平面直角坐標(biāo)系與點(diǎn)的坐標(biāo)-資料下載頁(yè)

【摘要】平面直角坐標(biāo)系與點(diǎn)的坐標(biāo)一、選擇題1.（2016·湖北咸寧）已知菱形OABC在平面直角坐標(biāo)系的位置如圖所示，頂點(diǎn)A（5，0），OB=4，點(diǎn)P是對(duì)角線(xiàn)OB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，D（0，1），當(dāng)CP+DP最短時(shí)，點(diǎn)P的坐標(biāo)為（）A.（0，0）B.（1，）C.（，）D.（，）【考點(diǎn)】菱形的性質(zhì)，平面直角坐標(biāo)系，，軸對(duì)

2025-06-24 21:22

平面直角坐標(biāo)系0--資料下載頁(yè)

【摘要】確定平面內(nèi)點(diǎn)的位置①互相垂直②有公共原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系讀點(diǎn)與描點(diǎn)象限與象限內(nèi)點(diǎn)的符號(hào)特殊位置點(diǎn)的坐標(biāo)有關(guān)x、y軸對(duì)稱(chēng)和關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)坐標(biāo)系的應(yīng)用用坐標(biāo)表示位置用坐標(biāo)表示平移畫(huà)兩條數(shù)軸(m,-m)(m,m)x＜0y＜0x＜0y＞0

2025-08-16 01:11

平面直角坐標(biāo)系ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】平面直角坐標(biāo)系（1）1、什么是數(shù)軸？2、數(shù)軸上的點(diǎn)與？一一對(duì)應(yīng)實(shí)數(shù)o123456-1-2-3-4-5-6ABC3、寫(xiě)出數(shù)軸上A、B、C各點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的數(shù).復(fù)習(xí)1、想一想，在教室里，怎樣確定一個(gè)同學(xué)的位置？3、怎樣表示平面內(nèi)的點(diǎn)的位置？2、上

2025-05-04 22:13

平面直角坐標(biāo)系培優(yōu)提升-資料下載頁(yè)

【摘要】平面直角坐標(biāo)系2【例1】在坐標(biāo)平面內(nèi)描出下列各點(diǎn)的位置．A(2，1)，B(1，2)，C(－1，2)，D(－2，－1)，E(0，3)，F(xiàn)(－3，0)【變式題組】01．第三象限的點(diǎn)P(x，y)，滿(mǎn)足|x|＝5,2x＋|y|＝1，則點(diǎn)P得坐標(biāo)是_____________．02．在平面直角坐標(biāo)系中，＞０，那么（m,|n|）一定在____________

2025-06-22 14:18

612平面直角坐標(biāo)系教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇： 對(duì)話(huà)探索設(shè)計(jì) 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)(人教版)七年級(jí)下冊(cè) (1)〖教學(xué)目標(biāo)〗 ;.〖對(duì)話(huà)探索設(shè)計(jì)〗〖復(fù)習(xí)1〗 ?,、B、C、DAC2-4-3-2-101要點(diǎn):數(shù)軸上的點(diǎn)可以...

2025-11-06 00:36

平面直角坐標(biāo)系教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《平面直角坐標(biāo)系》教學(xué)反思 教學(xué)隨筆 許多學(xué)生在數(shù)學(xué)課上覺(jué)得是枯燥乏味，沒(méi)有興趣，注意力集中不起來(lái)。那么要有好的教學(xué)效果我們?cè)诮虒W(xué)設(shè)計(jì)時(shí)就應(yīng)該以學(xué)生自身為設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，找到吸引學(xué)生的要素，激發(fā)...

2025-11-06 00:45

151(1)平面直角坐標(biāo)系-資料下載頁(yè)

【摘要】(1)平面直角坐標(biāo)系在電影院內(nèi)如何找到電影票上所指的位置？7排10座如何確定平面內(nèi)點(diǎn)的位置？xy12345–1–2–3–4–512345–1–2–3–4–5o坐標(biāo)原點(diǎn)橫軸（X軸）縱軸（y軸）（1）互相垂直（2）原點(diǎn)重合（3

2025-10-09 08:16

52平面直角坐標(biāo)系2教案范文-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：（范文） 淮安市北京路中學(xué)2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)數(shù)學(xué)教案（31） 主備：阮燕 審核：楊華 （2） 教學(xué)目標(biāo)： ，探索位置變化與數(shù)量變化的關(guān)系、，讓學(xué)生進(jìn)一步感受“數(shù)...

2025-11-06 00:32

平面直角坐標(biāo)系象限課件-資料下載頁(yè)

【摘要】yO-6-5-4-3-2-154321-1-2-3-4-5x123456平面直角坐標(biāo)系將平面分成四個(gè)象限第一象限第二象限第三象限第四象限注意:坐標(biāo)軸上的點(diǎn)不屬于任何象限x橫軸y縱軸

2025-08-15 21:28

平面直角坐標(biāo)系(之二)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一節(jié)平面直角坐標(biāo)系··清晨4時(shí)氣溫最低下午14時(shí)氣溫最高什么是數(shù)軸？在直線(xiàn)上規(guī)定了原點(diǎn)、正方向、單位長(zhǎng)度就構(gòu)成了數(shù)軸?！挝婚L(zhǎng)度01234-3-2-1原點(diǎn)數(shù)軸上的點(diǎn)A表示數(shù)1。反過(guò)來(lái)，數(shù)1就是點(diǎn)A的位置。

2025-11-01 03:14

平面直角坐標(biāo)系0--資料下載頁(yè)

【摘要】確定平面內(nèi)點(diǎn)的位置①互相垂直②有公共原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系讀點(diǎn)與描點(diǎn)象限與象限內(nèi)點(diǎn)的符號(hào)特殊位置點(diǎn)的坐標(biāo)有關(guān)x、y軸對(duì)稱(chēng)和關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)坐標(biāo)系的應(yīng)用用坐標(biāo)表示位置用坐標(biāo)表示平移畫(huà)兩條數(shù)軸(m,-m)(m,m)x＜0y＜0x＜0y＞0

2025-08-04 15:03

平面直角坐標(biāo)系1(1)-資料下載頁(yè)

【摘要】（1）1、什么是數(shù)軸？2、數(shù)軸上的點(diǎn)與？一一對(duì)應(yīng)實(shí)數(shù)o123456-1-2-3-4-5-6ABC3、寫(xiě)出數(shù)軸上A、B、C各點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的數(shù).復(fù)習(xí)上電影院看電影，電影票上至少要有幾個(gè)數(shù)據(jù)才能確定你的位置？在教室里，怎樣確定一個(gè)同學(xué)的位置？自學(xué)想一想

2025-05-01 04:18

平面直角坐標(biāo)系題型講解-資料下載頁(yè)

【摘要】一.平面直角坐標(biāo)系:xyO第一象限（橫軸）（縱軸）（坐標(biāo)原點(diǎn)）第四象限第三象限第二象限xyO第一象限（坐標(biāo)原點(diǎn)）第四象限第三象限第二象限二.平面直角坐標(biāo)系內(nèi)各位置點(diǎn)的坐標(biāo)特征(+,+)(-,+)(-,-)(+,-)若P(x,y)是坐標(biāo)平

2025-11-01 03:14

平面直角坐標(biāo)系教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《平面直角坐標(biāo)系》教學(xué)設(shè)計(jì) 《平面直角坐標(biāo)系》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 根據(jù)新課標(biāo)要求和學(xué)生現(xiàn)有知識(shí)水平，從三個(gè)方面提出本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)： 1、理解平面直角坐標(biāo)系的有關(guān)概念，并學(xué)會(huì)正確地畫(huà)出...

2025-11-06 00:48

平面直角坐標(biāo)系參考教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《平面直角坐標(biāo)系》參考教案 教學(xué)目標(biāo) 1．在復(fù)習(xí)數(shù)軸有關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，使學(xué)生理解平面直角坐標(biāo)系的有關(guān)概念，并會(huì)正確地畫(huà)出直角坐標(biāo)系． 2．使學(xué)生能在建立在平面直角坐標(biāo)系中，由點(diǎn)的位置...

2025-11-06 00:51

2_平面直角坐標(biāo)系_學(xué)案3-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)

2_平面直角坐標(biāo)系_學(xué)案3(完整版)

2_平面直角坐標(biāo)系_學(xué)案3(更新版)

2_平面直角坐標(biāo)系_學(xué)案3(專(zhuān)業(yè)版)

2_平面直角坐標(biāo)系_學(xué)案3(留存版)