【正文】 賠償撿東西 要上交 借東西 要歸還不挑吃 不挑穿 惜糧食 節(jié)水電愛整潔 常洗澡 勤刷牙習(xí)慣好不曠課 不遲到 對老師 有禮貌好習(xí)慣 要養(yǎng)成 人人夸我頂呱呱主持人：“知書達禮”是我國民間對一個人有學(xué)問、品行好的贊美之稱，講文明、懂禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為二十一世紀(jì)的小主人，將來承擔(dān)著建設(shè)祖國的重任，我們怎樣才能做到“知書達禮”呢？下面請聽 三句半《共創(chuàng)文明新天地》甲：星期天正是好天氣，乙：愛心小隊聚一起。丙：快到愛心小隊來，?。撼龇萘Γ〖祝荷傧汝爢T手拉手，乙：共創(chuàng)文明小天地。我們是祖國未來的建設(shè)者和接班人，要使自己成為棟梁之才，就應(yīng)該善于明辨是非，從小事做起。合：雷鋒出差一千里，好事做了一火車，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣，雷鋒叔叔——全班（就在我們的心里，我們要做雷鋒式的好少年）全班唱《我們要做雷鋒式的好少年.》主持人：我們現(xiàn)在的生活多么幸福，司：文明禮貌在我們身邊主持人：我們的學(xué)習(xí)多么快樂司：文明禮貌在我們心中合：讓我們記住現(xiàn)在美好的生活 文明禮貌伴我成長。我們用真誠去澆灌，用熱情來哺育，讓文明之花盡情綻放在你我的心中。送給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。主持人：文明禮貌就在我們的身邊，就在我們生活中的點點滴滴，就讓我們?nèi)嘁黄鹱x文明禮貌倡議書：我們六年級全體同學(xué)下定決心做到：尊敬師長：尊重老師的勞動，虛心接受老師的批評教育。學(xué)生：時刻準(zhǔn)備著。xxxx認為儀容儀表在我們生活中可以體現(xiàn)出我們的精神風(fēng)貌和狀態(tài)。xxxx以一個故事開頭，形象生動的將文明禮貌用語對不起你好謝謝的重要作用和語言效果和魅力印在大家腦海里。郭靜認為文明在我們生活很重要，文明是禮儀的前提和基礎(chǔ)，文明在生活中無處不在，它能體現(xiàn)一個人的精神風(fēng)貌，素質(zhì)修養(yǎng)和為人處事的巧妙，希望大家多注意這方面的形成。同學(xué)們也在班會上認識到，文明禮儀絕不是個人的私事，也不是無足輕重的小事，它表明一個人是否有良好的道德修養(yǎng)，影響著人際關(guān)系的質(zhì)量和社會風(fēng)氣的好壞，關(guān)系到國家和民族的發(fā)展。同學(xué)們文明禮貌的交流方式更向我們展現(xiàn)了當(dāng)代文明大學(xué)生的風(fēng)采。我們每位同學(xué)都要少說大話，多做實事，積極參加各種增進修養(yǎng)的活動，做到舉止得體，言行文明，品德高尚，尊敬師長，禮待他人，以我們的實際行動，告別各種不良行為，堅持不懈地提升自身的道德素質(zhì)，做一個文明的大學(xué)生。文明行為，貴在實踐。班會中，同學(xué)們相互交流，討論了文明禮儀的重要性，討論了生活中應(yīng)該注意的禮儀問題，在以前的生活中有哪些不足以及有哪些優(yōu)點，在以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該再注意些什么問題等等，使得同學(xué)們對文明禮儀有了更多的了解和認識。同學(xué)們對這次班會都做了充分的準(zhǔn)備，使得這次班會主題鮮明、重點突出、氣氛活躍，最后得以圓滿成功。xxxx為我們介紹了比較詳細完整的事項。他們可能還會很好強。活動過程：xxxx在文明禮儀修身通則中說到，禮儀是塑造形象的重要手段，禮儀的四個原則：不卑不亢，信守承諾，遵守時間，尊重隱私。讓我們珍惜它，愛護它，讓文明禮貌之花常開不敗。文明禮儀伴我行，中華美德放光芒。送給別人一絲溫暖，別人給你燦爛心情。從身邊的小事做起，讓文明禮貌與我同行?？匆妿е⒆拥膵D女，他會親切地喊一聲——（生1 大娘我來幫你背著孩子吧。生有時候，就是懶那么一下，總認為這是小事，不值得一提，總認為現(xiàn)在最重要的是學(xué)習(xí)，可是如果我們每個人只想到自己的利益，不顧及他人感受，這世界將變成什么樣??！生這讓我想起了自己，主持人：看了這個小品，使我想起了古人說的一句話：“勿以善小而不為，不以惡小而為之。丙：不讓一個人掉隊，?。翰椒R！甲：不忘邊疆小朋友，乙：省下零錢買文具。圍繞這個主題，我們精心準(zhǔn)備了“文明禮貌伴我行”主題隊會。我們班的學(xué)生也同樣存在對文明禮儀認識模糊的問題，認識上的模糊直接導(dǎo)致了他們行為上的不文明。生活中，人際交往時學(xué)會文明用語，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項道德修養(yǎng)。下面請欣賞《快樂的小伙伴》，通過這個小品，大家認為該如何與小伙伴相處？ 如果家里來了客人我們應(yīng)該怎么做呢？下面請欣賞小品《家里來客了》（三）文明用語不離口 我們知道了禮儀對于我們小學(xué)生來說很重要，大家來看這位同學(xué)錯在哪里了？（學(xué)生表演小品：我錯在哪里了？）這個小男孩的問題就是沒有學(xué)會尊重他人，最重要的是不會說文明用語。今天，我們不能再讓自己做個靜止的旁觀者，讓我們共同參與——文明人從點滴做起。四、班主任講話：親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。要樹立一個人的美好形象，首先要做到說話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢?下面請聽：《日常文明用語介紹》(介紹完)主持人：人與人之間相處時難免有磕磕碰碰，犯錯之后的一聲“對不起”就能使對方的怒氣煙消云散，不然會產(chǎn)生意想不到的后果。主持人：這是我們常用的校園禮儀，對于我們小學(xué)生，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。主持人：現(xiàn)在我們都是獨生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們在一起生活的小伙伴們呢?看了下面的表演的小品，我想大家一定會有不同的看法。調(diào)查爭做文明學(xué)生的做法。見了老師敬個禮，見了同學(xué)問聲好，老師您好，同學(xué)您早，團結(jié)友愛心一條，團結(jié)友愛心一條。(場景四)當(dāng)家里來了客人，你怎樣招待他?(場景五)當(dāng)你沒有記清家庭作業(yè)，你怎樣向老師打電話詢問呢?師：通過小記者的采訪，你都知道了哪些文明用語。師總結(jié)：剛才同學(xué)說的真熱鬧，我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，我們從小要“學(xué)禮儀，用禮儀，要重言，更重行”，讓文明之花處處開放。給大家介紹幾種站姿，請一位同學(xué)示范，一位講解。首先，衣冠端正，舉止文明，遵守紀(jì)律，生活儉樸，是對同學(xué)們的起碼要求。(4)活動中講參與。愛護公共財物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進，爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。張：這是我們常用的校園禮儀，對于我們小學(xué)生，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。尹：看到這兩個小故事，同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?(小組討論一下)學(xué)生自由發(fā)言。一日，父親買了一些梨子，特地揀了一個最大的梨子給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個最小的梨子說：“我年紀(jì)最小，應(yīng)該吃小的梨，你那個梨就給哥哥吧。環(huán)境布置(黑板、場地等)。通過主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會責(zé)任感。二、活動開始(一)、家庭文明禮儀。過去漢朝的時候，有一個叫黃香的孩子，是江夏人。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文章華國，