【正文】 人文設(shè)施，包括民俗、宗教、人文的各個方面，很多很多。我想，這些都是長城的文化意義。怎么把中國文化、中國歷史，變成活生生的，再把這段歷史銜接到現(xiàn)在，最后，融通在他們的思想中，使中華文明能夠承傳。第三句話：“嚴(yán)必然之防，以綏其窺伺之禍。如此浩大的工程不僅僅在中國就是在世界上，也是的，因而在幾百年前就與羅馬斗獸嘗比薩斜塔等列為中古世界七大奇跡之一?？匆娝藗儾挥擅C然起敬，感嘆在如此險峻的地方使用數(shù)量如此眾多而且巨大的建筑材料。越過遼寧省。長城是中國也是世界上修建時間最長、工程量的一項(xiàng)古代防御工程。明長城翻山越嶺，蜿蜒迂回于崇山之間。文明禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會生涯的各個方面。列寧禁止她說：“不用這樣，你端著貨色已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先從前吧！”他把“請”字說得很洪亮，很親熱。謳歌我們得歷史，有盤古開天地得神話，迸發(fā)出生命得光線?？唇癯\繡大地神采飛揚(yáng)。我們?nèi)A夏得兒女，炎黃子孫是中華民族得新一代。而我們卻連傳承下來的文化也無法守住。雖然人們在醉著，但我仍想搖醒他們只有守住中華文明，才能從容淡泊，精彩人生，才能繼續(xù)傳承祖宗留下來的寶貴遺產(chǎn)，才能讓中華民族屹立于世界不敗之林。吉林文廟，既是清朝對漢文化傳入東北的認(rèn)可，更是漢文化與東北少數(shù)民族文化互通有無的歷史見證，吉林文廟建筑群規(guī)模之大、等級之高，在封建社會所建的地方文廟中是獨(dú)有的。仁、義、禮、智、信思想起到了重要的作用。中華文明贊演講稿13各位尊敬的老師同學(xué)們大家好：在浩瀚的歷史長河中，我們國家五千年明，書寫著永不停息、對完美幸福的追求，展示著永不磨滅、對民主富強(qiáng)的探尋。站在時代的這天，讓我們暮然回首：一個民族，要獨(dú)立、要生存、要發(fā)展，不僅僅需要強(qiáng)大的民族經(jīng)濟(jì)、需要堅實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)，還需要強(qiáng)烈的民族自信心與自尊心，更需要一種博大深沉的民族精神。期望大家一路留下的不僅僅是歡聲笑語，更有我們中華學(xué)子的禮貌素養(yǎng)和儒雅風(fēng)度。）已經(jīng)有了長城的名字。所以我們更就應(yīng)時刻注意自我的言行舉止，讓禮貌禮儀貫穿于我們心中?！皥F(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”，我們的民族精神蓬勃向上，我們的明天更加輝煌。多少次黃河泛濫，無數(shù)次黃河改道，使人民嘗盡了苦頭。那神奇的甲骨文，是先人在黃河岸上構(gòu)想的。新中國建立之初，國家就把治理黃河作為安邦定國的重要措施。千百年來，中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅強(qiáng)，一個重要原因就是在歷史的長河中，形成了以愛國主義為核心的偉大民族精神。乘車讓座是文明，遵守排隊秩序是文明，愛護(hù)公共財產(chǎn)是文明??站在時代的今天，讓我們暮然回首：一個民族，要獨(dú)立、要生存、要發(fā)展，不僅需要強(qiáng)大的民族經(jīng)濟(jì)、需要堅實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)，還需要強(qiáng)烈的民族自信心與自尊心，更需要一種博大深沉的民族精神?！彼麄兏静幌嘈?，新中國能夠治理黃河。那岸邊的泥土，曾燒成一個又一個的彩陶，上下翻滾的波浪，曾鑄成青銅器上多姿多彩的花紋。盡管如此，黃河也有過憤怒的時候。黃河在我們的血脈中流淌，長城讓我們永遠(yuǎn)剛強(qiáng)，“神舟”載人飛船使我們的天地?zé)o限寬廣。乘車讓座是禮貌，遵守排隊秩序是禮貌，愛護(hù)公共財產(chǎn)是禮貌。）長城歷史久遠(yuǎn)，從秦始皇時代開始建筑到明朝結(jié)束，在沒有任何器材，（用詞不準(zhǔn)，建議改為：運(yùn)輸機(jī)械）天氣炎熱無比的惡劣環(huán)境下，竟然能建起萬里長城，（補(bǔ)入必要的長城環(huán)境描寫，注意詞匯和修辭的運(yùn)用。“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”，我們的民族精神蓬勃向上，我們的明天更加輝煌。禮貌禮儀貫穿在我們?nèi)粘Ｉ畹狞c(diǎn)滴小事之中。傳承了五千年的民族精神，正等待大家去發(fā)揚(yáng)光大。 吉林文廟還有孔子生平事跡展覽、圣跡石刻圖陳列、歷代衍圣公及夫人繡像展室、吉林碑林等。吉林文廟是在吉林省吉林市昌邑區(qū)內(nèi)，主要建設(shè)是為了紀(jì)念孔子對中國教育事業(yè)開創(chuàng)性的貢獻(xiàn)，在此同時也有崇尚儒學(xué)、崇尚科舉的含義。長城被肆意破壞，古建筑被鋼筋水泥取代，歷史被戲說，包公被惡搞成對選美大賽的冠軍辣妹垂涎三尺的惡棍。當(dāng)英法聯(lián)軍的鐵騎踏上中華大地的時候，我聽到圓明園無聲的呼喚。看今朝，人民得戎行威武雄壯，捍衛(wèi)祖國得江山銅墻鐵壁。謳歌我們得歷史，那宏偉中聳立著，萬里長城得堅強(qiáng)。盼望你們一路留下的不僅是歡聲笑語，更有我們中華學(xué)子的文明素養(yǎng)和儒雅風(fēng)采。記得有一次看報紙，我對有一篇報道的印象特殊深：有一次，列寧同道下樓，在樓梯狹小的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。中華文明贊演講稿8各位尊敬的老師同學(xué)們：大家好什么是文明禮節(jié)？簡略地說就是律己、敬人的一種行動標(biāo)準(zhǔn)，中華民族素來是文明禮儀之邦，溫文儒雅，謙和禮讓，是華夏兒女代代相傳的美德；在當(dāng)初的社會中，咱們更加要講文化懂禮貌。明長城是一座結(jié)構(gòu)龐大復(fù)雜的邊防堡壘，綿延6700公里。這就是被視為世界建筑一大奇跡的萬里長城。特點(diǎn)是大、長、歷史遠(yuǎn)久。它是世界最偉大的人工奇跡。長城是中國也是世界上修建時間最長、工程量的一項(xiàng)古代防御工程?！本褪欠e極的防御。總而言之，長城提供給我們的是一種多向性的載體，而不是單一的。長城是中華文化連綿不絕的象征；是中華民族抵御外侮，不屈不饒的象征；又是中華民族團(tuán)結(jié)融合共同發(fā)展的象征。修長城，無疑是這樣，你人可以過來，但馬過不來，馬過不來，你戰(zhàn)斗力就沒有，你打不過漢人的步兵。到了漢，圍繞河西走廊基本上是維持漢代的交通線。古老的長城，西方翻譯成“greet wall”，非常準(zhǔn)確的翻譯。板筑是中國最傳統(tǒng)的筑城方式。現(xiàn)在臺灣新修改的教科書當(dāng)中，在介紹長城時，基本上淡化歷史所含的信息，只是從建筑方面來講到的。“團(tuán)結(jié)同一、喜好跟平、勤奮英勇、發(fā)奮圖強(qiáng)”，我們的民族精神蓬勃向上，我們的來日更加光輝。文明禮儀貫穿在我們?nèi)粘Ｉ畹狞c(diǎn)滴小事之中。期望大家一路留下的不僅僅是歡聲笑語，更有我們中華學(xué)子的禮貌素養(yǎng)和儒雅風(fēng)度。這是支撐一個民族存在與發(fā)展的強(qiáng)大精神動力與精神支柱。還有一個重要的收獲，就是我從中讀到人的貪婪與正義兩面，有的人為國家獻(xiàn)出一切，而還有一種人為了金錢放棄了良心。后面三代傳人更是銘記著祖訓(xùn)。所以我便在書店買了這本《國寶檔案》。這不就是有些偏離了自己想寫小狗聰明的主題了嗎？我們一定要及時給孩子們正確的引導(dǎo)。簡單談一談吧，希望我們一起共勉。我們是華夏兒女，炎黃子孫，是中華民族的新一代。在現(xiàn)代的社會中，我們更加要講文明，懂禮貌，提高文明素養(yǎng)。看感時花濺淚，恨別鳥驚心的杜甫。在這里，我們贊頌我們祖**親的無疆大地?！笔前?有很多詩句都說明了長城的歷史悠久，和文化內(nèi)涵：“起春秋、歷秦漢、及遼金、迄元明，上下兩千多年。長城是中國歷史文化的一個載體，它涵蓋的面非常廣，把整個文化載體當(dāng)中豐富的內(nèi)涵，通過具體的活動都展現(xiàn)出來，這無疑對增進(jìn)海峽兩岸之間，對中華文化理解，特別是對中國臺灣年輕人一代弘揚(yáng)中華文化傳統(tǒng)，都很有意義。我們是華夏兒女，炎黃子孫，是中華民族的新一代。在現(xiàn)代的社會中，我們更加要講文明，懂禮貌，提高文明素養(yǎng)。歷史無論對與錯都已灰飛煙滅，重要的是如何應(yīng)對此刻和未來。元朝的建立為一向以中原文化為主的中國歷史，加入了一段傳奇的插曲。漢朝之后，又一個爭霸和戰(zhàn)爭的局面出現(xiàn)了——三國鼎立。真理：今非昔比，中華民族是偉大的，能夠創(chuàng)造出前所未有的業(yè)績!黃河呼嘯著，奔騰著，奏出時代的凱歌，奏出改革的樂章，和那民族覺醒的意識!它將以前所未有的雄姿步入更廣闊的天地!中華文明贊演講稿4在中國歷史50的長河中，我們的祖先創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化，發(fā)生過無數(shù)次驚天地、泣鬼神的歷史故事，涌現(xiàn)了無數(shù)個千姿百態(tài)的英雄人物，遺留下浩瀚無垠的歷史典籍。1950年在印度舉行的一次防洪會議上，一些資產(chǎn)階級學(xué)者斷言：“黃河是不可征服的。一曲大河文明的頌歌，在炎黃子孫的心中永遠(yuǎn)傳唱著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，波涌連天，浩浩蕩蕩。文廟由殿堂、配廡、墻垣圍成三進(jìn)院落，南北長221米，東西寬74米，占地16364平方米。謝謝!中華文明贊演講稿2大家好!今天我演講的題目是《吉林文廟》。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。進(jìn)步文明素養(yǎng)。黃河在我們的血脈中流淌，長城讓我們永遠(yuǎn)剛強(qiáng)，“神舟”載人飛船使我們的天地?zé)o限寬廣。文明禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會生活的各個方面。我們是華夏兒女，炎黃子孫，是中華民族的新一代。傳承了五千年的民族精神，正等待大家去發(fā)揚(yáng)光大。“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”，我們的民族精神蓬勃向上，我們的明天更加輝煌。禮貌禮儀貫穿在我們?nèi)粘Ｉ畹腵點(diǎn)滴小事之中。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。所以我們更應(yīng)該時刻注意自己的言行舉止，讓文明禮儀貫穿于我們的一舉一動之中！古人云：“不學(xué)禮，無以立”。黃河在我們得血脈中流淌，長城讓我們永遠(yuǎn)剛強(qiáng)，神舟飛船使我們得天地?zé)o限寬廣，傳承了五千年得精神，正等我們新一代得發(fā)揚(yáng)滋長?？唇癯饺缁ㄔ娨夂〞?。謳歌我們得歷史，有四大發(fā)明得榮耀，播撒在這片荒蕪得土地上。謳歌我們得歷史，有盤古開天地得神話，迸發(fā)出生命得光線?？唇癯?，錦繡大地神采飛揚(yáng)。我們?nèi)A夏得兒女，炎黃子孫是中華民族得新一代。文明禮儀貫穿在我們?nèi)粘Ｉ畹狞c(diǎn)滴小事之中。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？這里我不想過多地舉偉人的例子，因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺：認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。乘車讓座是禮貌，遵守排隊秩序是禮貌，愛護(hù)公共財產(chǎn)是禮貌。傳承了五千年的民族精神，正等待我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大。黃河在大家的血脈中流淌，長城讓大家永遠(yuǎn)剛強(qiáng)，“神舟”載人飛船使大家的天地?zé)o限寬廣。千百年來，中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅強(qiáng)，一個重要原因就是在歷史的長河中，形成了以愛國主義為核心的偉大民族精神。中華民族本來就是禮儀之邦，溫文爾雅，謙恭禮讓，是華夏兒女世代相傳的美德；在現(xiàn)代的社會中，我們更加要講文明，懂禮貌，提高文明素養(yǎng)。我們是華夏兒女，炎黃子孫，是中華民族的新一代。在當(dāng)初的社會中，咱們更加要講文化懂禮貌。記得有一次看報紙，我對有一篇報道的印象特殊深：有一次，列寧同道下樓，在樓梯狹小的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。盼望你們一路留下的不僅是歡聲笑語，更有我們中華學(xué)子的文明素養(yǎng)和儒雅風(fēng)采。最奇的是它的殿頂，一般文廟都是綠色琉璃瓦，而此廟卻是只有皇家建筑才能用的黃金色琉璃瓦，這不僅在東北絕無，就是全國也屬罕見。在青藏高原巴顏喀拉山的北麓，開始為涓涓細(xì)水，流淌大地，而后匯成排山倒海之勢的巨流，踢開重巒疊嶂，穿過三門峽谷，在河南鄭州芒山腳下的桃花峪進(jìn)入下游，形成了開闊的河面。順著時間的經(jīng)線追尋著，追尋著孕育了中華民族上下五千年的歷史。中華民族離不開黃河母親! 40年前新中國誕生之際，黃河是怎樣的景色啊!河道長久失修，堤防低矮殘破。古人幻想的“河清海宴”為時不遠(yuǎn)了!一位外國朋友目睹黃河兩岸的風(fēng)光高興地說：“黃河是偉大的，我贊美它，但是我更贊美改造黃河的人們!”黃河奔騰了數(shù)千年，如今，它又嶄新的面貌向世人訴說著一個顛撲不破的39。漢朝是中國歷的第一次全盛，繼秦王嬴政之后，漢武帝成為又一個偉大的君主。宋朝是個文人輩出的時代，也是封建王朝經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的高峰，但軍隊作戰(zhàn)潛力的微弱，是宋朝一向在夾縫中求生存。感悟歷史，更讓我們傾聽到歷史前進(jìn)的足音。中華民族本來就是禮儀之邦，溫文爾雅，謙恭禮讓，是華夏兒女世代相傳的美德。千百年來，中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅強(qiáng)，一個重要原因就是在歷史的長河中，形成了以愛國主義為核心的偉大民族精神。中華文明贊演講稿6各位尊敬的老師同學(xué)們：大家好！本次我演講的題目是《長城贊》。美國前總統(tǒng)尼克松說過“只有一個偉大的民族,才能造出這樣一座偉大的長城。中華文明贊演講稿7各位尊敬的老師同學(xué)們：大家好。看老驥伏櫪，志在千里的曹操。中華民族本來就是禮儀之邦，溫文爾雅，謙恭禮讓，這是華夏兒女世代相傳的美德。千百年來，中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅強(qiáng)，一個重要原因就是在歷史的長河中，形成了以愛國主義為核心的偉大民族精神。中華文明贊演講稿2如果說指導(dǎo)學(xué)生寫作的意見，