【摘要】音樂(lè)欣賞2020年中國(guó)達(dá)人秀冠軍2020年感動(dòng)中國(guó)人物聚焦人物頒獎(jiǎng)詞?當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。那變幻的旋律,正是他努力飛翔的軌跡。1、上小學(xué)的時(shí)候,成為職業(yè)球員是他的理想。那個(gè)時(shí)候,除了上課時(shí)間,他幾乎都在踢球
2024-11-19 11:24
【摘要】《眾人劃槳開大船》?一支竹篙呀,難渡汪洋海眾人劃槳喲,開動(dòng)大帆船一棵小樹呀,弱不禁風(fēng)雨百里森林喲,并肩耐歲寒,耐歲寒一加十,十加百,百加千千萬(wàn)你加
2024-11-19 06:38
【摘要】青春的腳步青春的氣息真正的友誼??3.你有沒(méi)有比較要好的異性朋友??Boy?Girl?任務(wù)分配給誰(shuí)呢?、搬課桌。、擦電風(fēng)扇、擦燈棍。、統(tǒng)計(jì)班費(fèi)的支出情況。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)分工并說(shuō)明策劃設(shè)計(jì)的理由。親自當(dāng)策劃人之后
2024-12-08 06:45
【摘要】七年級(jí)思想品德下冊(cè)第四單元知識(shí)點(diǎn)我們的權(quán)益1、為了保障少年的身心健康和合法權(quán)益,立法保護(hù)是一個(gè)重要手段法律的規(guī)定2、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》是為保護(hù)18歲以下未成年人而專門制定
2024-11-23 00:52
【摘要】霍強(qiáng)生活在一個(gè)貧窮、偏遠(yuǎn)的小山村,家境不好。小學(xué)畢業(yè)后,父親就打算不再讓他讀書,要他外出打工賺點(diǎn)錢補(bǔ)貼家用。經(jīng)過(guò)老師反復(fù)上門做工作,父親只好勉強(qiáng)答應(yīng)讓霍強(qiáng)繼續(xù)讀書??墒牵?dāng)霍強(qiáng)升入初中剛讀完一個(gè)學(xué)期,才與老師和同學(xué)熟悉起來(lái),父親就堅(jiān)決要霍強(qiáng)輟學(xué),跟著同村的大人到廣東打工去了。老師再次上門做工作,并且告
2024-11-30 07:15
【摘要】家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)在日喀則那里有條美麗的河阿媽拉說(shuō)牛羊滿山坡那是因?yàn)?菩薩"保佑的藍(lán)藍(lán)的天上白云朵朵美麗河水泛清波雄鷹在這里展翅飛過(guò)留下那段動(dòng)人的歌哦……嘛呢嘛呢叭咪哞家鄉(xiāng)我來(lái)描述:請(qǐng)同學(xué)們思考并描述一下自己生活的小區(qū)或村莊(可以從名稱、地理位置、人
2024-12-08 09:09
【摘要】第四單元我們的權(quán)益結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答以下問(wèn)題。?1、未成年人的含義。?2、保護(hù)未成年人的法律有哪些?其中專門保護(hù)未成年人的一部法律是什么?它規(guī)定了對(duì)未成年人哪些方面的保護(hù)??3、未成年人有哪些權(quán)利??4、未成年人是否享有公民的一切權(quán)利??5、保護(hù)少年兒童的國(guó)際性公約叫什么?權(quán)利與生活?閱讀材料回答問(wèn)題
2024-12-08 10:30
【摘要】課題處處保護(hù)擬用2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):知道未成年人處處受法律是特殊保護(hù);了解家庭、學(xué)校、社會(huì)和司法保護(hù)的基本內(nèi)容。能力目標(biāo):提高判斷、分析法律現(xiàn)象的能力,理解法律與未成年人的關(guān)系,學(xué)習(xí)運(yùn)用法律保護(hù)自己合法權(quán)益。德育教育逐步提高依法保護(hù)自己,維護(hù)自身合法權(quán)益的能力,積極配合社會(huì)各方的保護(hù),使自己健康地成長(zhǎng)。
2024-12-09 05:20
【摘要】主持人:孫俊實(shí)、許欽偉制作人:葉林慧、楊潔娜“人生小論壇”曹操說(shuō):對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何?李清照說(shuō):生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。文天祥說(shuō):人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。亞里士多德說(shuō):別人為吃而活著,而我吃是為了活著。古往今來(lái),人類對(duì)于人生留下了許許多多的思考,新時(shí)代的你是否
2024-12-01 00:32
【摘要】磨礪意志主題詞:意志磨礪意志廣東版教材?情境研討。請(qǐng)回答:(1)羅恒老是管不住自己的原因是什么?薄弱意志(2)我們?cè)鯓用鎸?duì)意志培養(yǎng)過(guò)程中的各種誘惑?拒絕不良誘惑。人的一生中,最光輝的一天并非功成名就
2024-11-28 22:57
【摘要】特殊保護(hù)教案【教學(xué)依據(jù)】一知道法律對(duì)未成年人的特殊保護(hù),了解家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)的基本內(nèi)容。【教學(xué)目標(biāo)】1、進(jìn)一步明確未成年人需要特殊保護(hù)的意義,加深對(duì)家庭、學(xué)校、社會(huì)和司法保護(hù)內(nèi)容的理解,體會(huì)今天的我們受到法律的特殊保護(hù),激發(fā)學(xué)生積極向上的熱情,努力使自己成為“四有”新人。2、能夠認(rèn)識(shí)和判斷哪些是違反未成
2024-11-19 18:10
【摘要】生命寶貴目標(biāo)要求情感、態(tài)度與價(jià)值觀:了解神奇的生命世界,欣賞生命的奧妙,感受生命之美;認(rèn)識(shí)世界萬(wàn)物是相互依賴、相互聯(lián)系的,學(xué)會(huì)尊重生命,珍惜生命、善待生命;懂得珍惜自己的生命,對(duì)自己的生命健康負(fù)責(zé),尊重他人的生命和健康。知識(shí)與能力::認(rèn)識(shí)世界萬(wàn)物是相互聯(lián)系、相互依賴的,學(xué)會(huì)尊重生命,珍惜生命,善待生命;培養(yǎng)愛(ài)護(hù)自然、鑒賞自然、保護(hù)環(huán)境
2024-12-08 08:08
【摘要】12哎,我要能長(zhǎng)漂亮點(diǎn)兒,那該多好!我的新書包真漂亮!明天請(qǐng)你家長(zhǎng)來(lái)!你真討厭!3最基本的四種情緒:喜怒哀懼人之常情4喜怒哀懼喜悅滿意開心眉開眼笑手舞足蹈狂喜歡
2024-12-01 01:03
【摘要】人生多彩教案◎教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):如何探索人生的意義。難點(diǎn):如何在日常的學(xué)習(xí)和勞動(dòng)創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值?!蚪虒W(xué)方法情景設(shè)置、討論、游戲體驗(yàn)、自我測(cè)評(píng)、思考評(píng)價(jià)等方法?!蛘n時(shí)安排2課時(shí)。第一課時(shí)探索人生的意義第二課時(shí)在勞動(dòng)創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值
2024-11-19 20:05
【摘要】第一課大家之“家”夯基訓(xùn)練§§1.我我愛(ài)愛(ài)我我““家家””歸屬感:指對(duì)團(tuán)體的依賴和需求的感覺(jué)。比如說(shuō),在假期里對(duì)校園生活的期盼,對(duì)老師、同學(xué)的想念,就是我們對(duì)班級(jí)和學(xué)校的一種歸屬感?!凹摇钡母杏X(jué)(校園生活):有溫馨,有快樂(lè),有關(guān)愛(ài),(也有快樂(lè)和煩惱。)我們一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,分享收獲的喜悅;我們共同
2024-12-02 12:56