【正文】 就學(xué)，從而導(dǎo)致生源少，據(jù)說只有200人左右。沒多久，同學(xué)們個個都汗流滿面，但同學(xué)們的激情隨著汗水的揮灑，更加強(qiáng)烈。在來之前，社會調(diào)查的表格，已經(jīng)在我們小組的努力下完成了，萬事俱備，只欠東風(fēng)。我們還在這里舉辦了一次小型但很有意義的晚會，我們的同學(xué)不管什么舞臺，不管什么場合，都將自己最好的才藝表現(xiàn)的淋漓盡致，一點兒也不吝惜。我知道，三下鄉(xiāng)是大學(xué)里不可少的活動，對我們意義很大。大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于體察民情，淳厚民情和樸素民風(fēng)中的情感滋養(yǎng)，難以盡得于書本，貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，難以取之于校園。進(jìn)入21世紀(jì)，我國將開始實施第三步戰(zhàn)略部署，全面建設(shè)小康社會，加速推進(jìn)現(xiàn)代化進(jìn)程，對農(nóng)業(yè)將提出更高的要求。在與孩子們的接觸和對學(xué)校的參觀過程中，我對此深有感觸。讓我們來看一組調(diào)查結(jié)果,在我們調(diào)查的家庭中有80%的家庭將孩子的教育費(fèi)用作為自己未來幾年內(nèi)的最重要支出。作為一個管理專業(yè)的學(xué)生，思考以上問題，我覺得自己責(zé)任重大，雖然現(xiàn)在不能協(xié)助國家解決實際問題，但現(xiàn)在可充分利用大好時光，好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識，以便在今后做到學(xué)以致用，從活動進(jìn)入最后的籌備開始，我就深深感受到了大家團(tuán)結(jié)的力量。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學(xué)校的時間。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。暑期 “三下鄉(xiāng)”社會實踐就是讓我們認(rèn)識社會、服務(wù)社會、鍛煉自我的有效途徑。于是有了此次的龍頸行。記得有人曾說過：一個畢業(yè)生是不是人才，一看學(xué)歷，二看社會實踐經(jīng)驗。是一場心靈的碰撞，一種關(guān)心，一份感動。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。在農(nóng)村的這段期間，我也意識到其中存在的一些問題，如：農(nóng)民收入中的較大一部分是外出務(wù)工收入，農(nóng)業(yè)收入相比來說比重降低了；由于大批青壯年勞力外出務(wù)工，留在村中的大部分為老人，婦女和兒童，客觀上造成農(nóng)業(yè)所需勞動力不足，延緩了農(nóng)業(yè)的發(fā)展；外出務(wù)工人員大部分為自發(fā)外出，依靠自身關(guān)系網(wǎng)外出務(wù)工，維權(quán)意識淡薄，易上當(dāng)受騙，權(quán)益得不到保障，造成出力不得收入狀況出現(xiàn)。在和孩子們的交流中我了解到，他們都很想成為大學(xué)生成為科學(xué)家，對外面未知的世界充滿了好奇和憧憬?，F(xiàn)在人們形容農(nóng)村的教育狀況總是用“適齡兒童入學(xué)率低”，“失學(xué)率高”，“教育狀況落后”等短語一言蓋之，這就模糊了教育落后的根本原因，甚至誤導(dǎo)讀者進(jìn)入“邊遠(yuǎn)地區(qū)人們不重視教育”這一誤區(qū)。這是我們大學(xué)生第一次如此熱衷于農(nóng)村問題并且如此深入的思索農(nóng)村問題。堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一，走理論與實踐相結(jié)合的道路，歷年是青年鍛煉成長的有效途徑。三下鄉(xiāng)雖結(jié)束了，但那一幕幕促動人心的畫面，時時在我們的腦海里浮現(xiàn)，那笑容，那掌聲，將會是我人生記憶的一部分。大家在這次活動中不但得到自己的東西，而且和村民聊得很開心。同學(xué)們對這次的三下鄉(xiāng)活動都用心在做好每一件事。在老師的帶領(lǐng)下我們分了三個小隊，紛紛向自己的目的地趕去。據(jù)說還有荔枝種植的培訓(xùn)班，可以讓村民們科學(xué)合理的從事荔枝種植業(yè)。簡單的從書記口中得知，該村的經(jīng)濟(jì)不是很樂觀，書記還用了一個很通俗的說法，將寶樓村的經(jīng)濟(jì)情況有趣的表達(dá)出來，他說該村的村民們源續(xù)上輩的生活習(xí)慣而生活。這縱橫交錯的汕尾交通樞紐，正帶動著汕尾東涌這一新城市的崛起。天氣雖炎熱，但仍然蓋不過東涌鎮(zhèn)書記以及領(lǐng)導(dǎo)的熱情接待。以前我總是在電視上看到別的同學(xué)暑期去農(nóng)村三下鄉(xiāng)，那時心里很是羨慕，總是希望有一天自己也可以去親自體驗一下三下鄉(xiāng)的感覺。農(nóng)村生活垃圾污染及水污染是制約新農(nóng)村建設(shè)的一大頑疾，解決這一問題需要人民及政府的共同不懈努力。負(fù)責(zé)照片的采集與各種財務(wù)的收支情況的詳細(xì)記錄。晚上大家一起整理材料，總結(jié)當(dāng)天的活動。我們首先去鎮(zhèn)政府，與石書記進(jìn)行短暫交流，然后來到徐古鎮(zhèn)下轄的克昌灣村為主要的調(diào)研地點，一隊發(fā)放問卷，另一隊與村里領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流訪談。那天在環(huán)保局參觀的情景格外清晰。擬寫并上交策劃書，進(jìn)行了物資準(zhǔn)備，人員及時間安排等工作。以下是我個人對此次活動的總結(jié)與心得體會。今年的暑期社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了。閱讀一本書可能會影響一個人很久的心境和思想，甚至一生；而這一份愛心與感動，則開拓了我的胸懷、增加了我的生活熱情，甚至改變了我對世界的看法。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。在這個團(tuán)結(jié)的隊伍中，在隊員的相互協(xié)調(diào)和幫助下，最終我們克服了重重困難，順利的完成了這次“三下鄉(xiāng)”實踐活動。所以，在活動期間，作為文字撰寫的負(fù)責(zé)人，這是我每天必須安排和完成的任務(wù)。今年暑假,炎炎烈日當(dāng)空, 激起了我要參加社會實踐的決心, 看看自己能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，通過實習(xí)、工作，使自己從理論走向?qū)嶋H，實現(xiàn)從課本走向社會，找出自己的不足之處，以便更好的取長補(bǔ)短，完成自己的學(xué)業(yè)。它給了我一個親身經(jīng)歷的機(jī)會，讓我親自去體驗、去感受、去思考，形成了自己認(rèn)識的。而我?guī)е鵁o限的感動走進(jìn)他們的生活，走近他們的奮斗歷程，親眼見證了他們堅守的信念和執(zhí)著的夢想。猶記得孩子們把我圍坐在中間，看著那一張張可愛的笑臉和一雙雙求知的眼睛，我有了更深的震撼。在這個團(tuán)結(jié)的隊伍中，在隊員的相互協(xié)調(diào)和幫助下，最終我們克服了重重困難，順利的完成了這次“三下鄉(xiāng)”實踐活動。歷經(jīng)了每一天日程滿滿的活動，拖著疲憊的身體回到住所，當(dāng)大家都可以輕松休息的時候，我卻必須為這樣一份文字工作絞盡腦汁，不得不說，這是一個漫長而痛苦的過程。此刻我望著窗外那似火的驕陽，靜靜的坐下來，翻看記錄我們的日記和照片，回顧我們的點滴種種，那些一幕幕美好的瞬間充滿了我的整個世界，讓我心情激蕩，感動萬分。它留給我一個充滿激情、充滿感動、充滿愛的仲夏之夢，讓我睜開雙眼的每一天都會回首凝望的記憶，在心間百轉(zhuǎn)千回。所以，在活動期間，作為文字撰寫的負(fù)責(zé)人，這是我每天必須安排和完成的任務(wù)。我們執(zhí)著于我們的信念，從啟程之日起，就已做好乘風(fēng)破浪的準(zhǔn)備，我們堅信，沒有跨不過的坎，沒有攻不克的難題，因為我們有青春的激情，有不滅的意志。愛之翼帶著大家的愛心來臨，像一道無暇的光芒，觸動了孩子們的心，點亮了孩子們的笑臉，讓他們變得更加燦爛，更加堅毅！這是一次愛的旅程，也讓我們處在象牙塔的大學(xué)生們親身體驗了一場成長的洗禮。這是同學(xué)們通過努力走出大山、走向成功的另一條通道，這是他們自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的又一見證。而于我而言，這次“三下鄉(xiāng)”活動與其說是奉獻(xiàn)愛心，不如說更多的是在鍛煉自己，讓我有了更多的歷練和成長。在當(dāng)今競爭日益激烈的知識經(jīng)濟(jì)時代，社會無時無刻不在發(fā)生日新月異的變化，更新?lián)Q代的周期加快,而大學(xué)生參加社會實踐更顯得重要，實踐的能力強(qiáng)弱，決定著日后工作的好壞。離開學(xué)校前，我們就有明確規(guī)定，每個隊伍每天活動結(jié)束必須撰寫一份新聞稿和三至五份活動日志傳送