【正文】 上，我確定了以下的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：本項(xiàng)目的三個(gè)目題都是重點(diǎn)。當(dāng)然教師自身也是非常重要的教學(xué)資源。五、說學(xué)法我們常說：“現(xiàn)代的文盲不是不懂字的人，而是沒有掌握學(xué)習(xí)方法的人”，因而，我在教學(xué)過程中特別重視學(xué)法的指導(dǎo)。二是使學(xué)生明確本節(jié)課要講述的內(nèi)容，以激發(fā)起學(xué)生的求知欲望。明確：要學(xué)會換位思考，懂得與人相處應(yīng)該做到“理解、寬容”。板書：讓友誼之樹常青一平等 尊重真誠二 理解寬容三關(guān)愛 幫助。① 通過交流“自己具有哪些品質(zhì)”、大家談“自己愿意與哪些同學(xué)交朋友”、親身體驗(yàn)，明確：與同學(xué)、朋友交往，首先要做到“平等、尊重、真誠”。那么，我們應(yīng)該怎樣交朋友、和同學(xué)、朋友建立友情呢！這節(jié)課我們就來討論怎樣交朋友，怎樣建立友情！由上節(jié)課學(xué)過的知識和教材開頭的情景設(shè)置導(dǎo)入新課。由于本框題內(nèi)容與社會現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)系比較密切，學(xué)生已經(jīng)具有了直觀的感受，可以讓學(xué)生自己閱讀課本并思考，并例舉社會上存在的一些有關(guān)的現(xiàn)象，在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行討論，然后進(jìn)行歸納總結(jié)，得出正確的結(jié)論?？紤]到我校初一年級學(xué)生的現(xiàn)狀，我主要采取學(xué)生活動(dòng)的教學(xué)方法，讓學(xué)生真正的參與活動(dòng)，而且在活動(dòng)中得到認(rèn)識和體驗(yàn)，產(chǎn)生踐行的愿望。：學(xué)會與同學(xué)、朋友正確地交往與溝通，提高與同學(xué)和朋友交往的能力。在此之前，學(xué)生們已經(jīng)學(xué)習(xí)了《播種友情》,這為過渡到本框題的學(xué)習(xí)起到了鋪墊的作用。改正錯(cuò)誤應(yīng)該從學(xué)會說“對不起”開始。如我校就是以“愛”與“和”的教育作為學(xué)校德育工作的宗旨，在這兩個(gè)字上做文章。鄰里的幫助是恩情，俗話說：遠(yuǎn)水難救近火，遠(yuǎn)親不如近鄰，千金易得，好鄰難求。父母的養(yǎng)育是恩情，孩子知道多少：每個(gè)人從“呱呱”墜地到長大成人，父母的關(guān)心和愛護(hù)是最博大最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓；揪著父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長。一日為師，終身為父，只有知道感恩老師的人才能真正得到老師傳授的智慧。他給我們大家都上了一堂很精彩的愛國主義教育課，激發(fā)了大家的愛國熱情，使大家認(rèn)識到了沒有祖國的強(qiáng)大，何談家庭的幸福，從而懂得了有國才有家的道理，認(rèn)識到一個(gè)知道感恩的民族是強(qiáng)大的民族，不可戰(zhàn)勝的民族，正是這樣的民族才能團(tuán)結(jié)互助經(jīng)歷從2008年來一次次重大的磨難，認(rèn)識到只有學(xué)會感恩才能拯救我們的民族于危難之時(shí)。雖然，個(gè)人的行為看上去好像是微乎其微，但如果我們?nèi)W(xué)生每人少扔一片紙屑，那校園將會更加干凈；如果每人少摘一朵花，校園將會更加美麗；如果每人少一聲喧嘩，校園將會更加和諧??文明禮儀不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的實(shí)踐。在2011年里，我榮幸的被評為“校園全能之星”，這是老師和同學(xué)對我的信任，使我獲得這樣的榮譽(yù)！同時(shí)，我也知道了我的責(zé)任，在今后的學(xué)習(xí)中，我要用自己的行為來帶動(dòng)大家做一個(gè)講文明、守禮儀的好學(xué)生!文明是什么？文明是尊重他人，更是尊重自己。品牌是標(biāo)志，是體現(xiàn)，是亮點(diǎn)，是正能量的發(fā)力點(diǎn)。我們以典型帶動(dòng)關(guān)工全面發(fā)展?？傊P(guān)心下一代工作是全社會的系統(tǒng)工程，既要向青少年宣傳，還要向“五老”宣傳，向社會宣傳，更要向黨政領(lǐng)導(dǎo)多匯報(bào)、多宣傳。我們從實(shí)踐中逐步認(rèn)識到，關(guān)工委的所有工作都離不開宣傳，同時(shí)也都具有宣傳的性質(zhì)。在他們的帶領(lǐng)下，基層“五老”隊(duì)伍不斷壯大，各項(xiàng)關(guān)愛活動(dòng)開展得有聲有色?？h委縣政府對關(guān)工委的工作十分滿意，為縣關(guān)工委配備專車一部，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委的辦公條件也得到了較大改善，配齊了電腦等辦公設(shè)備。去年，我們把青少年普法教育與全縣的 “平安太和”、“法制太和”建設(shè)相結(jié)合，得到了縣委縣政府和方方面面的大力支持。新形勢下，青少年成長和發(fā)展的環(huán)境比以往更加復(fù)雜，作為關(guān)心下一代工作者，我們要使思想之樹常青，就不能回避現(xiàn)實(shí)問題，而要直面現(xiàn)實(shí)。今年，我們還通過辦培訓(xùn)班的方式組織全縣31個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、一個(gè)縣級經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的關(guān)工委主任進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想。學(xué)習(xí)和實(shí)踐是保證思想之樹常青的肥田沃土。第一篇：教師研修讓教育之樹常青教師研修讓教育之樹常青教師遠(yuǎn)程研修平臺，我再次深深地認(rèn)識到，新課程改革是一次深刻的改革，強(qiáng)調(diào)課程要促進(jìn)每個(gè)學(xué)生身心健康的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)的終身學(xué)習(xí)的能力，新課改倡導(dǎo)建設(shè)性學(xué)習(xí)，注重科學(xué)探究的學(xué)習(xí)，關(guān)注體驗(yàn)性學(xué)習(xí)，提倡交流與合作、自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)，課程改革的成敗關(guān)鍵在于教師，教師是課程改革的實(shí)施者。由此可見，文化生態(tài)的活力在思想，只有讓思想之樹常青，才能使關(guān)工文化生態(tài)活力旺盛，關(guān)工事業(yè)常新。我們的學(xué)習(xí)方法靈活多樣：集體學(xué)與自學(xué)相結(jié)合，學(xué)習(xí)與調(diào)研、討論相結(jié)合，帶著問題學(xué)，學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)、提高等。我們將現(xiàn)實(shí)問題納入理論課題。我們堅(jiān)持把關(guān)心下一代工作融入黨委政府工作的大局。春節(jié)前，在縣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)和工業(yè)聚集區(qū)舉行的返鄉(xiāng)農(nóng)民工應(yīng)聘就業(yè)洽談會上，萬頭攢動(dòng)，應(yīng)者如云，一舉解決了用工荒問題。基層關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)班子實(shí)現(xiàn)了年輕化，思想活躍，充滿活力，工作雷厲風(fēng)行。我們體會到，堅(jiān)持“四貼近”的原則，能 夠使我們的關(guān)工宣傳可信、可讀、可用，獲得較好的宣傳效果。我們覺得，這塊牌子一掛不簡單，上級并沒有這樣要求，這是該鎮(zhèn)黨委政府把關(guān)心下一代工作擺上位臵的一個(gè)標(biāo)志，同時(shí)對強(qiáng)化社會各界的關(guān)工委工作意識有好處。目前這項(xiàng)工作正在扎扎實(shí)實(shí)地開展之中，老同志“滿目青山夕照明”，青年人“好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽”，為了實(shí)現(xiàn)中國夢，為了黨的事業(yè)后繼有人，他們在建設(shè)新農(nóng)村的道路上，肩并肩，手牽手，相互幫帶著，一同迎接困難的考驗(yàn)，一同分享勝利的歡樂，可以說，這是新時(shí)期激情燃燒的歲月，在這個(gè)帶有鮮明的新時(shí)期時(shí)代印記的偉大實(shí)踐中，該會有多少動(dòng)人的故事在農(nóng)村這片廣闊天地里演繹！我們相信，只要我們深入生活，用寫實(shí)的筆，把這些故事真實(shí)的記錄下來，就會是一篇篇具有鮮明時(shí)代感的好文章，一個(gè)個(gè)生動(dòng)感人的圓夢好故事，大力宣講這些圓夢好故事，宣傳教育自然會走進(jìn)人的心靈。我們以新品牌聚集正能量。（本