【正文】 3—24日，職教中心全體學生線上參加了由中央文明辦三局、教育部體育衛(wèi)生與藝術教育司、中央音樂學院等單位共同舉辦的“美育云端課堂”活動。延安精神、紅色文化、愛國情懷必將厚植于我們的心間。所以我覺得學習真是及時，深刻體會到常規(guī)不僅是一種制度，更是轉變教師教學理念的有效途徑。她看了一眼這里的環(huán)境，果斷放棄了?，F(xiàn)在，回過頭來看這一切，我很高興我已經(jīng)吃光了這份痛苦。在這里，我更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，反思了以往工作中的不足。適應時代的發(fā)展，正確認識網(wǎng)絡環(huán)境的特點，做好自己的角色定位，充分利用網(wǎng)絡環(huán)境，激發(fā)學生的求知欲，提高學生的實踐能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。教師教學工作心得2我在教學中設計了豐富的信息處理活動，拓寬學習天地，讓學生感受信息社會、信息科學和信息技術的發(fā)展，強化學生對信息活動多樣性和信息處理創(chuàng)造性的認識。在教材中以人文、自然為重點，選擇適合中小學生成長需要的，體現(xiàn)時代精神，傳承人類文明的命題作為信息綜合活動的內(nèi)容。在工作中，我不斷的反思著自己，努力使自己不會愧對于教師這個神圣的職責。行政聽課、輪流課、平時作業(yè)的布置都向組內(nèi)老師請教，得到了組內(nèi)老師的好評。所以，在平時的教學工作中，我特別注意對學生寫字的要求。第三，注重自己的示范性。這樣我們每天請2個孩子來教大家讀自己喜歡的兒歌，激發(fā)了學生濃濃的讀兒歌的興趣。教給學生學習方法比什么都重要。今后我還會在教學中不斷改進，以適應教育改革的新浪潮。因此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關重要。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。為了上好這堂課，我認真研究了課文，找出了重點，難點，準備有針對性地講。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生。為此，我采取了一些方法，就是盡量多講一些文化生活故事，讓他們更了解語文，更喜歡學習語文。第二組是肯學，但由于能力不強的同學。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學生多讀，多講，多練。以上就是我在本學期的教學工作總結。我給他們第一次使用多媒體講課的時候，發(fā)現(xiàn)這節(jié)課講的很快。使用多媒體教學會看到有很多的學生會有很大的興趣聽課，因為用的是多媒體?！昂糜浶圆蝗鐮€筆頭”，所以讓同學們用筆記下來會有更好的記憶效果。這并不是我的一時沖動，而是在我來之前就已經(jīng)考慮到了做為一名人民教師的責任會有多重、壓力會有多大，并且我也堅信自己有這個信心、也有這個能力去勝任這項工作。時刻對自己嚴格要求，來使自己盡快的成長。從教育教學過程中體驗到快樂，從工作中實現(xiàn)自己的人生價值，不辜負校領導對我們的殷切期望，努力把城內(nèi)小學建設的更加美好。從學生的知識水平出發(fā)，研究應該講多深多細，努力培養(yǎng)學生的學習興趣，努力調動學生的積極性，讓學生主動思考，主動學習。上課不遲到，不早退，上課不接私人電話，時刻以一個優(yōu)秀老師的行為準則要求自己。此外，我經(jīng)常與學生交流，深入了解學生，知道他們需要什么，他們的想法是什么，可以根據(jù)每個學生的不同特點進行有針對性的教育，加強與家長的溝通交流，讓家長及時了解學生的動態(tài)，讓家長放心。說實在的這學期四年級數(shù)學教學比上學期教學難度增大多了，有些難題教師也需要認真想一想，讓學生會做那就更難，又加之這個年級學生基礎薄，為了學生更好的使用教材利用課余時間給學困生補課。三、致力于數(shù)學教學的優(yōu)化?？芍^十分的匆忙。此外，我還注重班干部的培養(yǎng)，他們是班級的領導者，可以幫助班主任管理整個班級。每次上完一節(jié)課，都要積極反思自己的教學方法是否恰當，講的內(nèi)容是否全面，反思的問題是否及時改正。遇到不懂的地方，積極尋找相關資料或者找其他老師咨詢，不要把問題留在課堂上。而我們所需要做的就是把自己的才能和潛力都充份的調動起來，全力以赴的投入到教育教學當中去，擺正自己的心態(tài)，少一些浮躁和牢騷。例如，經(jīng)驗的欠缺、對新課標的掌握、課堂情景的創(chuàng)設、如何運用兒童的語言去與他們進行溝通、如何合理的調控運動負荷、如何調動高年級學生的學習積極性還有自身的文化素質的提高等諸多方面都存在著很多的問題。還記得剛到咱們學校報道的第一天校長對我說的一番話“教師的工作很辛苦，尤其是做為一名男教師學校的雜事會很多，如果你考慮清楚了就留下來。同學們課本上都是空白的或者是勾畫一些概念，并沒有知識的整理和筆記。一節(jié)課不能是老師一直在講，要和學生們有一些互動的環(huán)節(jié)，要不然整節(jié)課下來就會感覺到非常的“空曠”。感覺用他們的多媒體最麻煩的事情是需要自帶鍵盤和鼠標，有的還需要插在多媒體電視的后上方。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我提高，如何共同提高學生的語文水平。只要堅持輔導，這些同學基礎重新建立起來，以后授課的效果就會更好。我把這批同學分為三個組。語文是一門工具學科，對學生而言，既熟悉又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好語文，就要讓學生喜愛語文，讓他們對語文產(chǎn)生興趣。因此上課一定要設法令學生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。例如我在講授《背影》的時候，這課的主題是“認識和理解有關音樂的內(nèi)容”，教學難度比較大。從此可以看出，了解及分析學生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學者。在這學期的教學過程中，我始終堅持以新課程的標準實施教學，堅持以學生為本的教育理念，重視課程資源的開發(fā)與利用，提倡合作學習精神，引導學生從生活源泉中不斷吸取發(fā)展思維和語言的養(yǎng)料，在文字教材和生活教材的結合中，開辟了課程學習的廣闊天地。特別是班上一個小男孩，開始時還很不適應學校的學習、生活，我和副班主任找來他的爸爸媽媽，通過個方面的努力，他的學習進步是各位科任老師有目共睹的。在開學初，班級給學生推薦了《365夜兒歌》，鼓勵學生利用學過的拼音，自己讀兒歌，在讀兒歌的同時又更好的掌握了拼音，一舉兩得?！?三)培養(yǎng)學生的朗讀首先，調動學生讀書的積極性是最為重要的，在課堂上，我經(jīng)常設立各種各樣的讀書比賽，小組讀、男女讀、抽生范讀、教讀等形式在一定程度上激發(fā)了學生讀書的興趣。(二)抓好寫字訓練寫字教學是。開學一段時間，堅持每天聽年級組長周老師的課，以便盡快掌握一年級的新的教育教學的方法，把握好課堂教學的重難點。教師教學工作心得3時間毫不停息地走著，我擔任一年級(1)班的班主任以及本班的語文教學工作也一個學期了，我也在迅速地成長著工作總結。信息技術的學習也是融合在整合性的活動中，涉及到許多學科的知識，并設置了豐富多樣的主題，使學生在整合的活動中學習、應用信息技術，形成運用信息技術解決實際問題的意識和能力?！弊鳛楣歉山處熍嘤枌ο?，在今后的日子里，我將不斷地學習理論知識，用理論指導教學實踐，研究和探索教育、教學規(guī)律，把科研和教學結合起來，做一個專家型、學者型的教師，使自己具有所教學知識方面的前瞻性。在網(wǎng)絡理論下知識突破了原有書本的限制，不再以點的形式出現(xiàn)，而是以流的形式傳遞，使教學觀念，教學主體，教學方法，教學過程和教學形式都發(fā)生根本改變。他要想一直走下去，就要有對教育和生活的熱愛。我想，要不是在這么艱難的日子里看到孩子們天真無邪的笑臉，我早就放棄了。站在這里，回想起剛來這里當特崗老師的時候，對環(huán)境的驚訝和迷茫，現(xiàn)在一年的工作有了完全不同的感覺。新的常規(guī)的學習，使我們廣大教師對新課標下的教學有了新的認識，新的方向，不僅告訴我們作為教師如何作好自己的“教”，更使我們懂得怎樣才能引導學生更好的學，扮好課堂組織者的角色。藝術點亮生命，美育豐盈人生。我沒有豐富的經(jīng)驗，但我想在以后的工作生活中我會努力學習的，經(jīng)驗是在實踐生活中慢慢增長的，我相信在不久的未來我會成為一名優(yōu)秀的幼兒教師的。同時我們也應該尊重他們。當孩子們拿著插好的玩具得意地向我展示我的心被快樂所包圍。但是，當有許多問題要去解決時，逃避是沒有用的，當有許多工作要去完成時，我們要做的，就是一件一件地、有耐心地去把它們做好。善于反思，才會進步。在這里，我與大家分享幾點我的感悟。三、抓實常規(guī)，保證教育教學任務全面完成。對于班級中成績較好的學生，我盡量出一些思考題，以便他們用心思維，開拓他們的解題思路，提高他們的解題潛力，對于差生，我從不氣餒，總是及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，利用課余時間，耐心的幫他們補課，不厭其煩地教，鼓勵學生不懂就問，端正其學習態(tài)度，努力提高學生學習成績。除此之外，還有很多關于學習政治的方法，答題方法，審題技巧等，會使學生感覺到學習政治樂在其中，輕松自如，如魚得水，游刃有余。真知灼見，首先來自多思善疑。播種興趣，可以收獲習慣。仿佛它成為一門邊緣學科，永遠不能和語數(shù)外相提并論，學生上政治課積極性降低，成為無聊課程之一?！皢柷堑们迦缭S？為有源頭活水來。教育家之所以成為教育家，在于他在教育理論和方法上具有豐富的經(jīng)驗，獨特的見解和主張，并卓有成效。力求成為一名師心慈、師風正、師學勤、師業(yè)精、師德高的合格甚至優(yōu)秀的人民教師?！叭瞬排c國相始終，千古興亡鑒青史。并努力創(chuàng)造性地完成工作，積極主動配合教導主任做好學校的各項常規(guī)工作，得到了領導的認可。三年的支教工作，讓我從初出茅廬的大學生成長成為了可以站在講臺上揮灑自如的年輕教師。四、工作業(yè)績方面剛開始踏上工作崗位的時候由于教學經(jīng)驗不足，很難帶動學生的學習積極性，后來在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學習改正，后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高，三年來，我所教班級數(shù)學、語xxxx績在全縣各項抽測及考試中均取得較好成績。在我的教學工作中讓我更深刻的理解了課本，在把握課本的同時，采用多種教學手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學中去。在今后的工作中，我將不斷地加以改進自己的工作，力求更上一層樓。個人衛(wèi)生：利用早讀時間檢查學生的個人衛(wèi)生，并提醒他們注意不好的地方。這樣，學生既有趣又有動力，可以無意識地遵守紀律。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、家長會日、元旦等重大活動，舉辦了一些有意義的主題班會，讓學生了解做人的道理，培養(yǎng)愛國精神?；仡欉@學期以來的工作，真的好累好開心。另外，對部分不自覺的同學還采取強硬背誦等方式，提高他們的能力。第三組是紀律松散，學習不認真，基礎又不好的同學。因此，絕對不能忽視?；乜醋约旱氖谡n，我感到有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點。相反，我沒有認真?zhèn)湔n的時候，課堂氣氛沉悶，教學效果不好，與此相比可見，認真?zhèn)湔n對教學十分重要。”我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。而用方言教學，又削弱語文語感教學的功能。我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向學習。家長很無奈，在這種情況下，一味的批評已不是方法，后來我轉變了方法，不批評而是找他交談，分析厭學的原因，討論學習的重要性，慢慢轉變他對學習的認識，同時給他安排了一定的班級任務，樹立他在班級中的威信，讓他認識到自身的價值，此外，我們也和家長聯(lián)系，要家長和孩子多溝通，了解孩子的困難和要求，盡量的去幫助他們而不要一味的壓迫。在今后的日子里，讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。一 熱愛學生。精心組織課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。時光飛逝，一年的時間很快的就這樣過去了，在這一年里，在教育局和學校領導的幫助下，我無論教學方面還是在班主任工作方面都有很大的進步。在這學期的教學過程中，我始終堅持以新課程的標準實施教學，堅持以學生為本的教育理念，重視課程資源的開發(fā)與利用，提倡合作學習精神，引導學生從生活源泉中不斷吸取發(fā)展思維和語言的養(yǎng)料，在文字教材和生活教材的結合中，開辟了課程學習的廣闊天地。特別是班上一個小男孩，開始時還很不適應學校的學習、生活，我和副班主任找來他的爸爸媽媽，通過個方面的努力，他的學習進步是各位科任老師有目共睹的。在開學初，班級給學生推薦了《365夜兒歌》，鼓勵學生利用學過的拼音，自己讀兒歌，在讀兒歌的同時又更好的掌握了拼音，一舉兩得?！?三)培養(yǎng)學生的朗讀首先，調動學生讀書的積極性是最為重要的，在課堂上，我經(jīng)常設立各種各樣的讀書比賽，小組讀、男女讀、抽生范讀、教讀等形式在一定程度上激發(fā)了學生讀書的興趣。(二)抓好寫字訓練寫字教學是。開學一段時間，堅持每天聽年級組長周老師的課，以便盡快掌握一年級的新的教育教學的方法，把握好課堂教學的重難點。教師教學工作心得2時間毫不停息地走著，我擔任一年級(1)班的班主任以及本班的語文教學工作也一個學期了，我也在迅速地成長著工作總結。每次月考后，我會抽幾名成績靠后的學生進行交流，對他們經(jīng)常進行鼓勵，消除他們的自卑心理。面對這么多知識點，我該如何取舍，而且應該如何安排組織才可以使整個課文得以連貫、流暢、圓滿呢，這是我備課中遇到的最大問題。作為一名新教師，踏上工作崗位后第一個任務就是帶三個理科班和一個文科班，這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。雖然這一年的時間并不長，可我的心得體會頗深，以下是我在一年中總結的五點心得。提高課堂效率。身教勝于言教，教師們從實踐中總結出來的教學方法和技巧，值得我認真用心學習和領會?，F(xiàn)總結自己的教學工作如下：本學期，我堅決落實學校的有關教育教學計劃，嚴格執(zhí)行學校的各項教育教學制度和要求，認真完成各項任務，使學生在獲得作為一個現(xiàn)代公民所必須的基本語文知識和技能的同時，在情感、態(tài)度、價值觀和一般能力等方面都能獲得充分的發(fā)展，為學生的終身學習奠定良好的基礎。充分利用各種資源，上好每一節(jié)課：二、具體教學工作(一)打好漢語拼音知識的基礎漢語拼音知識既是學生學好語文的基礎，又是學好語文的重點。首先，要讓學生寫好字，作為他們的語文老師，我更注重自己在課堂板書、給學生的留言等方面給學生做一個很好的示范。由于一年級的學生模仿性較強，所以在教學生讀課文之前，我都要特別注意這篇課文的字音、語速、語調、語感等方面，盡可能地為學生作出很好的示范。我們班上還有圖書角，并鼓勵學生能為班上捐出自己的圖書。教學方法不夠新穎