【正文】 到，勇于向傳統(tǒng)規(guī)則挑戰(zhàn)，打破陳規(guī)，會不斷取得進步發(fā)展。月光傾瀉，竹影斑駁，一只小蟲子蹦蹦跳跳的從面前跑過。畫著畫著，心中竟起了一絲希望——他們越來越像！那小蟲似乎也不是那么令人憎恨了。生活何嘗不是如此？彌補失敗，永于創(chuàng)新，也是通向成功的另一條路啊，只不過它不是直路罷了。這些學習培養(yǎng)了豐富的想象力、有創(chuàng)新思維的工作，但可能是興趣使然，我都完成的非常好。好了，大功告成了！我們看著那亮晶晶、粘粘的水晶橡皮泥，心里美滋滋的，因為這可是我們一起勞動的成果呀！還記得有一次，我在家里看電視，看著看著覺得無聊極了，心里突然想出了一個有趣的念頭，看了一眼電視，說道：“我來做個迷你小電視吧！”話音剛落，我便找起了材料。第七布，把兩根吸管粘在電視上方，做成天線。記得《超級演說家》中劉媛媛曾說：“一個人不作任何嘗試也不做任何冒險的事，那他永遠都不會失敗因為他都沒有資格失敗”。國王一高興，賜給農民一匹駿馬。另一位聰明的商人聽說了這件事后，不禁為之心動，他想：大蔥的味道不也很好么！于是，他帶著兩袋大蔥來到了那個地方。最起碼的．要明了創(chuàng)新的意義、作用等。創(chuàng)新的主要特點在于想他人所不能想，謀他人所不能謀，以變應變，變被動為主動。就可以產生創(chuàng)新思維的成果。相關閱讀：話題作文演練81題 話題1：夢 話題22：信念 話題42：合作 話題63：信息時代 話題2：窗 話題22：信念 話題43：年輕 話題64：開卷有益 話題3：美 話題23：規(guī)矩 話題44：機遇 話題65：宇宙空間 話題4：綠 話題24：捷徑 話題45：免疫力 話題66：我看科學 話題5：情 話題25：空間 話題46：平等關愛 話題67：漫話納米 話題6：愛 話題26：珍惜 話題47：關愛互助 話題68：我看克隆 話題7：橋 話題27：突破 話題48：人間真情 話題69：持續(xù)發(fā)展 話題8：學習話題28：填充 話題49：多彩的美 話題70：競爭在機組班成功設計改造后，不僅保障了機組的安全運行，同時也解決了機組一直沒有防滑裝置的隱患，為維護公司財產安全做出了重大貢獻。2008年6月、2010年4月鎮(zhèn)人大主席周育斌先后在長沙市鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作經驗交流會和瀏陽市基層人大工作經驗交流會上，介紹沙市經驗，獲得與會同志一致好評。他常年帶著一個學習筆記本，遇事求學，以學解惑。通過選民走訪和座談廣泛收集意見，掌握一手材料。每年選擇4個部門進行工作評議，監(jiān)督實效和社會反響效果良好。周育斌同志設計并通過了《鎮(zhèn)人大監(jiān)督實事工程辦法》寓支持于監(jiān)督，以監(jiān)督促推進。參加大會的同志們一致認為，這樣的改革黨委支持、代表滿意、政府配合，形成的決議更具廣泛性，更加符合人心。通過強化“四權”建設，正確行使人大職權，推動了經濟社會事業(yè)又好又快發(fā)展。他主動承擔聯(lián)片、聯(lián)產業(yè)、聯(lián)庫、聯(lián)村等工作，堅持深入一線調研分析、示范帶頭，認真完成中心工作任務和聯(lián)系工作任務。這座宮殿需要很多木料，他和徒弟們只好上山用斧頭砍木，當時還沒有鋸子，效率十分低。他抓住一只蝗蟲，仔細觀察蝗蟲的牙齒，發(fā)現(xiàn)蝗蟲的兩顆大板牙上也像野草一樣排列著許多小細齒，蝗蟲正是靠這些小細齒來咬斷樹葉的。只有勤于觀察，善于思考，我們才可以創(chuàng)新。有的說:“語文老師講數(shù)學課還真新鮮！”不知哪個機靈鬼說了一句:“還不給語文老師來點掌聲！”于是，熱烈的掌聲響起來。這些可愛的孩子哪里懂得老師此時的心情啊，孩子們，你們是否看到老師的心情的天空已經晴轉陰了?我默默地仔細數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)沒有答案的學生僅僅有九個人，102個孩子中93有答案，百分之91的學生有答案，而且答案很多。問題根源找到了，我連忙不失時機地說：“看來，剛才大家做題時發(fā)現(xiàn)了里面沒有邏輯關系，但一想到是法國著名的科學家出的題，就不再懷疑了，結果就出現(xiàn)了這個狀況。看著沉默的學生，我意味深長地說：“這個事實給了我們一個深刻的教訓，我們該怎么做呢？”此時，許多學生站起來說：“老師，我們太迷信權威了，有時候，老師說的話，著名人士說的話，我們從來不去懷疑，吃一塹，長一智，我們以后不會這樣了，不管誰說的話，我們都要問個究竟。學生之所以創(chuàng)造力匱乏，原因在于教育長期忽視學生創(chuàng)造力的培養(yǎng)，始終無法擺脫片面追求升學率的怪圈，徘徊于知識型教育模式之中。勇于創(chuàng)新作文 篇3我聽過一個富豪小羽的發(fā)家史，看似簡單實則絕非偶然。通過試驗個專利，一個新的產業(yè)平地而生。一個成功者，當是自己的主人，對于自己的意志，要有當有的決斷。鄧小曾經說過：“掌握新技術，要善于學習，要善于創(chuàng)新。他憑借敏銳的觸覺和過人的智慧，勇于變革，不斷創(chuàng)新，讓曾經是昂貴稀罕的電子產品成為現(xiàn)代人生活的一部分。隨后，21歲的喬布斯與26歲的奧茲尼亞克成立了蘋果公司。喬布斯，一個偉大的發(fā)明家，一個對社會做出巨大貢獻的人，一個成功者，雖然他已經不在世了，但還會出現(xiàn)第二個、第三個喬布斯，不是嗎？那就讓我們用一雙樂于發(fā)現(xiàn)的眼睛，一棵勇于探索的心，喚出世界上永遠的喬布斯。貝多芬首先克服耳聾后聽不到音符的困難，他通過自己不斷地摸索，最后摸索出用嘴咬著鐵棍抵在鋼琴上靠內耳聽音符。鄰居被眼前的情景震住了，他悄悄地退出了房間。他發(fā)現(xiàn)此時的貝多芬嘴里咬著一根鐵棍，鐵棍的另一頭抵在鋼琴上，貝多芬雙眼微微閉著全神貫注地在彈鋼琴。但是貝多芬并沒有向生命低頭、更沒有放棄他鐘愛的音樂。如果一個人想成為喬布斯，就要學會善于觀察、善于思考、善于提出質疑，看什么地方需要改進，什么東西要更換便捷，如果確定了一個目標，就要堅持不懈、不離不棄，絕不半途而廢。此后，兩人經常一起在自家的小車庫里琢磨電腦，他們夢想擁有一臺自己的計算機，可當時市面上賣的都是商用的，且體積龐大，極其昂貴，于是他們決定自己開發(fā)。勇于創(chuàng)新作文 篇4史蒂夫放下了一顆璀璨奪目的星星，你不擁有了這個星空。想要成功，還要有敢于取舍的魄力，果決地主動出擊和懦弱的堅守逃避是兩種截然不同的軌道。所謂創(chuàng)新，小羽產業(yè)的興起，是因為對工藝的創(chuàng)新。如果沒有新發(fā)現(xiàn)，科學便死了。當我?guī)е@道題，在課堂上真真切切地看到那么多有答案學生的小手舉起的時候，無話可說了。我的話剛一說完，有個學生站起來說：“老師，這個科學家居心不良，他在看我們中國的笑話。”我們趕忙接上去問：“那你怎么算出答案了呢？”“你說這是法國著名的科學家出的題，我就不敢懷疑，就硬算出一個答案。見好多學生已經停下來了，我問：“算出答案的同學請舉手?！蔽业脑捯宦湟?，學生頓時興奮起來。魯班和徒弟各拉一端，在一棵樹上拉了起來，只見他倆一來一往，不一會兒就把樹鋸斷了，又快又省力，鋸就是這樣發(fā)明的?；认x的兩顆大板牙非常鋒利，一開一合的，很快就吃下一大片葉子。在原有的機器上稍作升級，就是創(chuàng)新。他經常主動請纓，擔當工作督導組的組長，深入到各村、社區(qū)和各單位督查，確保村與村之間、部門與部門之間工作的平衡推進。通過設立人大主席接待日(每月逢3日)，設置鎮(zhèn)人大主席團意見箱，評議部門工作等形式，引導代表正確反映意見，表達意向，做好監(jiān)督，行使好代表表達權。一年一度的人大會意味著人民代表，代表人民對上政府工作進行驗收，下政府工作目標和措施進行審議。一是推動政府工作向務實型、親民型轉變。三是努力搭建代表與政府及部門的溝通平臺。人大代表只有經常深入基層了解情況，深入選民傾聽意見，并上升為黨委的主張和人大的議題，才能真正發(fā)揮人大機關的職能作用，對此周育斌同志有著自己的一套做法。涉及人大工作的法律法規(guī)和從中央到地方電臺、電視臺的守法用法欄目，他都用心讀、用心看，以開闊視野，拓展知識，提高分析問題和解決問題的能力。連續(xù)四年榮獲瀏陽市績效考核“紅旗單位”，連續(xù)兩年榮獲瀏陽市“四好班子”榮譽稱號。然而，它本身存在缺陷，廠家沒有設計斷鏈跑車裝置，這一缺陷成了重大的安全隱患。還可寫成詩歌、小說、散文等文學體裁。創(chuàng)新無處不有，無處不在，無孔不入地存在于日常生活中。便想，如果將橡皮和鉛筆聯(lián)結在一起。因此，既可以否定財主和第二位商人，也可以肯定財主和第二位商人。因此。像小草一樣勇敢接受風雨的洗禮沖破堅硬的土地，用自己的柔軟的身軀為世界增添一點綠；像雛鷹一樣勇敢站在懸崖邊接受宿命的挑戰(zhàn)，用自己揮動的翅膀讓世界來見證這份奇跡；像小師傅一樣勇敢的脫離大師傅的庇護，自己獨面風雨，勇于創(chuàng)新，當自己羽翼漸漸豐滿，小師傅變成了大師傅，直達成功的彼岸！獨面風雨，勇于創(chuàng)新。太陽花躲開了大樹的庇護獨自承受烈日酷暑、風吹雨打，它不想只當一棵小草，于是它勇敢綻放出自己美麗的花瓣，而材料中的這位小師傅如同這太陽花，在大師傅搬家時他沒有跟隨而是自立門戶，獨面風雨，勇于創(chuàng)新，于是他幸運的走向了成功的殿堂。第五步，在中間適當?shù)奶鸵粋€正方形。我們一起玩著買的水晶橡皮泥，可是我們覺得這樣玩著很無聊，我便提議自己準備材料做水晶橡皮泥，說完，我們便起身去買材料。通過這套方法，使我的寫作能力大大增強，姑且將這套方法稱之為“解氏閱讀法”吧。放下筆的同時，師傅云游回來了，直呼∶“絕妙絕妙！”心中一愣，莫非成功了？望著師傅滿臉的笑意，心中已漸漸明了∶條條大路通羅馬。觀察著這可憎的小蟲，又看了看畫中的么墨點，恍惚之間，他們竟驚人地相似。繪制時我滿心歡喜的以為走在了成功的路上——完成這幅“驚天地，泣鬼神”的佳作，最終卻發(fā)現(xiàn)在岔路口選錯了路。正因為白石老人在成功后仍然馬不停蹄，所以他晚年的作品比早期的作品更為成熟，形成獨特的流派與風格。成功的人是沒有止步的，這個過程結束了，下一個又開始了。因此說，發(fā)展需要變革，發(fā)展需要創(chuàng)新，創(chuàng)新需要的是勇氣。這一新穎獨特精美的包裝設計，深受世界兒童和大人們喜愛，使得印有“中國夢”的小商品漂洋過海，銷量數(shù)倍增長。是啊，如果我們一味地去模仿、效仿，去學別人那么，我們的國家，我們的社會，我們的科技文明，就算上百年來，也不會有一丁點兒長進，終止在今天。鄧小曾經說過：“掌握新技術，要善于學習，要善于創(chuàng)新。一個成功者，當是自己的主人，對于自己的意志，要有當有的決斷。通過試驗個專利，一個新的產業(yè)平地而生。勇于創(chuàng)新作文 篇2我聽過一個富豪小羽的發(fā)家史，看似簡單實則絕非偶然。其實，我們只要細細想想就會驚奇地發(fā)現(xiàn)，他所取得的一千多項成果中，竟沒有哪一項不是不斷嘗試的結晶。這是我讀的一篇短文的大致內容。勇于創(chuàng)新作文 篇1創(chuàng)新是世界進步的動力。一個留德學者說：“如果教師提出一個問題，十個中國學生答案往往差不多，而在外國學生中，十個人也許能講出二十種答案。”后來這個科學家又帶著這道題來到中國一所小學去調查，結果是有百分之十的學生無答案，有百分之九十的學生有答案?！痹捳f到了學生的心窩里了，他們沉默了，剛才激動的心情已不再。正在我數(shù)著的時候，性急的學生大聲喊：“老師，答案是多少?。俊甭牭綄W生的喊聲，我迅速調整心態(tài)，作為老師我有責任有義務去引導他們。老師就測不出誰是最聰明的孩子了，你悄悄告訴老師。我面帶微笑說：“同學們都喜歡上數(shù)學課呀，咱這節(jié)課語文老師就帶著你們上一節(jié)數(shù)學課，滿足大家的愿望。自己選擇了一條從未走過的路，就要堅持走下去；自己的答案，要勇于堅持，只有堅持了自己的抉擇，才會嘗試，突破自我。在生活中，也有一些小事，使我感悟很深：有一次，我和幾個好朋友在一起折紙，我拿出了我的《折紙大全》，大家都按照書上來折，可是書上的東西我們都已經會折了，很沒意思，這時候有人提議：“我們不按照書上，自己動腦筋想辦法折出新的東西，怎么樣？”大家表示贊同，都紛紛動手嘗試，有人折出了書桌、有人折出了房子、我則折出了一架鋼琴，這可是書上沒有的東西呀，我們覺得有趣極了！創(chuàng)新真是無處不在?。∮掠趧?chuàng)新作文 篇9一個簡單的蝴蝶玩具，讓萊特兄弟發(fā)明了飛機；整天玩紙牌的門捷列夫，創(chuàng)造了周期表；一片帶刺的葉子劃破了他的手，意外的是魯班造出了鋸；一個蘋果砸到了頭，牛頓發(fā)現(xiàn)了地心引力……魯班上山時，無意中被一片帶刺的葉子劃傷。勇于創(chuàng)新作文 篇8“踩著前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍”，這是著名作家李可染先生的名言，也是我最喜歡的一句話，每當我遇到各種各樣的挑戰(zhàn)時，這句話總會浮現(xiàn)在我腦海，指引我在汲取舊知識和經驗時，一定要相信自己，勇于創(chuàng)新，爭取更好！沒有創(chuàng)新，就沒有進步；沒有創(chuàng)新，就沒有發(fā)展。”對于這個回答我并不滿足?，F(xiàn)在的我開始在創(chuàng)新光環(huán)的照耀下遨游，我漸漸發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)新也是一件很快樂的事。與其坐等失敗倒不如放手一搏，說不定還能破繭成蝶，成就輝煌。”現(xiàn)在想想，阿里巴巴可能是商業(yè)和科技結合最好的公司，企業(yè)家就是社會經濟發(fā)展中的科學家。但是，在1988年，李寧的體操之路被改寫，李寧在比賽中意外失利，從吊環(huán)上摔了下來。斗爭，以及和“星期五”的友情，后來在他的努力下，他不但有了船只、面包，還有了牧場、種植園和自己的住所。勇于創(chuàng)新作文 篇5在假期中我讀了《魯賓遜漂流記》，這本書是英國18世紀的小說家笛福的代表作，講述了魯賓遜在孤島上28年的生存經歷，小說跌宕起伏，扣人心弦。乖巧地趴在畫上，任由我“欣賞”我欣賞。我正起身欲追趕它，誰知衣袖翻飛，帶起了幾滴墨汁。在抓住機遇后，只需略施以創(chuàng)新，然后“擼起袖子加油干”。誠然，這不能以偏概全，但這種快節(jié)奏的生活已然成為了新時代的主流。在傳統(tǒng)和當下的奮斗中，抓住“機遇”和勇于“創(chuàng)新”才是新時代最好的奮斗?？戳饲懊鎺讉€小朋友的演奏，媽媽問我：“你感覺這幾個小朋友彈的怎么樣？”我說：“媽媽，我感覺他們曲子彈得很熟練，挺不錯的！”媽媽說：“他們彈的曲子確實很熟練，但是你發(fā)現(xiàn)沒有，他們有一點做得不夠好，就是彈琴的時候坐在琴凳上一動不動，曲子彈的也有點呆板，沒有表達出對曲子的理解，沒有感情，沒有自己的創(chuàng)新。回顧人類的歷史，實際上就是一部不斷創(chuàng)新從而不斷進步的歷史。每一個新事