新課程遠程研修學(xué)習(xí)感言(存儲版)
【正文】 的充實。學(xué)生沒有問題就會對學(xué)習(xí)失去興趣，就不會去思索，就不會有所創(chuàng)新。形成自己的教學(xué)個性新課程改革強烈呼喚教師要有自己的教學(xué)個性。③要結(jié)合自身的特點，揚長補短。在工作中，使我能夠再遇到與講座中類似的、或其它棘手的問題時，學(xué)會理性的思考和冷靜地處理方式。二、關(guān)注學(xué)生情感，創(chuàng)造民主、和諧的教學(xué)氣氛。學(xué)習(xí)結(jié)束了，可思考并沒有結(jié)束。如今卻是 “一橋飛架南北，天塹變通圖”！網(wǎng)上研修，一下子縮短了地域之間的距離，改變了時空之間的連線，我可以十分便捷地在網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流，和眾多的學(xué)友雖不“面對面”卻已“心連心”，真可謂為是，妙不可言，樂在其中！欲窮千里目，更上一層樓。看著他們的疑問逐漸明朗，讀著老師們發(fā)自肺腑的評論，瀏覽著一篇篇精彩的作業(yè)，盡管一天下來很累，但心情卻似初秋雨后的藍天，湛藍、明亮。我們將把培訓(xùn)的理念、內(nèi)容，充實到自己的思想中，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，并應(yīng)用到具體的實踐工作中去，為我們的教育事業(yè)增磚添瓦。因為這天是我們開始遠程研修的日子。當(dāng)看到作業(yè)被推薦的時候，喜悅甜蜜的小溪輕輕地流進我的心田，也更增添了一種力量。為了做好這些，我決定在平時的教學(xué)活動中多搜集教學(xué)資源，以堆積、沉淀并吸收經(jīng)驗。讓我站在了一個嶄新的平臺上審視了我的教學(xué)，使我對今后的工作有了明確的方向。不讀書，如何更加深入地教學(xué)，如何在課堂上與學(xué)生與文本進行對話?因此，以后要堅持讀書，以豐富自己的內(nèi)涵，讓自己獲得更好的發(fā)展。（二）通過研修，反思教學(xué)方面，我覺得一名合格的教師，光會教還不行，還得會研。發(fā)送出去就滿懷期待，渴望自己的作業(yè)被指導(dǎo)老師推薦，渴望得到朋友的鮮花。沙發(fā)儼然成了自己最親密的伴侶，零嘴成了最好的朋友，人不知從哪天開始變得慵懶了。五、履行的是責(zé)任，體驗的是幸福。在學(xué)校，邊向同事請教，邊及時寫下自己的評論感言；在家中，邊學(xué)習(xí)邊找人幫忙查找資料??好多同事電腦操作不太熟練，鍵盤打字“一指禪”，各個環(huán)節(jié)，不知道如何一步步開展，而且有的眼神又花，幾乎看不清屏幕。二、遠程研修為學(xué)員搭建了廣闊的交流平臺。引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編練習(xí)的方法進行學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生通過體驗、實踐、合作、探索等方式，發(fā)展走、跑、跳、透的身體素質(zhì)能力。首先，遠程研修開辟了一條普通教師與全國知名教育專家，緊密接觸的通道。②要善于吸收和改造。在愛好上，有愛好跳舞的，有喜歡唱歌的；有愛好美術(shù)的，有喜歡文學(xué)的等。通過這次學(xué)習(xí)后，我才真正的意識到自己的認(rèn)識上的膚淺。研修的十四天經(jīng)歷，辛苦中我們收獲了快樂。遠程研修雖然意味著我們不能面對面，但是全國學(xué)員們敲擊鍵盤的嗒嗒聲、汗水留下的滴滴聲都像跳動的音符一樣，奏響了一曲美妙動聽的樂章。但十四天來的辛苦學(xué)習(xí)，老師們的精彩評論，專家們的解惑答疑，使我受益匪淺、茅塞頓開，使我對英語新課程的理念有了更進一步的理解。有些老師，從未進過網(wǎng)吧，這次卻在那里一投入就是半天，廢寢忘食。雖是苦中有樂，但可以學(xué)習(xí)到很多的知識，可以和這么多同仁一起交流，真乃興事！學(xué)習(xí)的內(nèi)容非常的精彩實用，專家組的指導(dǎo)更新了我們的觀念，糾正了我們對新課程的一些誤解，而專家們的工作態(tài)度更使我們受益終身。在組織者的精心安排下，我們有
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