暑假社會實踐總結(jié)5篇(存儲版)
【正文】 的，有些甚至還發(fā)生了性行為。其次是隔代監(jiān)管不利于孩子的成長。再次，學校和家庭聯(lián)系脫節(jié)，教師與家長難有有效的方式溝通，家長不能及時了解孩子在學校的情況，家長應積極與老師取得聯(lián)系。我們的社會實踐內(nèi)容主要是調(diào)查南京老年人的幸福度，通過參加這次暑期實踐活動，我受益良多，不僅加深了自己對環(huán)保袋等環(huán)保問題的了解和認識，還在實踐中充分地提高了自己的能力，接觸了社會，使自己在各方面獲得了全方位的提高?；顒雍?，我們又在超市門前組織了免費發(fā)放環(huán)保袋的活動，活動受到了廣大消費者的熱情，通過發(fā)放同學們自己親手繪制的環(huán)保袋，我們不僅向市民宣傳和推廣了使用環(huán)保袋購物的理念，還通過環(huán)保袋上普法和法制教育的表現(xiàn)主題將法制的觀念深入到群眾的心中。社會實踐是一個窗口，通過這個窗口，幫助我們大學生認識了社會，也幫助社會了解了我們這一群充滿理想與朝氣的大學生，終有一天我們將真真正正地在社會這個大舞臺上展現(xiàn)我們的抱負和智慧。學校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。記得第一天晚上不知不覺中夜幕降臨了，服務結(jié)束了。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。1個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。老人們紛紛表示這次義務體檢進社區(qū)活動很好，同時也被志愿者們的志愿服務精神所感動。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。同時，實踐也是學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。我想我們的社會實踐活動就是這樣一座橋梁，它引導我們的學生去地認識和接觸社會，幫助我們這些在校園中成長的大學生完成由校園走向社會，避免了大學生在初入社會時所發(fā)生不知所措，真正地把大學生的教育與社會相結(jié)合，培養(yǎng)符合社會需求的高素質(zhì)人才。我們還對市場上銷售的環(huán)保袋進行了一系列針對性的調(diào)研，發(fā)現(xiàn)當今市場上環(huán)保袋品種繁多，質(zhì)量魚龍混雜，急需有國家出臺一系列的標準與法規(guī)來規(guī)范環(huán)保袋的市場。留守兒童教育是一個普遍的社會問題，須全方位綜合治理，家庭、學校、社會的互聯(lián)教育機制十分重要，不能各自為戰(zhàn)，互不通氣。其次，學校設置的課程與留守孩子不匹配?？涩F(xiàn)實并非如此，金錢買不來親情和對孩子的良好教育。農(nóng)村留守兒童由于缺乏家庭教育，生活習慣和行為習慣都不好。外出務工的父母由于長期不在孩子身邊，內(nèi)心往往會出現(xiàn)一種愧疚感，加上在外打工，經(jīng)濟較為寬裕，對這些孩子生活的經(jīng)濟支付能力較強。從訪談中得知，有的兒童由于沒有得到有效監(jiān)護而上當受騙甚至被拐賣，還有孩子去了危險的地方疏忽大意而喪失生命，比如有孩子私自去河里洗澡溺水而死。以下是我發(fā)現(xiàn)留守兒童身上存在的一些問題。通過此次社會實踐活動，增加了我的社會閱歷與對物流專業(yè)的認識，這比我自己之前了解到的物流信息，以及物流的定義完全不一樣。這次暑假實踐活動走訪的對象是宜昌最大的現(xiàn)代商貿(mào)服務型物流園—三峽物流園。最后一個參觀地是楊子榮廣場。會中總結(jié)了前幾日工作經(jīng)驗及不足，為隊員們回家后繼續(xù)進行實踐活動做好更充分的準備。紀念塔修建在一座小山頂，一路上去是修的寬闊威嚴的階梯，從下至上給人莊重的感覺，從上至下更是莊嚴不可侵犯的氣勢，這就顯示出我們對革命烈士的尊敬。在封閉式的展廳里，從腳下到頭頂，眼前的一切都那么真實，戰(zhàn)場的實況一一在眼前呈現(xiàn)。沿路有許多老人在該地進行娛樂活動，可見英雄山革命紀念處大部分已經(jīng)免費對外開放，以此達到普及革命歷史、弘揚紅色精神的目的。抱著進一步加深廣大大學生愛國主義教育，深入大學生黨性和革命傳統(tǒng)教育，增進大學生之間的溝通和交流的目的，結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動內(nèi)容，7月4日至7日，我們組成的11人社會實踐團隊到濟南戰(zhàn)役紀念館等地進行參觀學習活動。在不同的地方計劃了不同方案：在濟南當?shù)兀顒右圆稍L參觀為主，組織團隊成員進入革命圣地義務服務，向有關(guān)負責人學習相關(guān)知識，在參觀學習的同時，發(fā)揮我們自己的能力，向其他參觀游客進行適當?shù)闹v解，盡可能使更多的人了解到相關(guān)地點的知識。有了提前預約，我們順利進門參觀。戰(zhàn)士們雖驍勇善戰(zhàn)，卻難免有死傷，但可以肯定的是沒有人會退縮??觀賞完后退出展廳，內(nèi)心的震撼無以言喻。有的有名字紀念，有的只是無名烈士。我想以后平時也對外開放也是好的。至此，我的暑假社會實踐全部結(jié)束了。三峽物流園農(nóng)貿(mào)城共計2800間
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1