【正文】 喜歡在群體里逗樂大家，也許是我害怕孤獨的感覺，也許是我享受這種氛圍。話又說回來，下鄉(xiāng)實踐活動也給大一生活畫上一個圓滿的句號。還是像前面心得寫的那樣，我想讓自己以后有故事對我以后的孩子講述，讓他對自己爸爸感到崇拜，自豪。當我上了大學之后，回家的次數(shù)也減少了，與爺爺奶奶們見面的機會也變得更少，此時的他們，是不是也在想我呢，而我，也同樣想著他們。村里的挨家挨戶的鄰牛牛文庫 海量資料分享居感情，小孩子們互相串門在大操場上的嬉戲打鬧培養(yǎng)出從小到大的濃厚感情，對于我而言，我的童年是孤獨的。當然今天結束我的建議是，以拍攝素材為第一目的，當然上面那一段提的是在我提的建議之前的事，如果有聲音有意見有分歧那么一件事當然是做不好的。這點是我身為一名在校大學生所見到也是所見不到的那一面給我最溫暖的體驗。最后的建議就是，不論以后有誰再參加社會實踐，是否還會組織社會實踐，但是很重要的一點就是人數(shù)控制，10個太多。其實當時在拍攝的時候我雖然是監(jiān)聽，但是我真的是完全不知道他們再說什么，但是拍攝完之后通過了解才知道，公公婆婆都已經70多歲的高齡了，孩子都在外面打工，著實會給人覺得老人家很孤單。匆忙的洗漱之后為了趕上日出，我們也急匆匆的往觀景臺走,急速沖到三分之二路程的時候就已經氣喘吁吁只能一階一階地往上爬。除此之外，留守兒問題也是新農村建設中亟待解決的問題。而社會實踐，作為一種把理論知識運用于實際的重要形式，又能夠很順利的讓我們做到了校外實踐與校內實踐相結合，達到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標。經濟落后，一切都免談。但是，服務農村、服務社會的旅程卻沒有終點，移通與鹽井鎮(zhèn)之間搭起的友誼的橋梁將會越來越堅固。這群兒童，獨自一人留守于家中，感受著與年紀不相符的孤獨，這，就是留守兒童藏于心中的深深悲哀。那里的一切都是那么的自然，那么的美好。忘不了那漫山遍野的玉米，忘不了那隨風而動的悠悠清香草；忘不了田間垅上無處不氤氳著的迷人綠意；也忘不了農村留守兒那天真稚氣的笑容，忘不了村里老人們那刻滿風霜的臉和仁慈愛憐的眼神；更忘不了風雨中我們7個人相互扶持，相互依賴，相視而笑。下午，我們來到學校與小學老師拍照留念。那幫學生便來到我們的中學，于是在今天鬧出點緋聞。可能是我傷了他們的心了吧！那也是必須的，孩子來到學校不是整天跟他們玩的，我們要教他們有用的知識；另一方面我也不能總是占著班級，我也應該給其他人教教！誒。教學第四天，今天我們分成兩批人。經過早上的一番訓導，兩個班的上課狀況非常好，經過我之前準備好的教再加上昨天帶課的能力；兩天之間。第一鍋是我下廚，自我感覺煮的還不錯；第二鍋是花花煮的。8月16號再家里的床猛地突然醒來，睜開眼睛回頭想想在過去的8天里發(fā)生過那么多的事仿佛就像是一場夢；在夢里好像拼命地去抓住里面的景物，然而我卻怎么努力也抓不住。xx鎮(zhèn)，xx小學為期一周的下鄉(xiāng)服務。不論是活動的前后，有一顆善良的心，一個良好的心態(tài)，一個開心的心情，對突發(fā)的事件能夠保持冷靜，以平常心來對待!隊員之間能夠保持良好的聯(lián)系，外出事先報隊長得到批準。所以一個隊伍不能沒有紀律。但是，正是因為臺風的來臨，也看出了我隊具有很強的應變能力。建國六十周年宣傳。當日下午，企業(yè)組全體成員在__中學黨員活動室對上午走訪資料進行總結。各調研組工作井然有序，均及時做好調研總結，并在例會上及時匯報成果。每天上課前，總要精心準備上課內容，想著怎么讓他們把那些東西吸收進去，又要想著法兒阻止他們的搗亂，這還真不是一個好活兒，不過我們卻樂在其中，看著他們歡樂的笑臉，覺得一切都夠了，最美好的莫過于小朋友們發(fā)自內心的微笑了，我想我永遠也不會忘記那純真無邪的笑了。被小朋友們整得要死等，但是我絲毫不后悔來這里三下鄉(xiāng)，在這里收獲了韓師和廣財小伙伴們的友誼，還有小朋友們純真的笑臉，痛并快樂著，這就是三下鄉(xiāng)最好的表達，但更多的是快樂。第二篇：暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動先進個人活動總結“三下鄉(xiāng)“就是科技、文化、衛(wèi)生下鄉(xiāng)，去到最需要我們的農村去進行宣傳。山上，有座北宋年間建造的石塔，據(jù)說這塔跟蔡襄有一定的關系；山腰，有座會心書院，傳說是朱熹講學之所；山下，相傳南宋末年，丞相陸秀夫隨幼帝趙 曰 丙 來到這里，在接水亭里，陸秀夫與楓亭的蔡荔娘結成伉儷……離塔斗山不遠處的楓亭港，明永樂年間，鄭和下西洋的船隊，曾在這里停泊；民族英雄鄭成功，又曾在這里抗擊入侵的倭寇。特別是改革開放以來，鎮(zhèn)黨委、政府不斷加大古鎮(zhèn)建設力度，改革開放以來，楓亭鎮(zhèn)經濟建設和社會事業(yè)取得較快發(fā)展。關鍵詞：訪名人、旅游業(yè)、發(fā)展實踐地點：仙游縣楓亭鎮(zhèn)實踐對象：蔡襄陵園實踐時間：—仙游縣楓亭鎮(zhèn)，氣候宜人，風光秀美，交通便捷，物豐人和，旅游資源豐富，是人們觀光度假、休閑娛樂的理想去處。我們在學習中更多的是一種理論，在學校真正實踐的東西并不是很多，然而“三下鄉(xiāng)”這樣的活動對我們說恰是一種實踐，讓我懂得怎么去跟別人相處，也是一種鍛煉。在實踐過程中我們尋 1訪了中國歷史上兄弟“同科進士，同登相位”的蔡京、蔡卞，為北宋時期楓亭赤嶺人。進入到農村，體會到和大城市不一樣的文化，在下鄉(xiāng)的日子里面，我的收獲不僅僅是調查到的資料，更多的是心靈上的感悟。作為一名在校大學生，有很多豐富的知識值得我去學習體會，而這次的三下鄉(xiāng)之旅，讓我真正的從實踐中學習到知識，也把我所學到的知識應用到實踐中。在宣傳先進知識的同時也表達我們對偉大的史人真切問候。當然對于自己來說，更是自己對知識運用到實踐、能力提高的一種體現(xiàn)。得名于西漢何氏九仙結楓為亭的美麗傳說。便捷的交通，優(yōu)越的地理，優(yōu)惠的政策，使楓亭鎮(zhèn)生機勃發(fā)，呈現(xiàn)出一派誘人的景象。塔斗山古跡很多，與之相聯(lián)系的優(yōu)美傳說代代相傳?？蓪崿F(xiàn)對古建筑和歷史文化的積極保護和開發(fā)利用，可促進壽縣旅游的大發(fā)展，盤大盤活旅游經營規(guī)模，為實現(xiàn)既定的“旅游興縣”戰(zhàn)略提供支持和保證，同時為旅游區(qū)帶來可觀的直接經濟收入?？傆X得很累，吃不夠飯。每天還沒上課前，坐在門口，看著來來往往的小朋友們，發(fā)現(xiàn)自己真的不年輕了，完全沒有他們那種純真和充沛的精力，他們好像是可愛的小兔子，對事物充滿好奇，又蹦蹦跳跳，充滿生機和活力。暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動先進個人活動總結篇220__年7月31日，__學院學“屯”夢突擊隊各組就調研課題“關于貴州省安順市屯堡文化旅游產業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及投資前景的調研——以貴州省安順市__區(qū)__鎮(zhèn)__村為例”積極展開工作。企業(yè)組根據(jù)小組調研思路于當日上午來到__旅游投資有限公司，與鄭總經理見面并進行溝通交流，并從該公司相關數(shù)據(jù)、發(fā)展歷史、運營模式、以及公司概況等各方面情況進行了解采訪?；顒觾热荩侯A防流感宣傳。我們團隊的活動有條不緊的開展結束，要不是受到的臺風的影響，我想我們團隊的效果會更上一層樓。一個隊伍如果沒有一個嚴謹?shù)募o律約束，人心