急演練預案 5本文導讀：為了提高應對突發(fā)重大藥品安全事故時快速反應和高效處置的能力，通過“沒事也磨槍”來時刻保持“戰(zhàn)斗力”，將突發(fā)事件造成的危害降到最低限度，云和縣于12月13日舉辦藥品安全事故（Ⅳ級）應急預案演練。等待消防車到來期間，可組織學校教職工在保證安全的前提下滅火。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。為提高學校的應急處置能力，根據(jù)《中華人民共和國消防法》的有關精神，制定本計劃。緊急狀態(tài)時，科長未及時調集人力、物力及時救急，屬科長責任?，F(xiàn)場指揮員有權根據(jù)撲救火災的需要，決定如下事項：使用各種水源，限制用火用電直至停止使用，劃定警戒區(qū)，封鎖道路等。接報告后，本部門在場工作人員必須無條件及時趕赴現(xiàn)場，參加救火行動。到一線參加滅火，指引群眾疏散等工作。這次演練活動為我校今后進一步加強安全教育工作提供了一個良好的契機，全校師生應充分認識到學校安全工作的重要性，做到安全工作長抓不懈，警鐘長鳴，努力營造一個平安、和諧的校園。請立即救援！（2）照顧人員撥打120報告：我是雙興鄉(xiāng)中心校校車照管老師，校車在學校門口發(fā)生自燃，請立即救援?。?20急救車事先在校門外等候，接到電話后進入校園救治受傷學生）（3）照管人員向學校校長報告：我是學校3號校車的照管人員，校車在校門口發(fā)生自燃，41名學生已安全疏散，但是有X名學生受傷，請趕往事故現(xiàn)場。下面進行乘車應急逃生演練。二、活動時間：20xx年5月9日下午大課間活動時間。到達指定位置后，各班班長馬上清點人數(shù)，向現(xiàn)場指揮匯報?，F(xiàn)就疏散演練活動情況總結如下：一、領導重視，演練活動組織到位為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長李赤宇為組長的領導小組，并召開領導小組和全校教師會，部署演練工作。四、事故現(xiàn)場應急處置：，開展各項處置工作，及時聽取、了解事故現(xiàn)場情況，研究搶救方案，采取相應措施，全力開展搶救工作。，逐級報告。⑥指揮部迅速消防隊（電話119）和醫(yī)院（電話120）發(fā)出請求緊急救援的指令。⑨小組長宣布演練結束。十、需要家長配合時，要向家長詳細說明益海小學第三篇：校園安全應急預案演練記錄萬安中心小學安全應急預案演練記錄一、火災事故應急援救演練過程記錄：①教學樓因電路漏電起火，xxx老師果斷按響報警鈴。可各班自行安排，也可學校組織。二、加強應急隊伍建設。疏散姿勢要點：疏散過程中，應雙手護頭或捂住口鼻，以防被砸和煙熏等。各班到達操場集合后班主任及時清點人數(shù)。二、組織領導領導小組組長：臧公平領導小組副組長：何玉玲 成 員： 全體教師三、演練安排演練時間：每學期每月一次，演練內容：以疏散演練為主，輔以其它應急演練。既要確保演練順利進行，通過演練來提高學生的自救自護能力，也要防止在演練過程中意外事故的發(fā)生。在出教室門時，不準學生互相擁擠，避免跌倒，出現(xiàn)踩踏事故。當所有班級到達集中地點且經(jīng)查實人數(shù)無誤后，由總指揮宣布演練結束，并作總結講話。學校要制定培訓計劃，積極參加上級組織的各類應急救援培訓，通過不同形式的培訓和演練，不斷提高全體人員的應急反應能力和救援能力。五、配備好安全員，確保學生演習安全。④小組成員迅速各就各位疏散學生，各班班主任負責教室里的疏散，迅速有序的出教室。③小組成員分頭到達指定位置。⑨總指揮宣布演練結束第四篇：學校校園突發(fā)事件應急預案及定期演練制度蘭州市盲聾啞學校校園突發(fā)事件應急預案及定期演練制度學校安全工作直接關系到青少年兒童能否安全、健康成長，關系到千家萬戶的家庭幸福，關系到社會的穩(wěn)定，責任重于泰山。三、應急處置指揮機構及職責：學校成立校內安全事故應急處置領導小組。并做好家長的安撫工作。就演練的時間、路線、內容、對象作了具體的說明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解，對各班主任以及相關教師作了具體的分工。這次演練活動不僅僅是防震、消防疏散演練，也是校園突發(fā)安全事件應急疏散的演練。七、活動內容：校車突發(fā)事故逃生演練。