【摘要】類表學(xué)習(xí)目標(biāo):檢索表自學(xué)指導(dǎo):1、閱讀P117第一段,思考:①生物檢索表的作用?②生物檢索表的來歷?2、閱讀P117“嘗試檢索”,思考:貓屬于哪一類生物?3、閱讀P118“編制一份檢索表”,思考:①生物檢索表是如何制成的?②如
2024-11-18 17:22
【摘要】七年級生物(下)期末測試卷(試卷滿分100分考試時(shí)間60分鐘)班級姓名學(xué)號一、選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是正確的)(2分×20)1、克隆又稱“體細(xì)胞的無性繁殖”??寺⊙颉岸嗬庇腥齻€(gè)“媽媽”,請問“多利”的外貌最像誰()A.提供細(xì)
2024-11-27 22:55
【摘要】蘇科版七年級(下冊)教材分析?本節(jié)內(nèi)容在教材中的地位與作用對于全等三角形的研究,實(shí)際是平面幾何中研究封閉的兩個(gè)圖形關(guān)系的第一步。它是兩個(gè)三角形間最簡單、最常見的關(guān)系。本節(jié)《探索三角形全等的條件》是學(xué)生在認(rèn)識三角形的基礎(chǔ)上,在了解全等圖形和全等三角形之后進(jìn)行學(xué)習(xí)的,它既是前面所學(xué)知識的延伸與拓展,又是后面學(xué)習(xí)探索相似形的條件的基
2025-08-01 13:51
【摘要】【第十四章】生物的命名和分類一、生物的命名生物圈中有許多生物,通常我們可以說出常見生物的名字。這些名字方便我們溝通和交流,稱為“俗名”,但是,漸漸地,卻出現(xiàn)了一些問題……俗名的缺點(diǎn)(1):?地區(qū)或語言不同,同一種生物會有不同的名字。紅薯(北京);甘薯;白薯地瓜(東北);山芋(四川)
2024-11-18 23:08
【摘要】如果想要了解螃蟹的生長發(fā)育和行為,你將從下列幾本書中選擇哪一種?能說一說理由嗎?圖片中的是同一種植物的果實(shí)嗎?八角茴香莽草第一節(jié)嘗試對生物進(jìn)行分類是研究生物的一種基本方法。生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級,并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進(jìn)行科學(xué)的描述,以弄清不同類群之
【摘要】第二節(jié)生物的分類匡村實(shí)驗(yàn)中學(xué)金慧設(shè)計(jì)意圖:?生物分類涉及的知識面很廣,特別是對形態(tài)學(xué)知識要求很高,歷來是教學(xué)過程中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。新課標(biāo)以全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,對該部分要求“嘗試根據(jù)一定的特征對生物進(jìn)行分類”,意在讓學(xué)生體驗(yàn)分類的方法,而不是對生物進(jìn)行屬或種水平上的鑒定。如何讓教學(xué)重點(diǎn)從掌握生物分類的具體知識
2024-11-18 23:07
【摘要】泗洪縣第四中學(xué)七年級生物學(xué)科教學(xué)案主備人:羅姣姣個(gè)備人:審核人:時(shí)間:總第26課時(shí)課題:土壤里的小動物二次備課【教學(xué)目標(biāo)】通過飼養(yǎng)和觀察蚯蚓,闡明蚯蚓適應(yīng)土壤生活的特點(diǎn)。說出蚯蚓對人類生產(chǎn)、生活的關(guān)系及其對自然界的意義。
2024-12-09 11:38
【摘要】泗洪縣第四中學(xué)七年級生物學(xué)科教學(xué)案主備人:羅姣姣個(gè)備人:審核人:時(shí)間:總第28課時(shí)課題:二次備課【教學(xué)目標(biāo)】【教學(xué)重難點(diǎn)】【復(fù)習(xí)引入】2.認(rèn)識細(xì)菌(1)感受細(xì)菌同學(xué)們,生活中,
【摘要】2020—2020學(xué)年度第二學(xué)期期末調(diào)研測試七年級生物試卷(試卷滿分100分考試時(shí)間60分鐘)一、選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是正確的)(2分×25)1、克隆又稱“體細(xì)胞的無性繁殖”??寺⊙颉岸嗬庇腥齻€(gè)“媽媽”,請問“多利”的外貌最像誰A.提供細(xì)胞核母羊B
2024-11-15 07:28
【摘要】2020-2020學(xué)年江蘇省徐州市七年級(上)期中生物試卷一、選擇題:20小題,每小題3分,共60分.1.根據(jù)你對生物的初步認(rèn)識,以下結(jié)論成立的是()A.生物都是肉眼直接可見的B.空氣中沒有生物C.有生命的物體就是生物體D.生物只有植物和動物2.“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,說明生物所具有的特征是()
2024-11-11 09:08
【摘要】11.2不等式的解集教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)知識性目標(biāo):1.會判斷一個(gè)數(shù)是否為不等式的解;2.正確地將不等式的解集表示在數(shù)軸上.過程性目標(biāo)在使用數(shù)軸表示不等式解集的過程中,讓學(xué)生感受數(shù)形結(jié)合思想.情感態(tài)度目標(biāo)通過觀察、歸納、類比、推斷而獲得不等式的解集與數(shù)軸上的點(diǎn)之間的關(guān)系,體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動充滿著探索性與創(chuàng)造性.重點(diǎn)和難
2024-12-08 02:53
【摘要】土壤里的微生物七年級下冊“離離原上草,一歲一枯榮?!鼻f年以來,植物的枯枝落葉和動物的尸體為什么沒有堆積如山呢?想一想我們的假設(shè)土壤中有大量的肉眼看不見的微生物,這些微生物對落葉或尸體有分解作用。探究土壤微生物對落葉的分解作用ABAA盆60度滅菌1小時(shí)
2024-11-19 08:26
【摘要】第二節(jié)土壤里的微生物。,并與植物細(xì)胞、動物細(xì)胞比較結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、土壤中的微生物主要有細(xì)菌、放線菌、真菌等。2、它們能夠分解植物的枯枝爛葉、動物的遺骸等,使土壤變得更加肥沃。閱讀課本P97,回答下列問題:1、土壤里的微生物主要有哪些種類?2、微生物的作用
【摘要】第四節(jié)單細(xì)胞生物體單細(xì)胞生物體整個(gè)身體是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的生物,叫做單細(xì)胞生物,這一個(gè)細(xì)胞能夠完成生物體的生命活動。草履蟲是一種單細(xì)胞動物,它能在水中自由游動,攝取食物,還能對外界刺激做出反應(yīng),趨向有利刺激,逃避有害刺激。草履蟲草履蟲的結(jié)構(gòu)及各部分的功能趨性動物受到外界刺激時(shí),會朝著一定
【摘要】顯微鏡的結(jié)構(gòu)和功能顯微鏡光學(xué)顯微鏡電子顯微鏡光學(xué)顯微鏡光學(xué)顯微鏡是利用光線照明為光源,使微小物體放大影像的儀器。其最小分辨率為。實(shí)際上,大約,是光學(xué)顯微鏡下能清晰看到的最小物體。顯微鏡的結(jié)構(gòu)名稱及功能目鏡(放大物像)鏡筒(連接目鏡與