【正文】 結性評價的同時也應注重過程性評價，告訴學生期末體育成績=運動參與+運動技能+上課行為+身心健康+社會適應。培養(yǎng)自己應用所學的教育理論觀察分析教育問題的能力和興趣?，F將具體工作總結一、用全新的教育教學理念，改革課堂教學從參加新教師培訓到具體的教學實踐以來，我反復學習有關的教育教學理論，深刻領會新課標精神，認真反思自身教學實際，研究學生，探究教法，逐步樹立起以學生的終身發(fā)展為目的的教學思想，樹立起以教師為主導學生為主體的新的教學理念，在教學實踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力，有助于學生能力提高與發(fā)展的語文課堂教學的新思路、新模式啟發(fā)思維，訓練方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知――探究――反思――延伸為主線的重點篇目學習法、以合作――探究――創(chuàng)造――創(chuàng)新為核心的語文活動課等，激發(fā)了學生學習語文的積極性，收到了較好的教學效果。由于準備充分，教學效果明顯，學生易于接受。教室中再沒有陰暗冰冷的 “死角”，課堂上充滿著流動的陽光，平等、和諧與交流共存，發(fā)現、挑戰(zhàn)與沉思同在。新課程要求課堂要以更新教學手段為重點，借助各種媒體和教學資源讓學生自主體驗、感受，使得師生在探索中經驗共享。幾天下來，我上了幾堂課后，不得不對小學老師的教學方法和班級管理方式感到佩服，這些方法和方式真的值得我們學習。另外，老師的表揚和批評都很恰當。我們的指導老師教三個班級，幾天下來，我覺得老師還是蠻辛苦的，每天有很多作業(yè)要批改，平時還要準備相關的課題研究，這都需要老師花很大的精力，我想這也是他們的壓力所在吧。以前上專業(yè)理論課時，我并沒有真正重視，覺得這些課程沒有太大的意義。教師見習期工作總結14來到這里x月了。我是保育老師，不但要把每天的衛(wèi)生工作做好，還要看護好每一個孩子。對我的工作還是不特別的滿意，有很多不足之處，有的事情我想不到，還有的事情想的不周。不會嫌他們臟，孩子必定是孩子，大了叫他吐也不會了。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。認真上好每一節(jié)課。三年來，我在學校上了多次公開課。以上是我任職以來的工作總結，不足之處請各位領導及老師指正，我一定再接再厲,努力工作。切實減輕學生課業(yè)負擔，精講精練，向課堂40分鐘要質量，反對題海戰(zhàn)術。在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格的要求自己，繼續(xù)加倍努力，從實際工作中提高自己的教育教學水平和工作能力，爭取在教師崗位上做出更大成績。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，服從學校的各項工作安排，每月出滿勤，工作以身作則，積極主動，從不計較個人得失?，F在班級情況穩(wěn)定,學習氣氛濃厚，同學互幫互助，在各項活動中表現突出。不僅如此，還抓住每次外出學習的機會，取長補短，收獲不少。教案編寫認真，并不斷歸納總結提高教學水平。一、師德表現平時積極參加全校教職工大會，認真學習學校下達的上級文件，關心國內外大事,注重政治理論的學習，認真撰寫讀書筆記及心得體會。在態(tài)度方面還是可以，對每個孩子都很細心的照顧，尤其是動作慢的孩子更要仔細。所以說我要繼續(xù)努力。日子久了，他們這些小家伙兒越來越可愛了，我也變得喜歡他們了，就是我特別生氣的時候看到他們也會笑起來。見習結束了，學習的生活依舊，不過是要過充實的生活了，呵呵，從這次見習中我學到了很多，很多的東西都不可能在學校學到，所以我覺得這次見習是我人生中的一筆不朽的財富。看到老師們優(yōu)美的板書和標準的普通話發(fā)音，我深感自己需要加強訓練，不僅僅是為了應付考試，更是為了將來的發(fā)展。這些多才多藝的老師們教會了學生們追求更廣泛的學習，也啟發(fā)了我們這些未來教師去學習更多知識，以適應社會的需求。我在的班級是小學一年級，這些學生有了比較好的思維能力，而老師上課就需要有技巧性?？墒牵斘乙砸粋€見習老師的身份去學校工作的后，我才明白這份工作的艱辛與感動。這是新課標對語文課程的基本要求，也是語文學科工具性與人文性特點的集中體現。他們的個性得到充分的展現與培養(yǎng)：或質疑問難，或浮想聯翩，或組間交流，或挑戰(zhàn)權威。同時注重課堂教學效果，針對學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。由于是剛畢業(yè)，教學經驗尚淺，因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習。循序漸進。每一堂課教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛煉。既嚴重束縛了教師的手腳，也影響了學生參與體育活動的情緒和積極性。我付出了很多，收獲了更多。廣播臺可以開展諸如事實新聞、英語角、青春體育城、最新旅游動態(tài)、音樂欣賞、法律之聲、校園聚焦等等。第二個例子，班上在更換黑板報，學生都很積極，可一次板報只需要3至4人，在班上公認為“幾個最積極的同學”都要參加的情況下，有些班干起了意見，認為她們純粹是來搗亂。思路是好的`，但實施起來卻很傷腦筋，為了搜集適合中職院校學生的案例，我?guī)缀跽{動了所有能調動的力量和設備，終于功夫不負有心人，一周時間，我便把整本教材按教學大綱和教學模式做成了教案，雖辛苦了點，但在三周的授課中，學生們的反響給了我充分的肯定。我堅信擁有健康的人格品位，才能在學生中樹立威信、得到敬重，起到榜樣作用。幾天時間下來，時間和事實告訴我作為一名人民教師所應具備的不僅僅是激情，而是對教師這一職業(yè)有一個清醒的認識：教師，任重而道遠；成為學生的良師益友，難上加難；作為老師，只有愛是不行的。然后修改教案再進行試講，主要把握時間的安排，提高教學質量。雖然第一節(jié)課講下來了，但我總擔心自己做得不好。她為人親切熱情，她在教學工作方面提供給我的指導非常多，可以說“竭盡所能”，我非常感謝她！剛來xx中學，她就詳細地講解他們學校學生的學習習慣及學習水平，還告訴我上課應該注意的事情。首先要謝謝領導和同事的幫忙和支持，我的成長途中寫滿了他們悉心關懷和鼓勵的印記。班上很多學生覺得我知心，很多心事都告訴我。2班英語測驗的平均分由原先的70多上升到80分，與年級的其他班拉近了差距。我還注意思考學生的心理特點、情感取向和理解潛力，營造課堂活躍氣氛，注意跟學生的情感交流。期間，自己感受良多。我一定再接再厲，努力工作。新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經驗，所以平時我積極的聽課。認真鉆研教材，力求吃透教材，找準重點、突破難點，形成比較完整的知識結構。更加注重德育，并且嚴禁教師體罰學生。同時積極參加學校組織的校本課程活動，以使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。教師見習期工作總結6彭州市紅巖鎮(zhèn)九年制學校時光如流星般轉瞬即逝。得到了體育組教師的一致好評。他的39。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我積極參加校內外各種學習和培訓：在師德培訓堅定信念，在新教師培訓中傾聽優(yōu)秀教師的經驗，在素質提升工程中不斷提高自身業(yè)務水平，在校本培訓中汲取營養(yǎng)；不斷的努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平，服從學校的工作安排，配合領導們做好校內外的各項工作。在為期一年的新教師教學工作、學習過程中，我確實成長了不少，學到了很多專業(yè)內外的知識，認識到自己的一些不足。我平時非常注重與學生的交流，通過與學生談心，家訪等各種手段，排除學生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，以有利于他們的學習和生活。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質，保證每一節(jié)課的質量.認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況和相關動態(tài)，并有目的的對學生進行輔導。一、師德表現一年來，我在思想上嚴以律己，熱愛黨的教育事業(yè)。五、工作實績近幾年來，我一直擔任班主任工作，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實，一點一滴地積累經驗，虛心接受別人的意見，一步一個腳印走到今天。三、在師德方面熱愛自己的工作，有良好的事業(yè)心、責任心，有鉆研精神。批改時發(fā)現有些題目學生錯的比較集中，甚至答案都錯到一個選項上，說明那個題目很容易被誤導到那個錯選項上。教師見習期工作總結2在全面深化教育改革，大力推進素質教育的今天，我作為一名中學英語教師，能忠于教育事業(yè)，關心學生的健康成長，為培養(yǎng)新世紀人才默默耕耘著。一年以來，我始終堅持意教育好每一位學生為己任，不記個人得失，任勞任怨，服從學校安排的各項工作。首先，在備課方面，本人虛心地向同事們特別是向師傅學習，一學年下來，累計聽課次數近120次，學到并領悟了許多教學技巧，例如在教學素材時代化、生活化方面，要遴選廣大學生感興趣的、源于生活領域的材料作為教學切入點，提高教學效率；在教學基本技能領域，通過一個學期下來的教學實踐，我在授課語言組織、邏輯思維方面也獲得了諸多提升。正文：教師見習期工作總結[必備]教師見習期工作總結教師見習期工作總結1本人自20xx年參加工作以來，一直兢兢業(yè)業(yè)，在校領導和同事們的支持和幫助下，我積極完成學校布置的各項任務。在師傅的指導下，開了六次新教師匯報課，出了六份試卷。注重教育理論的學習,注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。越做越好，全面而不失風格。若將答案寫在另一張紙上，abcd答案與試卷答案的間隔一樣，批改起來只需將不一致的劃掉就可以了，這樣批改起來效率果然可以高很多。尊重以“學生為主體”的活動宗旨，遵循教育規(guī)律，對自己的工作盡忠盡責。及時與家長溝通、交流，通過家長會、家長園地、家園聯系卡形式向家長傳授家庭教育方式，做到學校與家庭的同步教育。下面我把本年度的工作做簡要的匯報總結。認真上好每一節(jié)課。班主任除了維持好正常的教學秩序，保證同學良好的學習環(huán)境外，更應該關注每一個學生的思想狀況，全面了解學生的生活情況和家庭背景。在一年的工作中，無論是教學工作還是班主任工作和圖書管理員工作，我都覺得自己存在著很多的不足，比如，合理統(tǒng)籌的能力有待提高，教學管理工作中不夠嚴格，計劃執(zhí)行力度不夠強，與家長間的聯系不夠緊密，缺乏管理的技巧和藝術等。作為一名青年教師，從上崗第一天起，我便深切地認識到自己肩負的責任之重大。第一次報名、第一次班會、第一次家訪我自感無論是教學工作還是班主任工作，都存在著很多的不足之處，需要攝取夠多的經驗。無論是在生活還是學業(yè)上，他都給予了我很多幫助和支持，付出了大量的心血和汗水。在課上，我還結合了各個專項運動來制定不同的準備活動已經拉伸運動，使準備活動變得行之有效，不再是之前固定化格式化的準備活動，激發(fā)學生興趣的同時也降低了受傷的概率。第三、組織參與了校園的文化活動（七年級趣味運動競賽）體育教師實習期間，為了豐富學生們的課余生活以及調動起學生們的集體榮譽感，我與學校老師特地組織了一場趣味運動競賽，競賽主要分成集體跳繩，拔河比賽，投籃比賽等等，按積分算出成績，同學們個個都擔心自己的班集體落后與其他班級，集體榮譽感瞬間在同學們身上得以體現，甚是欣慰。為了能迅速完成從師范生到教師的角色轉變、走好入行的第一步，積極參加市教育局精心組織的師德教育作為重要內容的新教師培訓活動。新課改以來，隨著考核目標的轉變，越來越重視學生素質的提高，義務教育面向全體學生，以培養(yǎng)有道德、有理想、有文化、