教師節(jié)慶祝大會校長致辭(存儲版)
【正文】 本，盡可能讓教師在培訓、學習過程中獲得成長的喜悅和榮耀。各位領導、同志們，我深深感受到教師工作的光榮與教育職業(yè)的價值，也感到很榮幸，因為我們生活在一個尊重知識、尊重人才的年代里，各級領導對教育的高度重視，社會各界對教育的極大關注和支持，這些都為學校的發(fā)展注入了新的生機與活力，為我們的工作提供了更廣闊的舞臺與空間?？倳浾f“我們將堅定不移實施科教興國戰(zhàn)略，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，努力讓13億人民享有更好更公平的教育”。我們以“創(chuàng)建品牌學校，打造河北名?！睘檗k學目標。堅持每天六點半前到校，與班主任老師、學生一起晨練，同時督導學生晨讀。2015年我校中考成績再創(chuàng)輝煌，兩名同學獲得市文化成績并列第一名，涿州市前13名我校占12名，前100名我校有55人。請涿州籍藝術家張信榮先生在學校開設剪紙課程，我們舉辦迎新書畫展、合唱節(jié)、藝術節(jié)，開發(fā)學生的藝術才情。實驗中學致力于名師工程，把名師看作學校的寶貴財富。一個班主任就是一個好班。要求每位班主任在帶班三年間要在全校層面做一次班級文化建設的經驗介紹；做一次全校規(guī)模的主題班會觀摩；在學生畢業(yè)前為學生編輯出版一本青春紀念冊?？梢哉f，今年的實驗中學已經擁有了一支師德高尚、業(yè)務精良的優(yōu)秀教師團隊。盡管我們的工作取得一定的成績，但我深知我們的工作離各級領導和社會各屆的要求還有差距。所以我們說當一名好老師必須要有一種教育情懷。這在全省都是罕見的。向優(yōu)質學校、專家學者學習。教育成敗，在于教師。我們先后搞了“德信文化教育月”“青春風采展示月”“抗戰(zhàn)精神解讀月”“讀書活動月”“規(guī)范教育月”等。二、辦讓學生感到幸福的學校。在學校工作中，我率先垂范、身體力行。一所學校的發(fā)展速度和發(fā)展質量與辦學思想是直接相關的，校長的思想在一定程度上影響著學校的發(fā)展。向為涿州教育做出貢獻的廣大教師致以節(jié)日的問候！百年大計，教育為本。比如提高班主任津貼；改善辦公條件，創(chuàng)建舒心的工作環(huán)境；對工作有突出成績的提高獎勵；教師是知識分子，可能更加注重精神方面的慰藉，是不是應該給予恰當的政治待遇，或者給予公平正義方面恰當認可；尤其要加大對教師家庭生活的關心等等。學校領導成員的成長關系到學校管理水平的高低，班主任教師的成長關系到班級管理的質量和成敗，任課教師的成長關系到教學質量的優(yōu)劣。在中心校舉行的突擊抽考和例行抽考中，我們二小也取得了較好成績。教育是一項造福于千秋萬代的事業(yè)，學校是教育工作的主陣地。廣大教師必須始終站在時代的前列，在自身的教育教學實踐中，必須堅決摒棄一切落后的思想觀念，始終保持積極向上、昂揚奮進的良好狀態(tài)，大刀闊斧地抓好教育教學改革，積極探索實施素質教育的新路子，致力培育學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，努力培養(yǎng)適應新時期現代化建設所需要的一代新人。我們選擇了教師這一職業(yè)，就意味著選擇了付出，就意味著選擇了責任?！敝挥形覀兌腥w教職員工的同心同德、拼搏奮進，才能推動我校教育教學工作更上一個新的臺階，才能鑄就我校明天的輝煌。確實，老師的工作是平凡的，備課、上課，日復一日中不少老師的鬢角已經浸染白霜；老師的工作是辛苦的，表揚、批評，苦口婆心時老師也常常身心疲憊。規(guī)范遵守國家法律法規(guī) 和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，為人師表，以身作則，自覺抵 制有償家教，自覺抵制請客送禮等庸俗風氣。一、志存高遠，做愛崗敬業(yè)的模范。首先，讓我代表校委會向辛勤耕耘的全校教職工致以崇高的 敬意!近年來，在上級教育行政部門的大力支持下，在校委會的正確領 導下，在全校教師的共同努力下，我校的教育事業(yè)有了長 足的發(fā)展，呈現出一派和諧、進取的喜人局面，主要表現以下幾個方 面：第一，我校的教學質量明顯提高。雖然，特殊教育學校的教師與十個稱謂和十個理由在現實中、在感覺上，幾乎無緣，但是，我們用我們的行動演繹著一個又一個感人至深的故事……和不懂手語的聾啞學生吃力地交流、跟腥味熏天的腦癱孩子同桌吃飯、給大小便失禁的智障孩子換洗衣褲……永川特殊教育學校在17年的成長歷程中，我們自信歷練了一支堅強和諧的教師團隊，凝聚了奮發(fā)向上的精神力量。面對可愛的殘疾孩子們，我們的教師沉穩(wěn)、剛毅，愛心與耐心中凸顯母愛，奉獻與激情中彰顯智慧，理解與寬容中充滿期待。雖然道路艱難，但是因為教師愛學生愛得深，所以信任、尊重、純真的情感放射出生命的活力。人們還列出了尊師的十個理由：教師是偉人培育者，教師是人生引路者，教師是心靈塑造者，教師是品德示范者，教師是愛的傳播者，教師是知識淵博者，教師是赤心報國者，教師是無悔奉獻者，教師是甘為平凡者，教師是時代推動者??，每一個理由都體現了社會對教師工作的高度評價。今
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