【摘要】俄國農(nóng)奴制改革世界歷史九年級上冊第23課俄國農(nóng)奴制改革?農(nóng)奴制的危機即:農(nóng)奴制改革的原因?農(nóng)奴制改革的內(nèi)容?農(nóng)奴制改革的影響一、農(nóng)奴制的危機即:農(nóng)奴制改革的原因可以從內(nèi)因和外因兩方面來分析!內(nèi)因1.農(nóng)奴制激化俄國社會矛盾2.農(nóng)奴制阻礙俄國資本主義發(fā)展3.?十二
2024-12-08 10:48
【摘要】第23課領(lǐng)先世界的科學技術(shù)日本筑波大學計算科學研究中心今年8月17日宣布,該中心使用超級計算機計算出圓周率小數(shù)點后,創(chuàng)下新的世界紀錄。筑波大學已于當月10日申報吉尼斯世界紀錄。該數(shù)據(jù)由研究中心副教授高橋大介計算出。此次使用的是美國制造、連接640臺電腦、最快計算速度可達每秒95萬億次的超級計算機“T2K筑波系統(tǒng)”,于今年4月
2024-11-27 23:07
【摘要】第17課先進的科學技術(shù)北師大版義務教育課程標準實驗教科書七年級上冊講義【內(nèi)容標準】了解造紙術(shù)的發(fā)明,認識造紙術(shù)對世界文明發(fā)展的貢獻。知道華佗、張仲景和《傷寒雜病論》。知道《九章算術(shù)》。一、教學目標?了解四大發(fā)明,能夠說出造紙術(shù)的發(fā)明對世界文明的發(fā)
2024-11-27 23:16
【摘要】華師大版八年級歷史上冊同步訓練第23課科學技術(shù)的發(fā)展參謀意見本課以詹天佑、侯德榜等近代科學技術(shù)方面的重要人物及其成就為例,介紹近代中國科學技術(shù)方面的發(fā)展。學習本課,同學們要加深對科學家從海外歸國、報效祖國的理解,更要以近代中國科學家不懈努力、樂于奉獻的精神為榜樣,樹立奮發(fā)學習,報效祖國的志向,并懂得科學態(tài)度與方法是指導工作的準則。
2024-12-02 23:39
【摘要】第17課先進的科學技術(shù)北師大版義務教育課程標準實驗教科書七年級上冊課件一、造紙術(shù)的發(fā)明與改進陶器青銅器龜甲、獸骨帛書簡牘(竹木簡)天下之事無大小皆決于上。上至以衡石量書,日夜有呈,不中呈不得休息?!妒酚洝贰恐亍嘿F
2024-11-27 23:10
【摘要】第四節(jié)幾個重要的科學概念-------物質(zhì)一、物質(zhì)科學以自然界為研究對象,自然界是由各種各樣的物質(zhì)組成的。1、水是一種物質(zhì),請你找一找自然界中哪些地方存在水?水能以哪些形態(tài)存在于自然界?固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)2、空氣是一種物質(zhì),請你找一找自然界中哪些地方存在空氣?3、請你找一找自然界中有哪些
2024-12-08 09:14
【摘要】第18課科學技術(shù)一、教學目標1、知識目標中國第一顆原子彈和氫彈的爆炸成功第一顆人造衛(wèi)星的發(fā)射成功袁隆平培育雜交水稻“863”計劃的制定與實施2、能力訓練(1)通過認識、了解新中國在科學技術(shù)方面取得的重大成就極其重大意義,培養(yǎng)學生對“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的認識能力。(2)通過對一些杰出科學家
2024-12-08 17:45
【摘要】第17課先進的科學技術(shù)教學設計所屬學科:歷史適用年級:北師大版七年級上冊一、教材分析本課是七年級(上)第三單元第17課《先進的科學技術(shù)》本課的主要內(nèi)容是關(guān)于秦漢時期的先進科學技術(shù),重點是使學生了解古代科學技術(shù),激發(fā)民族自豪感。難點是使學生加深對中國歷史和文化的認同感。秦漢時期的大一統(tǒng)局面是先進的科學技術(shù)產(chǎn)生和發(fā)展的基
2024-12-03 06:24
【摘要】時區(qū)和日界線教學目標:1、理解地方時、時區(qū)、區(qū)時、北京時間、國際日期變更線。2、運用地方時、區(qū)時進行計算。思考?1858年11月24日,英國多塞特郡法院預定上午十時開庭。法官準時到庭,等到十時零六分,案件的原告
2024-12-08 14:06
【摘要】青銅工藝是商周文明的重要標志,人們稱夏商周時期為青銅時代。青銅鑄鼎1000℃的烈火,把混合在陶缽中的銅、鉛、錫按一定比例熔化。泥造的模型里。,便打破模型進行加工、修整,這樣,便制成了各種青銅器。商代青銅器制造過程編鐘青銅鑄造業(yè)規(guī)模宏大,工藝高超。四羊方尊數(shù)據(jù)分析:四羊方尊高
2024-11-30 00:19
【摘要】比一比:看誰說的生物多!燕子仙人掌柳樹貓頭鷹小鳥蒲公英小狗鯽魚大象
2024-12-08 10:45
【摘要】1、三國兩晉南北朝時期,我國政局如何?——政權(quán)分立、南北對峙、分裂混戰(zhàn)2、南方相對北方穩(wěn)定,帶來哪些影響?——北方人口大量南遷、南方經(jīng)濟開發(fā)第17課第四單元政權(quán)的分立和民族融合北魏宋、齊、梁西魏東魏梁北周北齊梁、陳隋陳一、北方政局政權(quán)
2024-12-08 07:34
【摘要】第19課文字演變〖教學實錄〗第一課時〔復習導入〕訂正上周課堂作業(yè)(《基礎訓練》的第三單元)引導學生看第五單元“古代科技與文化”的導言,知道本單元將要學習哪些內(nèi)容。學生閱讀課文。第19課文字演變(板書,以下綠色黑體字為板書內(nèi)容)〔閱讀教材〕(約10分鐘)下面給同學們幾分鐘時間,請大家認真閱
2024-11-19 04:07
【摘要】華東師大版九年級歷史上冊第23課俄國農(nóng)奴制改革【學習提示】學習本課應從1861年俄國農(nóng)奴制改革的背景、主要內(nèi)容和影響等方面去掌握相關(guān)的知識。農(nóng)奴制危機,使俄國工業(yè)發(fā)展步履艱難,這是1861年改革的根本原因;新思潮的涌動是改革的重要原因;克里米亞戰(zhàn)爭的失敗是俄國農(nóng)奴制改革的直接原因。改革對俄國社會的影響要求學生分析改革的內(nèi)容后得出?!菊n文擷英】
2024-12-08 09:04