北師大版語文八上孔孟論學習之一-資料下載頁

【摘要】2021/1/61孔子孟子孔孟論學習2021/1/62教學目標：一、了解作者資料；二、疏通文意，理解重點詞句意思；三、掌握孔孟的學習之道；四、聯(lián)系自己的實際學習，理解文中提出的學習之道；五、背誦并默寫全文。2021/

2024-11-30 08:05

北師大版語文八上敕勒歌之一-資料下載頁

【摘要】北朝民歌李贏瑩背景資料（1）樂府，是漢代設(shè)立的一個音樂機構(gòu)，它的任務(wù)是制禮作樂、搜集歌辭和訓練樂員。所搜集的配樂的詩歌，就叫樂府詩，有的出于文人之手，有的是民歌。背景資料（2）敕勒族，古代少數(shù)民族，今維吾爾族的主要族源，南北朝時期居住在朔州（今山西省北

2024-11-30 08:05

北師大版語文八上草原散章之二-資料下載頁

【摘要】草原散章楚楚學習目標1、有感情地朗讀課文，把握文章內(nèi)容，領(lǐng)悟課文的語言美。2、學習課文片段構(gòu)思的寫作方法。3、通過比較，學習從不同角度、以不同方式表現(xiàn)自然界美好事物。4、感受作者對大草原深深的熱愛之情，培養(yǎng)熱愛自然、熱愛生活的高尚情操。走近作者：?楚楚，1

2024-11-30 08:05

北師大版語文八上從軍行(其四-資料下載頁

【摘要】從軍行(其四）?全詩?作者簡介?注釋?參考譯文?提示?賞析（1）?賞析（2）唐王昌齡青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。王昌齡（698-約757）字少伯，京兆人。開

2024-12-01 01:29

北師大版語文八上白洋潮ppt課件之二-資料下載頁

【摘要】白洋潮清張岱【教學目標】?1、朗讀課文，落實字詞，理解文意，熟讀成誦。?2、品析課文，引導學生領(lǐng)略白洋潮景色的壯麗之美。?3、欣賞課文，指導學生揣摩作者寫景筆法之妙。學習抓住景物的特點進行多角度描寫的手法。?《白洋潮》

2025-11-10 06:55

北師大版語文八上孔孟論學習-資料下載頁

【摘要】《孔孟論學習》閱讀能力目標1）熟悉文言文的語言現(xiàn)象，感知古今語言的不同。2）感知文章的內(nèi)容，揣摩作者的思想。寫作能力目標能夠?qū)ψx書生活中的人和事發(fā)表見解。思想教育了解古今對讀書的認識，樹立良好的讀書觀。教學時數(shù)：二課時第一課時教學過程一、引言二、作者、作品簡介

2024-12-08 23:19

北師大版語文八上敕勒歌-資料下載頁

【摘要】本教案是語文北師大版八年級上冊第五單元敕勒歌教案，配合本人制作的課件使用。作者:ddhjx1971作者EMAIL：敕勒歌永登三中李玉英教學目標：1、知識與能力：了解樂府；讀懂詩句，能夠想象詩中所描繪的風光。2、過程與方法：正確、流利、有感情地朗讀古詩，體會詩中所表達的

2025-11-09 21:46

北師大版語文八上日歷閱讀練習-資料下載頁

【摘要】日歷馮驥才我喜歡用日歷，不用月歷。為什么?厚厚一本日歷是整整一年的日子。每扯下一頁，它新的一頁——光亮而開闊的一天便笑嘻嘻地等著我去填滿。我喜歡日歷每一頁后邊的“明天”的未知，還隱含著一種希望?！懊魈臁蹦耸侨松凶罡击攘Φ淖盅蹆?。生命的定義就是擁有明天。它不像“未來”那么過于遙遠與空洞。它就守候在門外。走出了今天便進入了全新的明天

2024-11-29 23:33

北師大版語文八上日歷word學案-資料下載頁

【摘要】《日歷》學案學習目的：1、掌握本文字詞，品析積累文中富有哲理的優(yōu)美句子。2、學習平實語言中飽含著豐富的感情和“以小見大”的寫作技巧。3、認識作者對人生、對生命的意義的看法，珍惜時間生命，走好人生的每一天。學習重點：品析積累文中富有哲理的優(yōu)美句子。學習難點：學習平實語言中飽含著豐富的感情和“以小見大”的寫作技

2024-12-05 16:48

北師大版語文八上靜默草原二-資料下載頁

【摘要】《靜默草原》自主學習方案湖北省荊州市沙市岑河中學趙冰（編寫）（2021．7．10）【基礎(chǔ)在線】1．給下列加點的字注音。前瞻（）迥（）然長鬃（）披散簇（）立穹（）廬摩挲（）

2024-12-09 08:05

北師大版語文八上日歷2篇-資料下載頁

【摘要】3日歷（一）課堂教學要求：【教材分析】這篇文章是一篇散文，文章以日常生活中司空見慣的“日歷”引出話題，前半部分主要寫翻日歷時為有大把大把的日子而十分快活，后半部分引出對歲月匆匆的感慨。揭示了人要充實自己的人生日歷，要將生命過的有意義這樣的主題。本文的語言是平實的，卻蘊含著作者對日歷、對生命的哲理感悟，讀來令人感到親切而有意味。

2024-12-09 08:05

北師大版八上學會尊重別人-資料下載頁

【摘要】學會尊重別人填空,首先要————，這里的平等是指————觀后思考：①如何評價小黃的言行？②假如你是小楊，你會感受如何？③家境清貧就低人一等嗎？④如何對待家庭經(jīng)濟困難的同學？（P47)觀后思考：①如果你是C同學，會有怎樣感受？②我們應(yīng)怎樣正確看待

2024-12-08 10:57

北師大版八上26實數(shù)(1)-資料下載頁

【摘要】編輯此外添加標題文本62學習目標了解實數(shù)的意義，能對實數(shù)按要求分類；了解有理數(shù)的運算法則在實數(shù)范圍內(nèi)仍然適用；能利用性質(zhì)或公式對實數(shù)進行簡單的化簡。3回顧與思考回顧思考有理數(shù)整數(shù)分數(shù)有限小數(shù)無限循環(huán)小數(shù)無理

2024-11-30 02:40

北師大版八上我們的權(quán)利-資料下載頁

【摘要】第1站我們的權(quán)利八年級思想品德第三單元1、公民的基本權(quán)利是由“誰”規(guī)定的？2、你能例舉出四種公民的基本權(quán)利嗎？《憲法》：中華人民共和國公民享有平等的權(quán)利未成年人是否象成年人一樣也具有同樣多的權(quán)利呢？我們的權(quán)利?1、什么是未成年人？?2、你能說說法律保護

2024-12-08 14:38

北師大版語文八上辛勞的螞蟻-資料下載頁

【摘要】辛勞的螞蟻（一）課堂教學要求：【教材分析】馬克·吐溫的螞蟻，顯然是另外一種心靈的反照。這個美國作家筆下的螞蟻，另有一種針對性。他指出，在人們的頭腦中對于螞蟻，有一種現(xiàn)成的共識，就是十分辛勞。本文的題目，就是《辛勞的螞蟻》。但如果和世俗的共識完全一致，作者就沒有必要寫這篇文章了。對于螞蟻的辛勞。已經(jīng)有了那么多的文章和寓言。

2025-11-09 18:07

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