20xx春語文s版語文二年級下冊第2課筍芽兒(存儲版)
【正文】 好春光的詞語和句子，并熟讀成誦。你喜歡筍芽兒嗎？為什么？ 啟發(fā)學(xué)生由竹子的成長聯(lián)想到自己的成長： 你們在成長過程中得到哪些關(guān)心和愛護(hù)呢？ 三、指導(dǎo)書寫。 第二課時 教學(xué)目標(biāo)： 正確、流利、有感情地朗讀課文，了解筍芽兒從害怕到勇敢的生長過程。 三、朗讀感悟。 一、觀察實(shí)物、插圖，激發(fā)興趣。 教學(xué)方法：師生分角色對話朗讀，并結(jié)合圖片了解筍芽的生長過程和春天萬物復(fù)蘇的景象。 教學(xué)重難點(diǎn)：了解筍芽兒的特征；教育學(xué)生不怕困難 , 奮發(fā)向上的精神。 正確、流利、有感情的朗讀課文。 把生字帶進(jìn)課文里讀一讀，盡量把課文讀通讀順。 (輪讀、齊讀兩個自然段 ) 課堂練習(xí)：用自己喜歡的方式美讀課文。 二、拓展思維： 議議：你從筍芽的生長過程中體會到什么？ 再讀感悟，啟迪思維。 你想對筍芽說
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