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暑期三下鄉(xiāng)志愿者志愿日記(存儲版)

2024-11-04 07:39上一頁面

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【正文】 哭。故事講完了,雖沒聽清整個故事,但心已經(jīng)被感動和佩服充滿了。蕓蕓是這樣,其他小朋友也一樣啊?!薄澳闶菍氊惏?!吳雄英小朋友既聰明又懂事,爸爸媽媽一定很喜歡你?!薄澳窍麓伟职謰寢尰丶伊?,我們就告訴他們“我是爸爸媽媽的寶貝??刹徽撐以趺春澹疾豢铣悦?,也不說話。老師要去小賣店了?!崩习迳平馊艘獾匦χf。老師,你當她們的媽媽吧!這個聽上去有點荒誕滑稽的請求,讓我有幾分尷尬,但更多的是對這些孩子的心疼、憐愛。教室布置等其他方面也準備就緒了。但中午工作沒準備到位,我們就商量將會場的氣球每個孩子發(fā)一個,在給他們筆記載自己的夢想。但在我們所有志愿者的團結(jié)合作,在所有小朋友的積極配合下,我們的活動圓滿舉辦了。下午4:00車子在我們的期盼中終于到了學(xué)校,拿上行囊,帶著不舍,和孩子們揮手告別。這也證實了這里缺水的事實,當我們把各自東西都放在學(xué)校給我們提供的宿舍后,第一件事就是去提水,這次提水讓我們都感覺到了水的珍貴,我們不能像在學(xué)校的一樣能隨意洗澡洗衣服了,都得規(guī)劃一下,必須非常節(jié)約了。”爺爺60歲了還得靠偶爾做小工及做農(nóng)活養(yǎng)家。今天下午吳娉婷(一個學(xué)生)給她的以前來做支教的姐姐用我手機給她發(fā)短信,她很感激那個姐姐的,她跟她姐姐說我們也對她們很好她們很喜歡我們,我希望我們能在我們這次“三下鄉(xiāng)”結(jié)束的時候她們也能這樣想念我們。加油吧“星源”,大家在這寶貴的十幾天中盡自己的力量。讓我產(chǎn)生了一種不放棄集體的前提下,多輔導(dǎo)學(xué)習(xí)認真的學(xué)生的想法,因為我們的力量畢竟有限,我們也只能是能幫一個是一個。但是很多有禮貌的學(xué)生還是讓我很感動的,今天送吳湘琳,張林芝還有張艷芝。今天是三下鄉(xiāng)的第六天,很多工作也已經(jīng)進入了正軌,我們都已經(jīng)熟悉了這里的環(huán)境及生活,跟這里的學(xué)生也有蠻深厚的感情了。我們還是決定從明天起自己給他們煮面吃,讓他們不要再餓著肚子上課,很多人還得走很遠才能回家。我問她為什么不理我了,她說你為什么不去送我呢,我不喜歡別人送,就要你送我,以后你都得送我,那天你不去送我了,我也就不來學(xué)校了。今天是三下鄉(xiāng)支教第九天,又是一個不簡單的一天,今天送孩子回家,徹底感覺到了孩子都自己喜歡老師的重視,他們甚至連跟別人分享都不想,只想對她一個人好,一個孩子看我在給別人上課已經(jīng)有人送他們那里的人回家了,她還是一直等這我去送,雖然已經(jīng)有很多人去送,可是她已經(jīng)認定了。至少以后不用在初中畢業(yè)或者初中還沒有畢業(yè)就去打工,跟她爸媽一樣。這些交通對于他們現(xiàn)在可能用處不是很大,但是他們?nèi)绻茏叱龃笊搅司蜁玫弥?,他們對于這些標志學(xué)得很快,游戲中他們也非常想玩,場面還是很火爆的。開始我覺得沒什么的,后來他們跟我說了蠻多這個那個的害我都有點擔(dān)心了,真以為他故意拿我手機了呢。這個離開的日子里,才真的發(fā)現(xiàn)跟他們的感情已經(jīng)很深很深了。第四篇:暑期三下鄉(xiāng)志愿者日記暑期三下鄉(xiāng)志愿者志愿日記今天是7月16日,經(jīng)過長期的時間準備,我們終于要出發(fā)了,心情既興奮又害怕!興奮的是終于可以出發(fā)了體驗全新的生活了,害怕的是害怕鄉(xiāng)下生活太苦太累,小孩子不太聽話,可是不管怎樣,還是要出發(fā),出發(fā)前我們就開始緊張的忙開了,買的買食物,整的整理物品,舉行了一個簡單的啟動儀式我們就開始出發(fā)了,彭書記最后揮手告別后,我們踏上了鳳凰板畔支教之旅!一路歌唱一路歡笑、一路顛簸一路收獲!路上有人暈車、有人時不時被車上的東西砸到頭,不過總算到了山江鎮(zhèn),我們偃旗息鼓浩浩蕩蕩的在這里大搞了一個環(huán)保宣傳志愿行活動,買了些肉和辣椒,就來到了我們的目的地。真心希望把愛傳遞到世界的每一個角落關(guān)愛留守兒童,關(guān)注他們的成長!718其實,累也是一種幸福!結(jié)束了一天的支教課程,整天陪伴著大班的孩子們已經(jīng)累得不行了,剛剛放學(xué),孩子們就急著要回去,中班、大班的小孩子還好,但小班的就不行,3歲的小孩子也過來了,不送他們回去是不行的,我、唐維、龐波三人每人背一個、手里牽一個餓著肚子送他們回家了,一路背著走了好遠,送他們到家里我們已經(jīng)累得爬都爬不動了,最后聽見一個叫吳丹的小朋友在叫:老師,你們辛苦啦!我們一下子精神抖擻起來,再累也值得。一時間,孩子們的歡笑聲,老師提醒他們閉著眼睛的細聲,叫小朋友排隊梳頭發(fā)的聲音交織在一起,在整個學(xué)校蕩漾,譜寫了一曲美麗的樂章。但對這群可愛但缺少關(guān)愛的孩子們卻是一件大事??吹胶⒆觽冊谙搭^時或沉默或歡愉的表情,感覺到他們已經(jīng)接受了我們,對我們幫他們洗頭發(fā)這件小事感到感謝時,我覺得這件事做的有意義,做得很值得。小朋友都聚到了學(xué)校唯一的水龍頭前開始了我們的洗頭之旅。心里木然心酸!感恩的心唱出我的眼淚:音樂課上,張佳、周小成、胡文芳三位帶領(lǐng)著孩子們唱著手語版的《感恩的心》。因為有了感情,有了牽掛。今天是三下鄉(xiāng)的第十三天,也是我們離開的時間了,昨天已經(jīng)決定今天早上就馬上走的,但是車子出現(xiàn)了問題,迫使我們不得不等到下午才能離開。今天的感觸很深很深,因為有很多孩子知道我們明天就要回去了,所以他們還是很舍不得我們走的,很多人都哭了,這讓我非常的感動,至少我們最近的工作沒有白做,不管怎么樣,孩子喜歡我們就是我們最大的成功。而且年齡也很大了,她們家給我的感觸真的好深好深,讓我想自己的童年是多么的幸福。今天再來學(xué)校的時候上課的時候只要我在教室,看見她的時候她就會好認真的讀書,生怕我覺得她不認真學(xué)習(xí),中午我在教室畫畫想趴一會兒,她就在有人叫她吃面的時候走了一會兒然后就回來陪著我,還叫去吃面。她非常喜歡玩成績也不是很好,很希望有人能給她一個好點的學(xué)習(xí)目標,讓她從新喜歡上學(xué)習(xí),找到學(xué)習(xí)的興趣,將來好好讀書。今天是三下鄉(xiāng)支教第八天,今天又是趕集的日子,還去了敬老院看了看,里面的老人也不是很多,但是我們給她們照相的時候他們還是好積極的,除了一個腳不方便的老人沒有出來,其他的全到齊了,還有一個老人還去換了件衣服呢。中午只能餓著肚子,有時候家長出去早了沒有做早飯的話他們過來就是餓著來的,而且錢也沒有。我真的很希望幫助一下那些非常有禮貌學(xué)習(xí)成績也很好的學(xué)生,不管他們說什么,只要我能做到,我肯定會去做到,課余時間我也會盡可能的多陪陪他們,跟他們玩玩游戲,說說其他的課余知識,增長一下他們的見識,只有這樣他們才能多了解世界,讓他們有憧憬,有動力去好好讀書,將來能走出大山,成為國家棟梁之才。早上自己可以來學(xué)校,但是下午送他們回去的話,他就不會走,要人背還要吃的東西。可是面對他們的時候我卻不知道怎么來做到這點,他們只是想臨摹,沒有臨摹圖他們還不知道能畫成什么樣,他們的信息量實在是太少了,想象力也是靠有一定的見識才能有的。突然間想到我們只能在這里十幾天,已經(jīng)有點舍不得了。可是又發(fā)現(xiàn)我們團隊的力量去幫助他們,真的是力量太小了,他們需要很多很多的關(guān)心及幫助。很多學(xué)生的爸媽都不在家了,家里只有爺爺奶奶,還遇見了一個97歲的老奶奶,他們這里的很多國家政策都沒有普及到,例如年滿60歲國家每個月都給一定的生活補貼都沒有,還是只能在年滿100歲的才有補貼,其中這個爺爺說了一句在農(nóng)村不多見的話“孩子不要多,把一個好好養(yǎng)就很好了。來xx的途中我們團隊做了許多小游戲,活躍了在車上的氣氛,使得大家都非常高興,在三江鎮(zhèn)的時候我們組織了團隊成員一起撿了垃圾,為環(huán)保事業(yè)做做宣傳。我一向討厭或者說害怕這種眼淚汪汪的離別場景,遠遠的躲著,不去看孩子們哭紅的眼眶,不去聽孩子們哽咽的祝福。至此,文藝匯演和表彰大會圓滿結(jié)束。接著的頒獎典禮更是讓我看到了許多幸福開心的笑臉。硬著頭皮,連午飯都沒顧上吃,終于將主持詞寫好了。我不可能成為他們的“媽媽”,只是希望自己那微弱的關(guān)愛,能給孩子們的心靈帶去絲絲溫暖,更希望孩子自己的父母能抽出多點時間關(guān)愛他們。等下給你送錢來吧?!币幌蛘{(diào)皮搗蛋的他突然不說話了。今天龍?zhí)煅┎恢趺戳?,不肯去排隊吃面。他們雖然每年只回家一次,但回家了都會給你們買新衣服、新玩具、新作業(yè)本,陪你們一起玩,是不是?。俊啊笆?。相信在許多有形或無形的目光注視下,你們一定可以健康開心、樂觀堅強的成長的。“小朋友,你們唱的好好??!那以后我們就是一家人咯!”“好!”“如果你們想爸爸媽媽了,就可以找同學(xué)或是老師傾訴或者大哭。聽著蕓蕓講故事時眼中的堅強與微笑,我的心像被手揪住了般疼痛。孩子們看到我們的眼淚,焦急的說到“老師,不哭。”“爸爸怎么會不理蕓蕓了?他一定也向蕓蕓想爸爸一樣想蕓蕓的。蕓蕓的媽媽在她3歲時就去世了,爸爸和兩個伯伯和幾個堂哥在浙江打工,家中只有爺爺奶奶、蕓蕓和一個堂哥。沒一會,蕓蕓回家了。何其心碎啊!也許吳龍琴只是這冰山一角,真如我們支教隊員說的“每一個留守兒童多多少少有點心理問題。又看到了吳龍琴和另一個孩子。等忙完后,看到彩紙有多,就拿出10張放到吳龍琴的抽屜里,并寫了一張紙說明我的決定。不到兩分鐘,吳龍琴又來了。我把吳龍琴喊了過來,“龍琴,你怎么會說恨自己的爸爸媽媽呢?”“他們不好,我就是恨他們。”我把事先剪的彩紙發(fā)到?jīng)]一個孩子手中,告訴孩子們,把自己的夢想和想對爸爸媽媽說的話寫在紙上,不會寫的舉手叫老師教。我問她,“想不想爸爸媽媽回家啊?”吳龍琴:“不想,因為爸爸媽媽很壞,對我不好。上語文課的時候,我要她回答問題,她不敢站起來回答,把答案寫在了紙上,讓我去看,再念給同學(xué)們聽。還有很多孩子真的很聽話,不管身旁的同學(xué)有多吵,他們還是可以靜心認真的學(xué)習(xí)?!币粋€很乖巧的小女孩隆雨說“如果奶奶不去打工,我會很開心。教了4節(jié)語文,我知道了其中的不易。到最后一節(jié)游戲課上課,我?guī)е@個害羞的小女孩和其他的小朋友一起玩游戲;到上完課,送她和其它幾個中茶村的孩子回家,雄英就這樣一直牽著我的手,生怕我走開。我也沒打算去上課,就這樣一直抱著她。我抱著雄英走下教室,走到廚房。這條路并不長……,睡吧!第四節(jié)課下課,很多孩子回家吃飯了。送小朋友到家后,直到讓家長看到孩子,我們才往回走。因為我和吳篤喜熟悉中茶村的路程,今天就由我們送中茶村的孩子回家??吹胶⒆觽冊谙搭^時或沉默或歡愉的表情,感覺到他們已經(jīng)接受了我們。上完最后一節(jié)體育課,所有的女老師拿出自己的臉盆,男老師提來用“熱得快”燒的熱水,備好洗發(fā)水、毛巾和香皂。我們又說我們的學(xué)習(xí)是免費的,奶奶就苗語兇她,似乎是說“要交錢的課都要去上,免費為什么不去?”最后奶奶向我們承諾三個孩子明天都后來上課?!敝螅职致犕晡覀兊膩硪?,他說明天會帶著還在過來報道。祖孫二人用苗語交流著,奶奶和善的眼神和不無困惑的表情,我第一次體會到語言不通的無奈。秋香,那個乖乖的公主,那個乖乖的姐姐。她還是這樣淡淡地笑著坐在水井的臺上,我們叫她下來和我們一起玩,她沒有動。人如其名,那個昨天剛剛見面時穿著一件看不出白色的白色校服、站在小樹下淡淡微笑的小女孩就如一陣深秋襲來的清香,讓人無法忽視她的存在。那些因為沒有好好打理甚至一個星期才洗一次而糾結(jié)在一起的頭發(fā)讓我們這些老師很小心很小心的梳著,生怕弄疼了她們,同時也讓我們的心很糾結(jié)。和那些小朋友聊天,初步了解他們的文化水平和基本家庭情況。別了,xx……別了,xx……別了,可愛的孩子們……第二篇:暑期三下鄉(xiāng)志愿者志愿日記暑期三下鄉(xiāng)志愿者志愿日記第一天吉首大學(xué)“星源”暑期三下鄉(xiāng)的第一天行程不是很趕,而適應(yīng)環(huán)境的這一天讓我們在吃了很多苦頭的同時感受頗深。人生有時又何須太多的大風(fēng)大浪,每天都能感受到一點點的小幸福就已足夠??赡軐τ谟械暮⒆觼碚f,這是他們第一次吃蛋糕吧。可能人就這樣吧,擁有的時候不知道珍惜,等到失去了卻只剩后悔。你最喜歡的是不是《感恩的心》?我來自偶然,像一顆塵土。經(jīng)過這幾天的生活,我不在懷疑這次的xx執(zhí)行。下茶應(yīng)該是離xx完小最遠的一個村莊了吧,走路都要50來分鐘,所以我們就來取送學(xué)生回家的放法,順便做一下家訪,確保他們安全到家。拿著那封信的我就像得到了糖果的小孩子一樣開心;就像小時候第一次受到老師表揚、第一次老師頒發(fā)的獎狀一樣興奮。他們連穿鞋的權(quán)利都沒有?!甭犃诉@句話,我真的很震撼。下午,我們燒好熱水后,就組織孩子們洗頭發(fā)。和這些小孩子呆了幾天,好像真的又過了一次童年,我們和他們玩游戲,唱歌,聊天,畫畫。在沒有付諸行動之前,也許所有的理論知識都是不可靠的。他們在自己本應(yīng)享有童年歡樂的時期,卻承受了不屬于他們的責(zé)任。雖然是個男生,可是他卻并不像其余的男生一樣帶調(diào)皮,反而略帶小女生的害羞。今天是三下鄉(xiāng)的第二天,由于種種原因我依然沒有正式開始我的音樂教學(xué)。大學(xué),很快要跨入社會,但他們沒有過多的拘束感,而是熱情的和我們交談。期待與害怕不斷地在我腦海中交織,期待見到那些小孩天真的笑臉,期待給他們上課。匆匆忙忙地收拾完行李,然后四個一群,五個一伙地搭起床鋪,為接下來的十二天做準備。這些小女生雖然生活在貧困的山區(qū),心中卻充斥著一份對美的追求與渴望。其中給我印象最深的是一個叫龍新威的小男孩,下學(xué)期就讀五年級了。我不知道是什么原因促使這些村民擁有這么一個龐大的家庭,但我覺得這多少會給孩子帶來一定的負面影響。當我們在虛度光陰的時候,我們應(yīng)該多想想還有很多人正在為了生計而做著廉價的勞動力,還有很多人為了家庭而不得遠離家鄉(xiāng),照顧不了他們?nèi)账家瓜氲暮⒆?。再加上孩子的父母幾乎有百分之八十在外打工,爺爺奶奶很少注意他們身心的發(fā)展,所以教學(xué)的時候不免有的孩子會不聽老師的教誨,這給教學(xué)帶來了一定的困難。當然,我們也應(yīng)有更多的耐心,去教導(dǎo)他們,可能我們呆的時間不會很長,但是我希望我們今天所做的將會對他們的未來產(chǎn)生一定的影響。我不奢求他們記住我,但我希望這次的活動能夠在他們的心中灑下愛的種子,即使身處貧困的山區(qū),心中也要充滿陽光。因為窮,這些孩子很小就學(xué)會了生活自理?!痹谶@里,似乎體會最多的就是貧困與人生的話題。我小心翼翼的打開那封信,看到上面的字,我差點哭了,這是才上二年級的小女孩,一個“jiao”字、一個“gei”字可以看出他還有很多字不會寫,然而她的心卻那么的細。路上,我們邊唱歌邊走路,盡管夏天下午的陽光依舊那么強烈。雖然每天都感覺很累,但是真的,每天的感動都能讓我的心靈得到一次洗滌……7月22日已經(jīng)有兩天收到小學(xué)生的信了,雖然還有六天才會回去?!彪m然這些信只是一些簡單的詞句,連最普通的修飾詞語也沒有,但從這寫話中我看到了一顆顆最真的心。和爸爸媽媽在一起生活,對于我們來說是一件多么容易的事啊,可是對于這些留守兒童卻是一年才有一次的機會,有的甚至等待的
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