教師素養(yǎng)研修心得(存儲(chǔ)版)
【正文】 寫讀書筆記。把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。、在課改中，多和同組的老師一齊備課，一齊商量課堂中出現(xiàn)的問題。相信在我的教學(xué)生涯中必須能更上一層樓。董燕菊老師教會(huì)我們，要學(xué)會(huì)管理自己的壓力，控制自己的情緒，做幸福教師。甘鐵軍老師指出，要提高老師的核心素養(yǎng)，提高教學(xué)成效。劉大春老師教會(huì)我們?nèi)绾芜\(yùn)用儀容儀表去對(duì)待學(xué)生；如何在課堂上環(huán)視課堂；怎樣去營(yíng)造氣場(chǎng)，運(yùn)用管理學(xué)生六法。在培訓(xùn)中，專家們以不同角度，不同方式方法，教我們解決現(xiàn)實(shí)中的教學(xué)難題。現(xiàn)在的學(xué)生知識(shí)豐富，個(gè)性鮮明，但是分辨能力不強(qiáng)?，F(xiàn)實(shí)生活中，我們有時(shí)會(huì)在課堂上失去理智，無(wú)法控制情緒。以此提高自己的教育教學(xué)水平。所以孩子們還是比較喜歡上這樣的課！用心參加上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組織的各項(xiàng)教育教學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高自己的教研潛力。、善于總結(jié)自己在教育教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，嚴(yán)以律己，從小事做起，當(dāng)學(xué)生的表率。我感到這次培訓(xùn)活動(dòng)不空洞，是一次既經(jīng)濟(jì)又有實(shí)效的培訓(xùn)活動(dòng)，我們真的能夠與課改專家應(yīng)對(duì)面的交流，獲取最新的教改信息和最優(yōu)的教學(xué)方式。在教師學(xué)科培訓(xùn)時(shí)間內(nèi)，我用心參與了課題的討論，并且發(fā)表了自己的觀點(diǎn)。做為一名人民的教師，肩負(fù)著振興教育，振興民族，培養(yǎng)合格人才的重托，其文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)將直接影響青少年培養(yǎng)的質(zhì)量，因此，做為教師應(yīng)懂得“教育的最高原則是尊重人，學(xué)生不只是受教育的對(duì)象，他們首先是人，是正在成長(zhǎng)中的青少年，他們有權(quán)接受教育，正像他們有權(quán)犯錯(cuò)誤一樣”。我希望把中國(guó)傳統(tǒng)文化中的有價(jià)值的內(nèi)容,用來把今天的工作做得更好,實(shí)現(xiàn)它的現(xiàn)代價(jià)值。因此,我覺得:現(xiàn)在的中小學(xué)幼兒園也應(yīng)該把這些傳統(tǒng)文化載入課程,不只是停留在表面,而是深入學(xué)習(xí),真正讓下一代從中悟出些做人做事的道理。所以非常感謝家人在我無(wú)助的時(shí)候給我安慰和溫暖。所以在生活中我們應(yīng)該少說抱怨的話,多說寬容的話。凡出言,信為先。一個(gè)人在生命的歷程中,有很多不可知的部分,但是知識(shí)可以增長(zhǎng)才干,知識(shí)可以改變命運(yùn)。它包括思想觀念、生活方式、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、文學(xué)藝術(shù)、教育科技等諸多層面的內(nèi)容。對(duì)每一個(gè)教師來說，不僅要熟悉所教教材的基本內(nèi)容，形成完整的知識(shí)體系，還要加強(qiáng)進(jìn)修和不斷學(xué)習(xí)，跟蹤學(xué)科的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，了解新觀點(diǎn)，掌握新信息和新技能，不斷更新知識(shí)，站在學(xué)科前沿，實(shí)現(xiàn)教師由經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)化。三、良好的師德修養(yǎng)教師是人類靈魂的工程師，是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。我國(guó)是擁有14億人口的大國(guó)，“落后就要挨打”的沉痛教訓(xùn)和現(xiàn)代化宏偉目標(biāo)，都要求將沉重的人口負(fù)擔(dān)，轉(zhuǎn)化為巨大的人力資源，這個(gè)轉(zhuǎn)化工作需要教育來承擔(dān)，這也是廣大教師和教育工作者，對(duì)整個(gè)中華民族的未來，肩負(fù)的責(zé)任和義務(wù)。因此，為了使自己變得更加優(yōu)秀，使自己的教師素養(yǎng)得到提高，我覺得我要在以下幾個(gè)方面不斷地有所提高。我認(rèn)為，教師對(duì)工作的態(tài)度，最重要是體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)教師的教育行為至少要面臨三項(xiàng)責(zé)任：一是崗位責(zé)任。二、正確的教育觀念教師在教育活動(dòng)中，首先要樹立正確的教育理念，即：要樹立以人為本的教育理念，培養(yǎng)孩子的人文精神，發(fā)展孩子的個(gè)性特長(zhǎng)，塑造孩子的完美人格，為孩子終生發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。良好的師德修養(yǎng)，應(yīng)該是投入全身心的力量，去愛教育、愛孩子。以上，是我自己的一點(diǎn)小小的心得體會(huì)，在感悟到這些以后，我想我會(huì)用更多的時(shí)間愛我的學(xué)生，同時(shí)學(xué)習(xí)更多的知識(shí)來充實(shí)自己，構(gòu)建自己的教師素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)《紅樓夢(mèng)》、漢字中國(guó)文化的核心等等中華傳統(tǒng)文化,我體會(huì)頗深。所以我們要樹立終身學(xué)習(xí)的思想。尤其是我們面對(duì)學(xué)生,要為自己說過的話負(fù)責(zé),所謂“君子一言,駟馬難追”,說的就是這個(gè)道道理。少說批評(píng)的話多說鼓勵(lì)的話。也希望有更多人受益。在日常生活中,我們要注意自己的一言一行,因?yàn)槟菚?huì)影響到學(xué)生
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